初一上冊(cè)生物試驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃冀少版

1、七年級(jí)上生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案20212021學(xué)年度生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是以熟悉生命運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律為目標(biāo)的實(shí)踐.在每一個(gè)實(shí)驗(yàn) 的過(guò)程中,從實(shí)驗(yàn)意念的產(chǎn)生到實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),從實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析到實(shí)驗(yàn)報(bào)告 的完成,每一步都有思維活動(dòng),每一步都是思維的結(jié)果.所以,生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)有 利丁把學(xué)生帶入發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的情境,使學(xué)生在分析實(shí)驗(yàn)問(wèn)題之中和在解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題 中鍛煉思維水平.現(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定方案如下：一、指導(dǎo)思想通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的水平及小組的協(xié)作 精神.讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而熟悉和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué) 生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí),切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處.

2、二、教學(xué)要求1. 演示實(shí)驗(yàn)必須按大綱要求開(kāi)足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué) 生進(jìn)行實(shí)驗(yàn).通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,使學(xué)生能夠獲得感性的熟悉和驗(yàn)證,以加深對(duì) 理論知識(shí)的理解.假設(shè)有條件可改成分組實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn).2. 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),也要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開(kāi)齊.對(duì)丁學(xué)生 實(shí)驗(yàn),假設(shè)能當(dāng)堂看活實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行,教師監(jiān)督學(xué)生對(duì) 每個(gè)實(shí)驗(yàn)到達(dá)操作標(biāo)準(zhǔn)、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達(dá)能 力.3. 在開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室方面,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性得到廣闊學(xué)生的歡迎,查找與 教學(xué)內(nèi)容相關(guān)并且學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,提前列出實(shí)驗(yàn)配檔共學(xué)生們參考和選 擇.每次開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室之

3、前精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、并且對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)做,使教學(xué)能夠 得心應(yīng)手.通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室活動(dòng),讓學(xué)生的動(dòng)手水平和實(shí)驗(yàn)操作水平有所提升, 并且激發(fā)學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐水平.三、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素,采取 探究式教學(xué)方法.讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考,鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟; 在講授理論知識(shí)時(shí),最好讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí),這樣做重在 培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；增強(qiáng)水平的培養(yǎng)和知識(shí) 的遷移,有利丁充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力.四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作1. 制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度方案,并寫(xiě)明實(shí)驗(yàn)

4、目錄,寫(xiě)明實(shí)驗(yàn)的日期、 班級(jí)、節(jié)次、名稱,教學(xué)中按方案安排實(shí)驗(yàn).2. 任課教師須將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)教師必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用 到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好,做到有備無(wú)患.五、教學(xué)舉措1、認(rèn)真鉆研教材,精心備課,精講多練.2、抓緊抓好課堂時(shí)間,完成完好本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù).3、能做的實(shí)驗(yàn)一定做,不能做的也要認(rèn)真講解盡量到達(dá)實(shí)驗(yàn)效果.4、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)告冊(cè),并給予批改和指正.六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度安排初中生物實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表冀教版七年級(jí)上冊(cè)時(shí) 間單元實(shí) 驗(yàn) 課 題分類(lèi)所用主要儀器、材料演示分組9. 19.22第一單元我們身邊的生命世界第一章開(kāi)啟生物科學(xué)之門(mén)走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室

5、卜鑲子、滴瓶、滴管、解剖針、放大鏡、燒杯、三角架、 石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、試管夾、試管、載玻片、蓋 玻片、刀片、清水、顯微鏡、培養(yǎng)皿學(xué)會(huì)觀察卜鮮花、白紙、鑲子、解剖針、載蓋玻片、放大鏡、顯微鏡、紗布、抹布、廢物缸練習(xí)測(cè)量卜葉片、細(xì)線繩、刻度尺、方格紙、鉛筆、山楂、量杯、燒杯、溫水、溫度計(jì)、體溫計(jì)、抹布、廢物缸9.2310.1第二章生物體的結(jié)構(gòu)層次發(fā)現(xiàn)細(xì)胞卜洋蔥、番茄、菠菜、鑲子、刀片、消毒牙簽、載蓋玻 片、清水滴瓶、生理鹽水、碘液、吸水紙、紗布、顯 微鏡、抹布、廢物缸細(xì)胞模型的制作卜山楂等球狀固體、瓊脂、透明塑料袋、水等細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)卜洋蔥根尖細(xì)胞分裂裝片、洋蔥、載蓋玻片、鑲子、刀 片、清水

6、、紗布、吸水紙、顯微鏡、抹布、廢物缸觀察草履蟲(chóng)的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)方式及草履蟲(chóng)的應(yīng)激性卜草履蟲(chóng)培養(yǎng)液、吸管、載蓋玻片、顯微鏡、糖、鹽、棉花少許10.111.7第三章形形色色的植物在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物卜學(xué)生分組自備,如白菜的根系、蔥的根系、楊樹(shù)的枝 條、馬鈴薯、甘薯、孝養(yǎng)、藕、幾種植物的變態(tài)葉、 風(fēng)媒花、蟲(chóng)媒花藻類(lèi)植物完整的海帶、池塘水、載蓋波片、顯微鏡、紗布、抹布苔蘑植物和蕨類(lèi)植物葫蘆蘑、蕨或腎蕨、解剖針、放大鏡、抹布、廢物缸裸子植物v7松的雌球花、雄球花和葉、解剖針、放大鏡、抹布、廢物缸單子葉植物v7整株小麥、小麥花的模型和果實(shí)、小麥胚的切片、顯微鏡、抹布雙子葉植物整株菜豆、菜豆的花和果實(shí)、泡脹的菜豆種子、蔬菜 作物蘿卜、土豆、蒜、姜、洋蔥、藹筍、茄子、黃 瓜、豆角、菜花等、抹布、廢物缸11 . 711.22第四章多種多樣的動(dòng)物控腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物V水螟、渦蟲(chóng)、培養(yǎng)缸、放大鏡、顯微鏡、水螟切片發(fā)形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物卜蛔蟲(chóng)的浸制標(biāo)本和解剖標(biāo)本、蚯蚓、吸水紙、清水、放大鏡、顯微鏡軟體動(dòng)物河蚌、水槽、溫水、廢物缸衣業(yè)害蟲(chóng)y/蜂王、工蜂、雄蜂或標(biāo)本、放大鏡、蝗蟲(chóng)、蝗蟲(chóng) 生活史標(biāo)本、試管、清水、棉花少許、抹布、廢物缸