和我們一樣享受春天有答案

1、16*?和我們一樣享受春天?練習(xí)題一一、給加點(diǎn)的字注音.蔚藍(lán)巡弋蜥蜴頻頻綠茵祈盼二、選擇適宜的字組詞. 弋戈壁巡游倒幻幼想夢(mèng) 兒小攪擾舌L打動(dòng)渾陰茵樹綠綠 三、在括號(hào)里填上可以搭配的詞語.蔚藍(lán)色的發(fā)射一張金黃色的祈盼一間綠茵茵的享受一束四、寫出帶點(diǎn)詞的反義詞和近義詞.1.如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧.2.有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！ 3.我們?cè)僖膊灰骱藓宛囸I.4.我們的大地給予我們足夠的食品一一我們將共享.五、聯(lián)系課文填空.1.海鷗的樂園一一我蝎和甲蟲的天下一一星星的家園一一歡樂的足球一一2.本課是一篇詩歌,共有一節(jié),前四節(jié)分別描述了_,的變化.3.在前四節(jié)的最

2、后都有一句相同的話：_?表達(dá)了作者_(dá)的思想感情.六、縮句.1.蔚藍(lán)色的大海本來是海鷗的樂園.2.轟隆隆的坦克和大炮打破了它們的夢(mèng)幻.3.藍(lán)得發(fā)黑的夜空本來屬于星星和月亮.4.散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步.七、照樣子,寫句子.例：章航把筆記本電腦帶到了南京.筆記本電腦被章航帶到了南京.1.頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧.2.導(dǎo)彈的氣浪把一張張課桌掀翻.3.無情的戰(zhàn)火把許多孩子變成了孤兒.八、閱讀短文,完成練習(xí).沙灘上,吧噠,吧噠 吧噠,吧噠,吧噠 這是沙灘和腳板說話.它們的話兒說了多少,沙灘上就印下多少腳丫. 沙灘是漁家孩子的樂園, 小伙伴在這兒嬉xi 戲、玩 耍.渴了,用清甜

3、的湖水當(dāng)茶, 累了,有細(xì)沙堆成的“沙發(fā). 拾幾枚色彩新奇的貝殼, 網(wǎng)幾碗灘頭浮游的魚蝦, 留一灘密密麻麻的小腳印, 帶一個(gè)快樂的夢(mèng)兒回家. 吧噠,吧 噠,吧噠 這是沙灘在和腳板說話. 浪花對(duì)它們說： 小腳丫,長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大！1 .在括號(hào)中填上適宜的量詞.一貝殼一車一畫一魚一桌子一筆一腳印 一 教室一紙2 .詩中的“吧噠指孩子們?cè)谏碁┥鲜熬W(wǎng)用當(dāng)茶,用堆成沙發(fā).3 .這首詩描寫了一個(gè)什么場(chǎng)景4 .詩的開始和結(jié)束,詩人都用了 “吧噠,吧噠,吧噠這樣的詩句,它在詩中起了什 么作用九、有感情的朗讀詩歌. 地球的呼聲 隔海相望的陸地, 都伸出友誼之手, 相視一笑, 泯min滅舊日的怨仇. 沒有掠奪者的咆哮

4、, 也沒有對(duì)抗者的怒吼. 人們彼此贈(zèng)送的 禮物,是平等、自由.16*?和我們一樣享受春天?練習(xí)題一 參考答案一、給加點(diǎn)的字注音.蔚藍(lán)we i巡弋y i 蜥蜴x i 頻頻pin 綠茵yin祈盼q i 二、選擇適宜 的字組詞.弋戈戈壁巡弋游弋倒戈幻幼幻想夢(mèng)幻 幼兒幼小攪擾擾亂打擾攪動(dòng)攪渾陰茵樹陰 綠陰綠茵茵 三、在括號(hào)里填上可以搭配的詞語.蔚藍(lán)色的 大海發(fā) 射導(dǎo)彈一張課桌金黃色的沙漠祈盼和平一間教室綠茵 茵的草地享受春天一束鮮花四、寫出帶點(diǎn)詞的反義詞和近義詞.1.如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧.偶爾頻繁動(dòng)亂安靜2.有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！ 搖晃穩(wěn)固3.我們?cè)僖膊灰?

5、憎恨和饑餓.喜歡討厭4.我們的大地給予我們足夠的食品一一我們將共享.貧乏充分五、聯(lián)系課文填空.1.海鷗的樂園一一 大海蜥蝎和甲蟲的天 下一一沙漠星星的家園一一夜空歡樂的足球一一草地2.本課是一篇詩 歌,共有五節(jié),前四節(jié)分別描述了 大海,沙漠,夜空,草地的變化.3.在前四 節(jié)的最后都有一句相同的話：這究竟是為什么 表達(dá)了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憤慨和不解的思想感情. 六、縮句.1.蔚藍(lán)色的大海本來是海鷗的樂園.大海是樂園.2.轟隆隆的坦克和大炮打破了它們的夢(mèng)幻. 坦克和大炮打破了夢(mèng)幻 .3.藍(lán)得發(fā)黑的夜空本來屬于星星和月亮. 夜空屬于星星和月亮 .4.散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步.碎片阻擋著腳步.

6、七、照樣子,寫句子.例：章航把筆記本電腦帶到了南京.筆記本電腦被章航帶到了南京.1.頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧.星星的家園被頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈攪得很不安寧.2.導(dǎo)彈的氣浪把一張張課桌掀翻.一張張課桌被導(dǎo)彈的氣浪掀翻.3.無情的戰(zhàn)火把許多孩子變成了孤兒.許多孩子被無情的戰(zhàn)火變成了孤兒.八、閱讀短文,完成練習(xí).沙灘上,吧噠,吧噠 吧噠,吧噠,吧噠 這是沙灘和腳板說話.它們的話兒說了多少,沙灘上就印下多少腳丫.沙灘是漁家孩子的樂園,小伙伴在這兒嬉xi 戲、玩耍.渴了,用清甜的湖水當(dāng)茶,累了,有細(xì)沙堆成的“沙發(fā).拾幾枚色彩新奇的貝殼,網(wǎng)幾碗灘頭浮游的魚蝦,留一灘密密麻麻的小腳印,帶一個(gè)快樂的夢(mèng)

7、兒回家.吧噠,吧噠,吧噠 這是沙灘在和腳板說話.浪花對(duì)它們說：小腳丫,長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大！ 1.在括號(hào)中填上適宜的量詞.一枚貝殼一輛車一幅畫一條魚一張桌子一支筆一排腳印一間教室一張紙2.詩中的“吧噠指孩子們的小腳丫踏在沙 灘上發(fā)出的聲音.孩子們?cè)谏碁┥鲜?貝殼,網(wǎng)魚蝦,用清甜的湖水當(dāng)茶,用細(xì)沙堆 成沙發(fā).3.這首詩描寫了一個(gè)什么場(chǎng)景漁家孩子在沙難上玩樂的情景.4.詩的開始和結(jié)束,詩人都用了 “吧噠,吧噠,吧噠這樣的詩句,它在詩中起了什么作用作者用這樣的詩句串連全詩,使我們仿佛聽見了孩子們?cè)谏碁┥峡鞓繁寂艿哪_步聲,給人以身臨 其境的感覺,而結(jié)束時(shí)的腳步聲又似乎給了大家回味的空間.九、有感情的朗讀詩歌

8、.略16*?和我們一樣享受春天?練習(xí)題二輕松入門一、在括號(hào)里填上適宜的量詞.一海鷗一草地一一星星一鮮花一一沙漠一圓月一二、寫出近義詞.本來( )祈盼一()(究竟( )歡樂()(快樂晉階戰(zhàn)艦坦克大炮一、試著按下面的提示朗讀.“/表示停頓綠茵茵的/草地,本該/滾動(dòng)著/歡樂的/足球,可是/如今散落著/地雷的/碎片,阻擋著/孩子們/奔跑的/腳步,這/究竟是/為什么你在朗讀時(shí),還有哪些體會(huì),與同學(xué)們交流交流.二、聯(lián)系全詩內(nèi)容,答復(fù)以下問題.節(jié)發(fā)出渴望 的心聲,祈盼全世界這首詩前四個(gè)小節(jié)譴責(zé)了 的行為,最后人民特別是少年兒童都能過上安寧幸福的生活.生活拓展好文推薦.以反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)為主題的小說很多.現(xiàn)在向同學(xué)推薦美國(guó)現(xiàn)代著名小說家,曾榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) 的海明威寫的?永別了,武器?.讀后,你會(huì)和作者以及所有善良的人