小學(xué)三年級(jí)禮儀教育系列活動(dòng)方案_第1頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)禮儀教育系列活動(dòng)方案_第2頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)禮儀教育系列活動(dòng)方案_第3頁(yè)
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1、小學(xué)三年級(jí)禮儀教育系列活動(dòng)方案一指導(dǎo)思想:以遵守?中小學(xué)生守那么?、?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?和文 明禮儀養(yǎng)成教育為突破口,著眼于全面提升學(xué)生的思想道德 素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神 教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為標(biāo)準(zhǔn)教育及學(xué)校 的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成.二開(kāi)展目標(biāo):“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn).本年級(jí)的德育以“文 明禮儀教育為主線,充分結(jié)合學(xué)校其他教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué) 生理解、寬容、謙讓、老實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情謙 和、禮貌待人的文明行為舉止,人人學(xué)禮儀、知禮儀、用禮 儀,個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)禮.將“綠色禮儀 綠色成長(zhǎng)作為我們年級(jí)的一大特色來(lái) 建設(shè)

2、,營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的德馨班級(jí).三 活動(dòng)預(yù)期到達(dá)目標(biāo):1、培養(yǎng)禮儀意識(shí):使學(xué)生知道禮儀對(duì)于一個(gè)人生活的 重要意義,一個(gè)知禮、守禮、行禮的人,才是一個(gè)道德高尚、 文明的人.要求學(xué)生禮貌用語(yǔ),如:請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不 起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等,遇見(jiàn)老師、長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)、賓客要表示 問(wèn)候.2、培養(yǎng)禮儀情感:激發(fā)學(xué)生對(duì)禮儀的認(rèn)同感,知道一 個(gè)遵守禮儀的人才能得到他人的尊重,不斷強(qiáng)化禮儀的成就 感,感受到講禮儀的樂(lè)趣,從而自覺(jué)地實(shí)踐禮儀.3、培養(yǎng)禮儀技能:讓學(xué)生知道現(xiàn)代社會(huì)生活中有哪些 禮儀標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做,通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐, 掌握交往技能,成為知禮、守禮、行禮的人.要求學(xué)生體態(tài) 用語(yǔ),如微笑、點(diǎn)

3、頭、招手、握手、鼓掌、答復(fù)以下問(wèn)題起立等. 學(xué)生上課不搞小動(dòng)作,認(rèn)真學(xué)習(xí),服從教師治理,不頂撞老 師,課間不追逐吵鬧,上下樓梯靠右行,不擁擠,不亂扔、 亂倒、亂吐、亂畫(huà),養(yǎng)成隨手拾廢物的習(xí)慣,不浪費(fèi)水電和 糧食.4、培養(yǎng)禮儀品質(zhì):通過(guò)反復(fù)、長(zhǎng)期的禮儀行為練習(xí), 通過(guò)學(xué)生的自我鍛煉、自我改造,內(nèi)化為自己的需要,并在 交往實(shí)踐中自如地表現(xiàn)出得體的禮儀品質(zhì).四活動(dòng)時(shí)間:3月15日-5月15日五組織成員:三年級(jí)組全體老師六具體實(shí)施過(guò)程:第四周:文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式將學(xué)校開(kāi)展文明禮儀教育的意義、打算、內(nèi)容及做法 向家長(zhǎng)通報(bào),舉辦家校文明教育活動(dòng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)更多的理解、 支持、配合.第五周:整個(gè)年級(jí)開(kāi)展“我身邊的不文明行為調(diào)查活動(dòng)收回學(xué)生的調(diào)查表第六周:根據(jù)小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?里面規(guī)定的有關(guān) 禮儀方面的內(nèi)容,制定禮儀認(rèn)知和禮儀技能形成的表格.第七、八周:舉辦禮儀知識(shí)討論會(huì),檢驗(yàn)學(xué)生本階段的禮儀技能.對(duì)表格中的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估,并在班中設(shè)立一 個(gè)“禮儀榜,對(duì)做得好的同學(xué)給與上榜表?yè)P(yáng).第九周:制作文明禮儀手抄報(bào)或畫(huà)報(bào)第十周: 家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在家庭中禮儀的評(píng)估.填寫(xiě)評(píng)估表第十一周:開(kāi)展“綠色禮儀綠色成長(zhǎng)演講活動(dòng).談?wù)勛约涸谶@次活動(dòng)中的感受第十二周:“文明禮儀伴我行主題成果展示中隊(duì)會(huì), 開(kāi)展班級(jí)“文明禮儀標(biāo)兵和“文明禮儀先進(jìn)班級(jí)評(píng)選活 動(dòng).七表彰階段:根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展及成果情況,對(duì)在

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