小學(xué)五年級小學(xué)班主任工作計(jì)劃精編版

1、新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求, 結(jié)合本班實(shí)際情況,特制定 如下班主任工作方案.一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提升學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和 提升學(xué)生的根本道德.上好每一堂課,標(biāo)準(zhǔn)班級日常治理工作,開展豐富而 有意義的少先隊(duì)活動,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育.努力探索班級工 作的新特色.二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析五年級共有學(xué)生49人,其中男生28人,女生21人.學(xué)生來自周邊各個村,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,具體情況分析如下：品德方面：本班學(xué)生

2、熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、 熱愛勞動.能根據(jù)?小學(xué)生守那么?來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行.但由丁種種的原因, 局部學(xué)生身上仍存在著以自我為中央,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體 教育來轉(zhuǎn)化.學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè) 美觀大方.個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注.總的來說,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平有所提升,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng).身體素質(zhì)：本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷丁體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病.學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需增強(qiáng)體育鍛煉.班級形成情況：班內(nèi)

3、學(xué)生來自農(nóng)村,家長均是農(nóng)民.家長能支持老師的工作, 但不重視家 庭教育,希望與教師積極配合,共同教育好孩子.班級特點(diǎn)：本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律.男生活潑、好動,愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng).總的來說,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活.三、常規(guī)治理舉措1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下舉措：(1) 建立健全評選制度,班里建立全方位評選欄,取名叫我最棒！.學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一個月亮. 隨著紅花個數(shù)的增加,說明學(xué)生在各方面都有顯著的提升.這樣,學(xué)生一學(xué)期 的整體表現(xiàn)情況可一目了然.另外,班里還將定期評選優(yōu)

4、秀小組,對每個小 組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評選,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感.建立本班的學(xué)習(xí)小組,前后四個同學(xué)為一組,選出小組的組長.學(xué)習(xí) 小組中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這 一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑.四 人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一 次評選你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識.2、文明行為方面為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評 比,具體做法如下：(1) 學(xué)生在到校、課堂上、課問、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不 好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記

5、錄.(2) 定期對學(xué)生進(jìn)行十個道德行為的教育.(3) 利用優(yōu)秀小組的評選, 要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為, 齊心協(xié)力才能成為優(yōu)秀小組.3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠清掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為 此我將米取以下舉措：(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?責(zé)任到人,增強(qiáng) 小組意識,起到模范帶頭作用.(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈, 警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄.有大問題及時(shí)向老師匯報(bào).(3) 利用上午問操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生.(4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次衛(wèi)生標(biāo)兵四、德育工作舉措在德育方面

6、的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致,為此我制定以下舉措：1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)標(biāo) 語.讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻.利用壁 報(bào)欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評選欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步.2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué).班主任本著抓兩頭,帶中間的原那么,不無視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心, 有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生.3、班主任要學(xué)高為師,身正是范,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重丁言教.五、學(xué)生平安教育1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧.告訴學(xué)生上下 樓梯的正確位置,不要擁擠.2、對學(xué)生進(jìn)行平安教育,增強(qiáng)平安意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)水平,以保證學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的平安工作.六、家訪、來訪工作的開展由丁五年級班級人數(shù)較多, 本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日或下班以后的時(shí)間進(jìn)行.家訪中,向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說出孩子存在的缺乏,并給予合理的建