2020年第一學(xué)期課改工作計劃

1、第一學(xué)期課改工作計劃為了不斷推進我校課程改革工作向縱深發(fā)展，堅持教育教學(xué)創(chuàng) 新，緊緊圍繞新課程理念，大力推進學(xué)校教學(xué)科研工作，結(jié)合我區(qū)教 學(xué)技能大練兵和教材過關(guān)活動，確保新課程在我校正確、順利地實施, 加快我校素質(zhì)教育的進程，使我校健康、快速地發(fā)展。并為課程改革 實驗持續(xù)、高效地進行探索成功的經(jīng)驗。特制定課程改革實驗實施工 作計劃，具體如下：一、指導(dǎo)思想以國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）和中國教育改革 和發(fā)展綱要所提出的“全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動 技能和身體心理素質(zhì)，促使學(xué)生生動活潑地發(fā)展”為指南，堅持“質(zhì) 量強校、特色立校、科研興?！钡目傮w工作思路。大力推進創(chuàng)新教育， 貫徹國家

2、課程標(biāo)準(zhǔn)。動員全校教職工積極參予，轉(zhuǎn)變教育觀念，深化 課程改革實驗，以現(xiàn)代教育技術(shù)為支撐，全面貫徹黨的教育方針。及 時總結(jié)經(jīng)驗，抓住發(fā)展機遇，加強自身建設(shè)，開拓課改新領(lǐng)域，努力 提高中教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動我校課程改革向縱深發(fā)展。二、工作思路本學(xué)年度第一學(xué)期的課程改革工作總體思路是：全面實施、重 點突破、完善制度、提高質(zhì)量。工作重點是：在全面總結(jié)一年多的課 改工作的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，進一步加強學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，突出 抓好課堂教學(xué)研究，真正轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效 率和教學(xué)質(zhì)量；抓好評價研究，改革評價和考試制度。三、工作目標(biāo)1 、加強學(xué)校教科研工作的宣傳力度。2 、進一步做好新課程

3、改革全面實施和學(xué)校整體推進素質(zhì)教育工 作，認(rèn)真完成上級教育科研部門布置的各項任務(wù)。3 、加強課題研究的管理。4 、抓好學(xué)校的教科資料建檔工作。5 、開展教師全員教研培訓(xùn)工作， 努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型和研究型的教 師群體。6 、積極組織教師撰寫論文，爭取盡可能多的論文發(fā)表和獲獎。四、工作要點：1 、要求廣泛閱讀各類科研雜志， 積極組織教師聽取新課程教育 教學(xué)講座， 吸收新課程教育教學(xué)的實施經(jīng)驗和教學(xué)理論， 做好文摘記 錄，快速充實每位教師新課程教學(xué)的理論知識， 確立新課程、新觀念、 新方法、新實踐的理念。我校將通過學(xué)習(xí)宣傳，轉(zhuǎn)變廣大教師的教育 觀念，形成與時俱進的教育理念。通過營造濃厚的教育科研氛圍，充

4、 分調(diào)動教師學(xué)習(xí)理論，探索問題，尋求解決方法的積極性和主動性， 使他們把教育科研看作是與教學(xué)工作不能分割的部分， 看作是提高自 身素質(zhì)和教育質(zhì)量的一條便捷之路。2 、切實做好課堂教學(xué)隨筆的記錄，能在思考中進行教學(xué)，在教 學(xué)中不繼地思考，努力養(yǎng)成勤思考勤動筆的良好好習(xí)慣。3 、教導(dǎo)處將組織新課程教育教學(xué)觀察摩， 組織教師對新課程教 學(xué)進行大討論， 加深全體教師正確認(rèn)識新課程教學(xué)， 使我校新課程教 學(xué)實施正確規(guī)范。4 、加強新課程教學(xué)的課堂教學(xué)交流活動， 倡導(dǎo)在不同范圍內(nèi)廣 泛地開公開課，相互學(xué)習(xí)，相互批評，共同提高，推進我校的新課程 教學(xué)。5 、抓好課題研究，加強規(guī)范管理。學(xué)校教育科研工作的重點

5、問 題是抓好課題研究，核心問題是提高研究的效率。因此，我們要十分 注重研究的效果。要加強研究工作的計劃性，要切合學(xué)校實際，按進 度開展研究工作， 健全專題研討活動和課題匯報制度。 要注重課題研 究的過程性資料的搜集、分析與整理，按規(guī)定建立研究檔案，妥善保 管，為結(jié)題作好必要的準(zhǔn)備。要注重信息交流，為教師提供研究素材 和發(fā)表經(jīng)驗的園地。 要經(jīng)常結(jié)合課題研究開展課堂教學(xué)研討活動， 通 過示范、觀摩、實驗課，把研究落實到教學(xué)中去。6 、規(guī)范教育科研工作常規(guī)管理，促進科研骨干隊伍形成。我校 將規(guī)范教育科研常規(guī)管理， 為改革和發(fā)展打好基礎(chǔ)。 學(xué)校確保一定的 專項科研經(jīng)費，用于教師培訓(xùn)、科研活動和資助成果

6、發(fā)表等。要求教 師以“質(zhì)量創(chuàng)新”和“新課改”為中心，積極開展教科研活動。學(xué)校 要十分重視對科研骨干和廣大教師的教育科研培訓(xùn)工作。 可采用專題 講座，課堂觀摩， 成果交流等方式，使不同層次的老師的科研能力均 獲得相應(yīng)提高。要通過有活力和吸引力的保障機制使青年教師樂于參 加課題研究和科研活動， 努力提高他們的基本素質(zhì)， 縮短他們的成長 期，促使他們早日進入成熟期。7 、結(jié)合本校實際， 組織開展形式多樣的新課程改革及教育科研 活動。要抓“課改”這個教育熱點，組織專題討論，進行大膽嘗試， 及時反思總結(jié)。把教育科研融入教育、教學(xué)活動，滲透到學(xué)科，落實 到課堂。提倡邊學(xué)習(xí)，邊研究，邊實踐，邊總結(jié)。要采取橫

7、向聯(lián)合。 充分發(fā)揮本校學(xué)科帶頭人的示范作用。 各學(xué)科帶頭人要充分發(fā)揮自己 的教學(xué)經(jīng)驗， 要課程改革中起示范作用。 請學(xué)校學(xué)科帶頭人上一節(jié)課 改示范課。 示范課的效果供校領(lǐng)導(dǎo)下屆評聘學(xué)科帶頭人時參考、 充分 調(diào)動教師、教研組的教育科研及課改積極性，由點及面，全面展開。 要加強與其他學(xué)校和各級教育科研機構(gòu)的聯(lián)系， 繼續(xù)開展好相關(guān)學(xué)科 的教學(xué)開放周，繼續(xù)協(xié)助組織好上級有關(guān)部門在我校開展的有關(guān)新課 改的各種教研活動。8 、提倡和鼓勵教師積極撰寫教育科研論文并且在各級各類報刊 雜志上發(fā)表是本期學(xué)校教育科研工作的一個重點。 學(xué)校教科室將收集 好市級以上各類征文信息， 迅速反饋， 組織教師積極參與撰寫教育教 學(xué)論文、經(jīng)驗總結(jié)、隨筆等，提高自己的理論素養(yǎng)。積極參與優(yōu)秀教 案，優(yōu)秀課件，優(yōu)秀論文，優(yōu)秀課堂教學(xué)設(shè)計的評比。要堅持每學(xué)期 圍繞自己承擔(dān)的課題， 期末寫好一篇課題研究階段性小結(jié)論文。 并評 出一、二、三等獎。學(xué)校給予一定的獎勵。目的是要讓教師善于通過 課題實驗，論文等形式體現(xiàn)自己的研究成果。9 、期中進行課改實驗和探究式教學(xué)經(jīng)驗交流會。 交流實驗和探 究教學(xué)先進經(jīng)驗。研究課改所面臨的問題， 突破各學(xué)科的重點、 難點，