幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃2022024精品

1、三年發(fā)展規(guī)劃（2021 2024 年度）小葵花幼兒園2021、3幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃 2021-2024一、現(xiàn)狀分析：（一）、基本情況分析小葵花幼兒園始建于 2018年 12月、位于臺張莊村中心位置， 招收臺張莊、臺王莊，趙莊、朱莊四個村 36 周歲幼兒。 現(xiàn)有 幼兒 83人，分設(shè)大、中、小三個教學(xué)班。幼兒園共有教職工 9 名， 教師 3 名，保育員 4 名，保安一名，兼職會計和保健醫(yī)各一名。（二）發(fā)展優(yōu)勢1、教育教學(xué)研究 自建園以來，幼兒園在外部環(huán)境和室內(nèi)環(huán)境上做了精心布置與 設(shè)計，力求創(chuàng)建符合幼兒心理，適宜幼兒健康成長的環(huán)境。結(jié)合教 育局關(guān)于語言文字文件精神，規(guī)范教師普通話能力，開展一系列經(jīng)

2、 典誦讀，講故事比賽活動，從而促進了教師教育筆記寫規(guī)范字能 力，開展教師“三筆字”比賽活動。教師經(jīng)典誦讀活動。注重幼兒 的能力與教師專業(yè)水平的提高。2、幼兒園生源：開園以來，由于全體教職工們精心努力， 幼兒園數(shù)量由原來的 50 多名增長到現(xiàn)在的 83 名，贏得了社會和家長的廣泛贊譽。因此，幼 兒生源也非常充實，而且將有持續(xù)增長的趨勢。二、指導(dǎo)思想：以我縣學(xué)前教育三年行動計劃的精神為指導(dǎo)， 堅持改革創(chuàng)新、 因 地制宜、完善機構(gòu)，努力改善辦園條件，加強教師隊伍建設(shè)，促進幼 兒全面健康、和諧發(fā)展。三、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃（一）、 2019年 2020年1、教師培訓(xùn)：加強師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，定期組織學(xué)習(xí)綱要

3、、指 南和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ，不斷提高全體教師的思想和業(yè) 務(wù)素質(zhì)； 認真組織園本教研并積極參加園際交流及研討等活動； 通過 自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式提高教師的專業(yè)化理論水平； 開展優(yōu)秀 書籍的園內(nèi)推薦、交流、閱讀活動，營造“愛讀書，讀好書” 的氛 圍，不斷豐富教師的精神生活和業(yè)務(wù)水平。2、條件改善：（1）加強資金投入， 更換幼兒園原有不合格門窗， 對園舍墻面、地面進行改造； （ 2）更新一部分老舊玩具，改善幼兒游 戲和戶外活動條件。（3）充分利用綠化帶、 外墻、室內(nèi)等地方， 安全、 美化、處處蘊涵文化氣息的良好的活動環(huán)境。3、教育教學(xué)：我們繼續(xù)以做好幼兒的啟蒙教育為抓手，在教學(xué) 過程中

4、，尊重和發(fā)展幼兒的主體性，創(chuàng)設(shè)健康、豐富的一日生活和活 動環(huán)境，努力構(gòu)建開放、溫暖、寬松的活動氛圍。把“寓知識教育于 游戲之中”作為基本活動形式，注重活動的過程和實效性。（二）、 2020年 2021年1、教師培訓(xùn)：繼續(xù)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，定期組織學(xué)習(xí)綱要 、指 南和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ，不斷提高全體教師的思想和業(yè) 務(wù)素質(zhì)；認真組織園本教研并積極參加園際交流及研討等活動； ；通 過自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式不斷提高教師的專業(yè)化理論水 平，引導(dǎo)教師根據(jù)自己在教育教學(xué)的某一領(lǐng)域中發(fā)揮優(yōu)勢， 提出明確 的、適合自身發(fā)展的個人三年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年目標，并按目標努力， 形成個性化和特色化的教學(xué)風(fēng)格，爭當

5、有特色的教師。2、條件改善：（1）根據(jù)需要繼續(xù)添置一部分幼兒圖書、玩具； （2）改善室內(nèi)環(huán)境及照明條件，在資金充裕的情況下更換電視機等 教學(xué)設(shè)施設(shè)備；（ 3）為每個班級購置一個移動教學(xué)起落架。 （4）利用 暑期對校園的生活、游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境進行改造。3、教育教學(xué)：定期開放幼兒園， 歡迎家長、孩子來園活動； 開展 園內(nèi)示范課，開展豐富多彩的親子活動；借助特殊節(jié)日，開展各種有 意義的講故事、歌唱、繪畫、舞蹈比賽等活動，教育幼兒做一個有愛 心、孝心、懂禮貌，有創(chuàng)意的好孩子。建設(shè)好家長學(xué)校。（三）、 2021年 2022年1、教師培訓(xùn)： 引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進教師、 師德標兵典型事跡、 優(yōu)秀 論文和科研成果集

6、、教學(xué)活動實例和分析、各種好教材、教育雜志， 包括向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等，鼓勵教師學(xué)會按需學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)心得。2、條件改善：（1）根據(jù)需要為班級購買教學(xué)一體機等教學(xué)設(shè)備；（2）加強資金投入，在條件允許的情況下購買一部大型玩具； （3）繼續(xù)添置、更新幼兒教玩具；本學(xué)期將深入開展幼兒園園本教 學(xué)研究， 全面實施省幼兒園教材， 并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土 特點、幼兒園音樂游戲教學(xué)等內(nèi)容安排教育教學(xué)活動 ; 通過幼兒園課 題的實施開展，豐富幼兒園課程，形成具有本園特色的園本教研體系。 完善一日活動細節(jié)，做到“保教結(jié)合，課程平衡，師幼合作，家園互動”3、教育教學(xué)：開發(fā)農(nóng)村教育資源， 開展特色教育。 組織教師自創(chuàng) 教具、學(xué)具、玩具，好的作品進行展示、評比。另外，目前我園制度不夠齊全， 平時做的不少具體工作沒有留下 應(yīng)有的痕跡。 家長參與幼兒園工作的積極性不高， 對家園聯(lián)系欄的內(nèi) 容不太關(guān)注，對幼兒園的各項宣傳、通知等不重視。今后應(yīng)該努力發(fā) 揮家委會的作用， 加大向家長宣傳的力度， 幫助家長了解幼兒園發(fā)展 規(guī)劃，根據(jù)家長的需求提供相應(yīng)的服務(wù)，爭取得到家長的認