計算機操作系統(tǒng)綜合設計試驗報告試驗

1、計算機操作系統(tǒng)綜合設計實驗一實驗名稱：進程創(chuàng)建模擬實現(xiàn)實驗類型：驗證型實驗環(huán)境： win7 VC+6.0指導老師：專業(yè)班級：姓 名：學 號：聯(lián)系電話：實驗地點：東六E507實驗日期：2017 年10月10日實驗報告日期：2017 年10月10日5 / 7實驗成績：一、實驗目的1）理解進程創(chuàng)建相關理論；2）掌握進程創(chuàng)建方法；3）掌握進程相關數(shù)據(jù)結構。二、實驗內(nèi)容wi ndows 7 Visual C+ 6.0三、實驗步驟1、實驗內(nèi)容1）輸入給定代碼；2）進行功能測試并得出正確結果。2、實驗步驟1）輸入代碼A、打開 Visual C+ 6.0；B 新建C+文件，創(chuàng)建basic.h 頭文件，并且創(chuàng)建

2、 main.cpp2 / 72）進行功能測試并得出正確結果A、編譯、運行mai n.cpprimif Ijfiii'i! i nit:MdTnWinn? DptajqQQhMuX DAV k n*d. in 1 khiiii.ffiw t rrrgrii, iFHdLnon町B輸入測試數(shù)據(jù)創(chuàng)建10個進程；創(chuàng)建進程樹中4層以上的數(shù)型結構結構如圖所示：。createpc創(chuàng)建進程命令。參數(shù)：1 pid （進程id ）、2 ppid（父進程id ）、3 prio （優(yōu)先級）。示例：createpc（2,1,2）。創(chuàng)建一個進程，其進程號為 2,父進程號為1,優(yōu)先級為23）輸入創(chuàng)建進程代碼及運行截

3、圖 Users-.02eanac .Desktop操罕糜就突牡先磚奨岸垂綻實咗Dmh匸百azn. bisend：Greatepc<1,0,1 J cmd：ci'eatepc<2 Ri ,1 J cmd：ci'eatepc<3 1,1 cmd：ci'eatepc<4r 1,1 > cnd；cveatEpct5 51> end：crefltepc<6,2.1 cred：createpc(?,2,1) cnil：c veatepc<8 2 ,1 > emd： (iLEatepct? 3 ,1 > endicpeate

4、pcCIO,4,1> end： ci'eatepcCll, 4»1> cmd：ci'eatepc<12> 7,1 >7 / 74）顯示創(chuàng)建的進程end ：show(letaLl 0<prio 0): 1Cpr io 1)： 2<prio 1>: 3<prio 1): 4<pvio 1)!5 io 1：6 <prio 1> = ?<prio 1>； 8<prio 1)： fl<pvio 1>： 10Cprio 1>:HCpvio 12<pt*io 1>

5、el<pr-£o2 Cppio6 Cprio9如io1>1 )3Cpi*io l>4Cpria l_>SCpriD 1 1>7<prio l>8Cprlo 1>1>lBtprio 1 >llCpi'io 1 >12<prio 1>3、畫出createpc函數(shù)程序流程圖分析createpc函數(shù)的代碼，畫出如下流程圖:i nt createpc (int *-p ar a )pnod» *p,»p1,*pp: lnt pflag;pFLag= 6-for(p=plink;p;p=p-

6、>next)<if(p->node->pid - paraDJ)printf ("pid %d is already eatistfS.n11 rpara0); return -1:>if(p->nodp->pid = para1J ><pflaj=1;PP = P：iF(!pFlag)<printfCparpnt Id td is not eKlst*n"spara11); return -2;p1 - n電和 pnodc:p1->node=npw pcb;pl->node->pia = par

7、a0); p1->nQ0e->ppid = pr1;p1->node->prio para2 ;| p1->sub=NULL；p1->next=NULL; pi->t)rotiherNULL;/add to process treeiF(fpp->sub)pp->sub=p1;elseFor(p-pp->sub;p->brother;p-p->brother); p->bpothrsp1:>/ add to process llnhfor(p-plink;p->next;p-p->next);return 0；11 / 7四、實驗總結1、實驗思考(1) 進程創(chuàng)建的核心內(nèi)容是什么？答：1) 申請空白 PCB 2) 為新進程分配資源3) 初始化進程控制塊 4) 將新進程插入到就緒隊列(2)該設計和實際的操作系統(tǒng)進程創(chuàng)建相比，缺少了哪些步驟？答: 只是模擬的創(chuàng)建，并沒有分配資源2、個人總結通過這次課程設計，加深了對操作系統(tǒng)的認識 ，了解了操作 系統(tǒng)中進程創(chuàng)建的過程，對進程創(chuàng)建有了深入的了解，并能夠用 高級語言進