2019秋季新學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃

1、2019 秋季新學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃 新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著， 在喜悅中收獲著。 我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)， 轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的 工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：始終如一地?zé)釔?ài)本職工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺(jué)悟和意識(shí)。 注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。 加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使， 共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大。教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好 的思想品德，高尚的道德情操 ; 還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本 學(xué)期我將認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案、 備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的 開(kāi)展工作。課堂上，耐心

2、細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本 知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)， 使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)， 以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 并 且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí)， 認(rèn)真研究相關(guān)教育書(shū)籍， 與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。作為一名教師， 除了要具備良好的思想品德， 高尚的道德情操 ; 還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。 本學(xué)期我將注重開(kāi)拓視野， 訂閱專 業(yè)雜志，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本 功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為

3、中心，以課堂為基地， 扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。 在班上抓好常規(guī)教學(xué)， 多方位把握孩子們的 進(jìn)步與變化，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上，耐心細(xì)致地講解， 為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材， 盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)， 以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 課后及時(shí)反饋， 記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失 敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。 本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè) 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快、歡 樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理， 讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家 長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外，還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的 _網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見(jiàn)解。 爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系、 溝通?！霸绞菍?duì)事業(yè)愛(ài)得深 , 越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。” 在以后的教學(xué)工作中 , 我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè) , 使自己的工作更