最新中學(xué)教育心理學(xué)?？碱}二

1、最新中學(xué)教育心理學(xué)常考題二單選題1、教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是< >A. 客觀性原則B. 主觀性原則C教育性原則D.自發(fā)性原則單選題2、肝硬化伴大量腹水取半臥位的原因是 <>A. 有利于腹水消退B. 增加回心血量C. 減輕心臟負(fù)荷D. 減輕呼吸困難E. 降低腹內(nèi)壓力單選題<>。最有代3、劉先生， 65歲，述說常有排尿困難，尿排不凈，其最可能的原因是A. 前列腺癌B. 膀胱頸纖維增生C前列腺增生D. 膀胱結(jié)石E. 尿道狹窄單選題4、前蘇聯(lián)教育心理學(xué)家注重教育心理學(xué)與發(fā)展、心理學(xué)相結(jié)合的研究，表性的是 <>的研究，它推動(dòng)了前蘇

2、聯(lián)的學(xué)制與課程改革A. 贊可夫的|教學(xué)與發(fā)展|B. 巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射C列昂節(jié)夫和加里培林等學(xué)習(xí)活動(dòng)D.維果斯基的社會(huì)文化歷史單選題5、對某篩檢試驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，應(yīng)用該試驗(yàn)對 210，名患者和 810 名非患者檢測的 結(jié)果是：真陽性為 165例，假陽性為 80例，真陰性為 730例，假陰性為 45 例 該試驗(yàn)的約登指數(shù)為A68.7%B78.6%C84.4%D87.7%E90.1%單選題6、評(píng)價(jià)中心技術(shù)不包括 <>。A. 案例分析B. 公文筐測試C無領(lǐng)導(dǎo)小組討論D.結(jié)構(gòu)化面試單選題7、下列說法正確的是 <>。A. 教育心理學(xué)研究學(xué)習(xí)，僅僅揭示其一般規(guī)律B. 教育心理學(xué)研究

3、學(xué)習(xí)，僅僅揭示其特殊規(guī)律C教育心理學(xué)不可能去替代其他教育學(xué)科，包辦所有教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)任務(wù)D.教育心理學(xué)可以去替代其他教育學(xué)科，包辦所有教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)任務(wù)簡答題8、簡述 20 世紀(jì) 80 年代以來，西方教育心理學(xué)發(fā)展表現(xiàn)出來的主要特點(diǎn)單選題9、遺忘就其實(shí)質(zhì)來說，是知識(shí)的組織與認(rèn)知結(jié)構(gòu)簡化的過程。這種觀點(diǎn)的代表 學(xué)說是 <>。A. 痕跡衰退說B. 同化說C. 干擾說D. 動(dòng)機(jī)說單選題10、關(guān)于陳述性知識(shí)，下列說法正確的是 <>A. 主要反映活動(dòng)的具體過程和操作步驟B. 說明做什么和怎么做C可用來區(qū)別和辨別事物D.是一種實(shí)踐性知識(shí)單選題11、 根據(jù)環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則一大氣環(huán)

4、境VHJ/T2.2 93>,采用平移法測 量大氣擴(kuò)散參數(shù)的試驗(yàn)要點(diǎn)規(guī)定， 對于近距離問題， 可利用單個(gè)平移氣球的軌跡 估算擴(kuò)散參數(shù), 如果有條件, 也可由非同時(shí)釋放的若干對平移氣球之間的平均距 離估算擴(kuò)散參數(shù)。 對于距離大于 <>的擴(kuò)散問題, 可采用相繼釋放若干個(gè)平移氣球 的方法。A. 5kmB. 10kmC. 15kmD. 20km簡答題12、何謂班級(jí)管理,其功能是什么？簡答題13、簡要論述教案編寫的重要意義單選題14、以下對取得乙級(jí)安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)資質(zhì)應(yīng)具備的條件的表述，不正確的是<>A. 具有法人資格，注冊資金200萬元以上，固定資產(chǎn)200萬元以上B. 法定代表

5、人通過二級(jí)資質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)安全生產(chǎn)和相關(guān)安全評(píng)價(jià)知識(shí)培訓(xùn)， 并考試合格C. 有健全的內(nèi)部管理制度和安全評(píng)價(jià)過程控制體系D. 設(shè)有專職技術(shù)負(fù)責(zé)人和過程控制負(fù)責(zé)人單選題15、在城市公共交通線網(wǎng)技術(shù)指標(biāo)中，評(píng)價(jià)乘客乘車方便程度的指標(biāo)是<>A.線路重復(fù)系數(shù)B線路長度C非直線系數(shù)D.線網(wǎng)密度多選題16、委托勘察任務(wù)的工作范圍不包括 <>A. 工程勘察任務(wù)B技術(shù)要求C. 預(yù)計(jì)的勘察工作量D. 氣候條件觀測E. 其他必要的相關(guān)資料單選題17、A. X=10， X=100B. X=9， X=10， X=100， X=101CX=10，X=11，X=99，X=100DX=9，X=10，

6、X=50，X=100單選題18、綜觀全球，從 20 世紀(jì) 60 年代開始，國際教育心理學(xué)發(fā)展的趨勢不包括【】A. 內(nèi)容趨于集中B. 各派的分歧日趨縮小C注重學(xué)校教育實(shí)踐D.認(rèn)知研究大行其道單選題19、履歷分析又稱資歷評(píng)價(jià)技術(shù)， 是通過對被評(píng)價(jià)者的個(gè)人背景、 工作與生活經(jīng) 歷進(jìn)行分析， 來判斷其對未來崗位適應(yīng)性的一種人才評(píng)估方法， 是相對獨(dú)立于心 理測試技術(shù)、評(píng)價(jià)中心技術(shù)的一種獨(dú)立的人才評(píng)估技術(shù)。根據(jù)上述定義，下列屬于履歷分析的是 <>。A. 很多企業(yè)在篩選簡歷的時(shí)候，會(huì)首先剔除那些千篇一律，沒有特點(diǎn)的簡歷B. 頤大鵬在面試中介紹完自己的工作經(jīng)歷后，用人單位覺得他口齒伶俐，思維 活躍

7、，很適合應(yīng)聘的這個(gè)職位C相對其他應(yīng)聘者，田雨憑借自己的第二外語能力，順利地進(jìn)入了一家跨國大 公司D.楊先生擁有名牌大學(xué) MBA勺學(xué)歷，同時(shí)又在出版行業(yè)有7年的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)， 志新公司據(jù)此高薪聘請他做該公司的市場部經(jīng)理單選題20、資本家竟相改進(jìn)技術(shù)的直接動(dòng)因是A. 降低勞動(dòng)力價(jià)值B. 追逐超額剩余價(jià)值C. 獲取絕對剩余價(jià)值D. 獲取相對剩余價(jià)值1- 答案： A 客觀性是任何科學(xué)及其研究都必須遵循的原則，教育心理學(xué)也不例外。2- 答案： D 知識(shí)點(diǎn) 肝硬化病人的病因、臨床表現(xiàn)及護(hù)理措施3- 答案： C 知識(shí)點(diǎn) 前列腺增生的臨床表現(xiàn)4- 答案： A暫無解析5- 答案： A實(shí)驗(yàn)的靈敏度+特異度-1 就

8、是約登指數(shù)，該試驗(yàn)的約登指數(shù)為 68.7%。6- 答案： D 解析 評(píng)價(jià)中心技術(shù)主要包括無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測驗(yàn)、案例分析、管理 游戲等。7- 答案： C暫無解析8- 答案：1學(xué)與教的問題成為學(xué)校教育心理研究的中心問題； 2認(rèn)知心理學(xué)的 理論深入學(xué)與教過程的研究之中， 比較重視研究較為復(fù)雜的學(xué)生的學(xué)習(xí)過程， 研 究方法越來越先進(jìn)； 3重視研究課堂教學(xué)的心理學(xué)問題， 強(qiáng)調(diào)理論的實(shí)際應(yīng)用， 重視學(xué)習(xí)的個(gè)別指導(dǎo) 因材施教 問題； 4更加重視學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識(shí)、情感和動(dòng) 作技能等方面的統(tǒng)一， 對情感、個(gè)性等|非智力因素 |的研究增多， 對學(xué)習(xí)的條件 也有較系統(tǒng)的研究； 5人本主義心理學(xué)對學(xué)校教育及課堂教

9、學(xué)過程的影響增加。 暫無解析9- 答案： B 解析 奧蘇伯爾的同化說認(rèn)為，遺忘就其實(shí)質(zhì)來說，是知識(shí)的組織與認(rèn)知結(jié)構(gòu) 簡化的過程。10-答案： C解析 陳述性知識(shí)主要反映事物的狀態(tài)、內(nèi)容及事物變化發(fā)展的原因，說 明事物是什么、 為什么和怎么樣， 一般可以用口頭或書面語言進(jìn)行清楚明白的陳 述。它主要用來描述一個(gè)事實(shí)或陳述一種觀點(diǎn)，因此也稱為描述性知識(shí)。11-答案： C暫無解析12-答案：班級(jí)管理是班級(jí)管理者運(yùn)用一定的理論和方法，遵循班級(jí)教育和管理 的規(guī)律，根據(jù)一定的目的要求， 采用一定的手段措施， 對班級(jí)中的各種資源進(jìn)行 計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動(dòng)過程； 班級(jí)管理的功能是：實(shí)

10、現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率；維持班級(jí)秩序，形成良好班風(fēng)；鍛煉學(xué)生 能力，學(xué)會(huì)自治自理。暫無解析13- 答案：教案是業(yè)務(wù)培訓(xùn)教師進(jìn)行教學(xué)的行動(dòng)方案，是整個(gè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計(jì)劃 中最重要的組成部分。教案編寫的重要意義有：暫無解析14- 答案： A 解析 本題考核的是取得乙級(jí)安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)資質(zhì)的條件。 安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)管理規(guī) 定第 8 條規(guī)定，取得乙級(jí)資質(zhì)的條件包括：15-答案： D 解析 本題考查城市公共交通線網(wǎng)的技術(shù)指標(biāo)。公共交通網(wǎng)密度是用以評(píng)價(jià)乘 客乘車方便程度的指標(biāo)。16-答案： D,E 解析 委托任務(wù)的工作范圍包括：工程勘察任務(wù) 內(nèi)容 ；地形圖測繪；資源探 測；巖土工程勘察；地震安全性評(píng)價(jià)；工程水文地

11、質(zhì)勘察；環(huán)境評(píng)價(jià)；模型試驗(yàn) 等；技術(shù)要求；預(yù)計(jì)的勘察工作量；勘察成果資料提交的份數(shù)。17-答案： B 分析 本題考查功能測試用例的設(shè)計(jì)方法邊界值法18-答案： D20 世紀(jì) 60年代以來，國際教育心理學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)如下趨勢：內(nèi)容趨于穩(wěn)定、各派 的分歧日趨縮小、注重學(xué)校教育實(shí)踐。19-答案： D解析 履歷分析的特點(diǎn)就是在評(píng)估人才的時(shí)候主要依據(jù)被評(píng)價(jià)者的 | 個(gè)人背景、 工作與生活經(jīng)歷 | ，結(jié)合選項(xiàng)來看， A 項(xiàng)并不是從簡歷中所反映的每個(gè)人工作經(jīng) 歷來篩選人才的，而是根據(jù)應(yīng)聘者對簡歷的態(tài)度，不屬于履歷分析； B 項(xiàng)中用人 單位錄用顧大鵬的依據(jù)是他 | 口齒伶俐，思維活躍| ，即他表現(xiàn)出的能力， 而非他 所介紹的自己的工作經(jīng)歷，排除 B項(xiàng)；C項(xiàng)中田雨憑借的是自己的|第二外語能 力| ，而并非自己學(xué)習(xí)過第二外語的經(jīng)歷，不屬于履歷分析；D 項(xiàng)中志新公司根據(jù)楊先生的教育背景和工作經(jīng)驗(yàn)， 認(rèn)為他適合公司的市場部經(jīng)理一職， 所以高薪 聘請了他，這屬于履歷分析。故本題正確答案為 D。20-答案： B 分析 這是根據(jù)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理中 | 超額剩余價(jià)值 | 知識(shí)點(diǎn)命的題， 測試考生對超額剩余價(jià)值概念的理解和掌握。 咨本主義企業(yè)采用先進(jìn)技術(shù)， 首先 提高勞動(dòng)牛產(chǎn)率， 使之高于部門平均勞動(dòng)生產(chǎn)率這樣， 它的商品的個(gè)別價(jià)值就會(huì) 低于社會(huì)價(jià)值，而按社會(huì)價(jià)值出售， 就可以多得一部分剩余價(jià)值即