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1、一年級(jí)古詩欣賞教學(xué)計(jì)劃 冀家溝小學(xué)韓偉學(xué)情分析:經(jīng)過幼兒園的古詩朗誦訓(xùn)練,學(xué)生們積累了一些古 詩,具備了一定的欣賞水平,積累一定的古詩學(xué)習(xí)方法, 本學(xué)期將通過各種訓(xùn)練,加強(qiáng)古詩朗誦訓(xùn)練,不斷提高 學(xué)生的古詩積累量及朗誦水平。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步掌握閱讀古詩的方法。2、借注釋理解詩句的意思,能體會(huì)詩中所表達(dá)的思 想感情。3、引導(dǎo)學(xué)生理解注釋中的詩句,引導(dǎo)學(xué)生深入詩的 意境,體驗(yàn)詩所表達(dá)的意境。教材分析:本冊教材共有10首古詩目的是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)朗誦習(xí) 慣,打好基礎(chǔ)。圍繞全套教材“讀、背、用”的總目標(biāo), 著眼于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)與 發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古詩內(nèi)容豐富,有寫人的,
2、有寫景的,引導(dǎo)學(xué)生體 會(huì)古詩內(nèi)容,感受詩歌的精美意境。教材重難點(diǎn)分析:重點(diǎn):朗誦古詩,掌握學(xué)習(xí)古詩的方法。難點(diǎn):感受詩歌的已經(jīng)美。工作方法與措施:1、指導(dǎo)學(xué)生廣泛積累古詩。2、同位、小組互組互學(xué),。3、開展豐富多彩的活動(dòng),為學(xué)生朗誦古詩提供場 所。4、個(gè)別學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。5、課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外積累相結(jié)合??傉n時(shí)及劃分:周單課教教學(xué)目的要求重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備次元題時(shí)第一第一課11、止確、流利有感情朗誦占詩詠鵝。2、了解古詩的內(nèi)容。朗誦占詩小黑板投影儀1單元第二課11、止確、流利有 感情朗誦占詩靜 夜思。2、了解古詩的內(nèi)容。朗誦占詩小黑板第二第三課11、止確、流利有 感情朗誦憫農(nóng)。2、了解古詩的內(nèi) 容。朗誦占詩小黑板投影儀2單元第四課11、止確、流利有感情朗誦登鸛雀樓。2、了解古詩的內(nèi)容。朗誦占詩小黑板3第三單元第五課11、止確、流利有感情朗誦鹿柴。2 了解古詩的內(nèi)容。朗誦占詩小黑板第六課11正確、流利有感 情朗誦小池。2 了解古詩的內(nèi)容。朗誦占詩小黑板投影儀4第四單元第七課11、止確、流利有感情朗誦三道中。2、感受作者的思想感情朗誦占詩小黑板第八課11、止確、流利有 感情朗誦奎婦。2、感受張俞的哀 嘆之情。朗誦占詩小黑板投影儀5第五單元第九課11、止確、流利有 感情朗誦江雪。2、感受張俞的哀 嘆之情。朗誦占詩小黑板投影儀第十課11、止確、流利有 感情朗誦奎婦。2、感受張俞的哀 嘆之
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