![2020年小學(xué)語文學(xué)科期中考試反思及總結(jié)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/18/00d61465-d7c8-4653-b456-925201d2f6b8/00d61465-d7c8-4653-b456-925201d2f6b81.gif)
![2020年小學(xué)語文學(xué)科期中考試反思及總結(jié)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/18/00d61465-d7c8-4653-b456-925201d2f6b8/00d61465-d7c8-4653-b456-925201d2f6b82.gif)
![2020年小學(xué)語文學(xué)科期中考試反思及總結(jié)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/18/00d61465-d7c8-4653-b456-925201d2f6b8/00d61465-d7c8-4653-b456-925201d2f6b83.gif)
![2020年小學(xué)語文學(xué)科期中考試反思及總結(jié)_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/18/00d61465-d7c8-4653-b456-925201d2f6b8/00d61465-d7c8-4653-b456-925201d2f6b84.gif)
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文檔簡介
1、2020 年小學(xué)語文學(xué)科期中考試反思及總結(jié)為了能夠查找教學(xué)中的不足,更好的做好下一步的教學(xué)工作,現(xiàn)就期中考試試題特點(diǎn)、學(xué)生答題情況、教學(xué)中存在的問題以及改進(jìn)方案進(jìn)行認(rèn)真的分析研究,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為更好進(jìn)行今后的教學(xué)做好準(zhǔn)備。一、試卷分析本次測試主要考查的內(nèi)容為基礎(chǔ)知識、知識回顧、口語交際、閱讀和作文五部分。知識分布與難易比例均遵照學(xué)業(yè)水平測試要求,綜合性稍強(qiáng)。 知識點(diǎn)覆蓋面廣,重點(diǎn)突出,有針對性。二、考情分析我班共52 名學(xué)生, 考試成績基本與平時教學(xué)反饋情況一致,90100分共12人, 8089分共 20人, 7079分共 10人, 6069分共 4 人,60 分以下 6 人。班級之間差距不
2、大,大致均衡。從卷面上看,大部分學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握較為扎實(shí),也能夠規(guī)范的書寫在卷面上,正答率較高。三、反思教學(xué)中存在的問題1. 對一些最基本的知識點(diǎn)鞏固力度仍然不夠,有些同學(xué)還存在眼高手低的現(xiàn)象,會說不會寫。2. 對學(xué)生考試技巧訓(xùn)練仍不是很到位,不是很扎實(shí),部分學(xué)生卷面書寫潦草,審題不仔細(xì)、粗心馬虎,丟掉了很 俄語視頻, 歐那學(xué)俄語, 短時高效, 快速提升!3. 本學(xué)期時間緊、任務(wù)重,為趕進(jìn)度,平時的訓(xùn)練量相對較小,沒有及時進(jìn)行反饋、督促。4. 分層教學(xué)做得不夠,沒有針對性的安排教學(xué)內(nèi)容, 因材施教落實(shí)不好。5. 部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不很積極,卻沒有對他們進(jìn)行及 時有效的指導(dǎo)。四、今后教學(xué)中采取的
3、措施1. 抓好落實(shí),對于學(xué)過的知識,要采取多種方式進(jìn)行 鞏固落實(shí),既要記牢,又要寫準(zhǔn),力爭基礎(chǔ)知識不失 分。2. 重視對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。尤其是自主學(xué)習(xí)的 方法和快速準(zhǔn)確記憶地方法。3. 關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,及時與學(xué)生交流溝通, 針對學(xué)生個人情況,展開分層教學(xué),有的放矢。4. 抓好考試規(guī)范指導(dǎo),從平時做起,養(yǎng)成規(guī)范答題的 良好習(xí)慣。包括正確書寫、規(guī)范書寫、認(rèn)真審題、全 面答題等。5. 注意對學(xué)生聯(lián)系及考試中出現(xiàn)的錯題的收集、整理、分析,通過錯題及時查找教學(xué)中的不足并加以彌補(bǔ)。6. 繼續(xù)加強(qiáng)個人教學(xué)技術(shù)的錘煉,努力由單純的技術(shù)向藝術(shù)邁進(jìn),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。精備、 精講、 精練,提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平??傊?,期中考試讓我們看到了成績,有了繼續(xù)前行的動力。期中考試也讓我們看到了不足,有了繼續(xù)完善
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