2020-2021學(xué)年江蘇省徐州市中考化學(xué)模擬試題及答案解析

1、最新江蘇省徐州市中考化學(xué)模擬試卷（三）一、選擇題（每題只有一個正確答案，每題 2分，共20分.答案填在選擇題答題欄內(nèi)）1.食品與衛(wèi)生、健康密切相關(guān).下列做法不會危害人體健康的是（）A.把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用B.用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點C.用聚氯乙烯塑料做食品包裝袋D.用工業(yè)石蠟給水果上蠟“美容”2 .航天探測發(fā)現(xiàn)：金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球，大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,實驗證明它的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似.下列關(guān)于三氧化二碳（C2O3）的說法中，不正確的是（）A. C2O3中碳的化合價為+3價B. C 2。3充分燃燒的產(chǎn)物是 CO 2C.在一定條件下 C2。3能還原氧

2、化鐵D. C2O3能使澄清石灰水變渾濁3 .分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動性：Zn、Cu、稀硫酸；Zn、Cu、MgSO 4溶液；Zn、CuSO 4溶液.僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的是（）A.僅有 B.C.D.4 .下列實驗現(xiàn)象與化學(xué)方程式不吻合的是（）占煙A.有大量白煙生成的反應(yīng)：4P+5O 2 、* 2P2O5B.溶液顏色變?yōu)闇\綠色的反應(yīng)：Fe2O3+6HCl 2FeCl 3+3H2OC.有大量氣泡生成的反應(yīng)：Na 2c0 3+2HCI 2NaCl+H 2O+CO 2 TSTnnD.紅色固體變?yōu)楹谏姆磻?yīng)：Fe2O3+3CO2Fe+3CO 25 .下列關(guān)于一些金屬材料的說法正確的是

3、（）A.焊錫是錫鉛合金，把鉛加入錫中制成合金是為了增大其硬度B.高爐煉鐵得到的鐵是純鐵C.將鋁絲插入硫酸銅溶液中，一段時間后，沒有明顯的現(xiàn)象，說明鋁不如銅活潑D.鋼筋混凝土中的鋼不容易生銹，其主要原因是隔絕了空氣和水6 .醫(yī)用熱敷袋使用時要輕揉，袋內(nèi)的反應(yīng)可看作是鐵粉、空氣和水相互作用，產(chǎn)生氫氧化亞鐵Fe (OH) 2,最終轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵Fe (OH) 3.下列說法不正確的是()A.熱敷袋放出的熱量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的B.總反應(yīng)為 2Fe+O 2+3H2O=2Fe (OH) 3C.上述含鐵物質(zhì)中鐵元素的化合價有0、+2、+3D .熱敷袋中的鐵粉與水在未使用時要分別密封保存7 .氫氧化鉆Co (O

4、H) 2受熱易分解，能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑，制備方法為： Co+2HCl CoCl 2+H 2 T CoCl 2+2NaOH Co (OH) 2 J +2NaCl 下列判斷正確的是()A.鉆的金屬活動性比銅的弱8 .為置換反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)C.氫氧化鉆的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.氫氧化鉆可以干燥氯化氫氣體8.宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)最特征的思維方式.下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是( )A.溫度計受熱時水銀柱上升，是因為汞原子受熱時體積變大8 .稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因為它們?nèi)芤褐械年栯x子都是H +C . 20mL酒精和20mL水混合后體積小于 40mL ,是因為分子之

5、間存在間隔D.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷地運動9 .下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實驗，其中合理的是()序號 實驗?zāi)康膶嶒炦^程證明變質(zhì) 確定成分 測定純度 除去雜質(zhì)取少量溶液，滴加鹽酸，將生成的氣體通入石灰水取少量溶液，加入石灰水，過濾，向濾液中滴加酚酗:溶液 取一定量溶液，加入濃鹽酸，用氫氧化鈉固體吸收氣體，稱量 取溶液，滴加石灰水至恰好完全反應(yīng)，過濾A.B.C.D.10 .現(xiàn)有鹽酸和 CaCl 2的混合溶液，向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示.則*是()0 加入式的量A.水 B.澄清石灰水 C.純堿溶液D.稀鹽酸二、填空題11 .化學(xué)就

6、在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān).請回答下列問題：(1)用洗滌劑清洗油膩的餐具，是利用洗滌劑的 (填“乳化”、“溶解”)功 能.(2)醫(yī)療上用碘酒來消毒，其溶劑是 (寫名稱).(3) “西氣東輸”中“氣”的主要成分是 (寫化學(xué)式).1 4)蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的高分子化合物，食物中的蛋白質(zhì)在人體蛋白酶的作用下變成氨基酸，一部分氨基酸在體內(nèi)發(fā)生氧化反應(yīng)，生成尿素CO (NH2) 2,同時將 能轉(zhuǎn)化為熱能.(5)加碘鹽中所含的碘酸鉀(KIOJ屬于 (填酸” “堿”“鹽”“氧化物” “單質(zhì)”“混合物”)，其中碘元素的化合價為 .(6)人們常用乙快燃燒的火焰焊接鋼鐵材料.乙快(C2H2)氣體可用碳化鈣(C

7、aC 2)與水反應(yīng)制取，同時還有氫氧化鈣生成，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .12 .如圖框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物.如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答：(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A C;(2)得到F溶液的操作I的名稱為： ;(3)寫出G+F - I的化學(xué)方程式： ;(4)指出反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng).三、實驗題13 .請根據(jù)如圖裝置，回答問題:(1)寫出標(biāo)號的儀器名稱：,.(2)實驗室用鋅和稀硫酸制取較純凈的H2,可選的裝置組合是 (填寫裝置序號),(3)裝置B或F均可用于制取 CO 2氣體.與B相比，F(xiàn)裝置的優(yōu)點是 .(4)用高鎰酸鉀制取 O

8、2化學(xué)反應(yīng)方程式 .NH3).常溫下NH3是一種無(5)實驗室常用氯化俊固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用.制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH 4C1+Ca (OH ) 2 CaCl 2+2NH 3T +2X .X的化學(xué)式為：.制取并收集NH3,從如圖中選擇 和圖H連接.用如圖H裝置收集氨氣時，觀察 說明氨氣己收滿.干燥時不能選用下列干燥劑中的 (填序號)A.固體氫氧化納B.濃硫酸 C.生石灰.14 .在古代，人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和純堿為 原料制取燒堿，某小組同學(xué)按如圖所示流程進(jìn)行

9、實驗，請你參與討論并回答相關(guān)問(1)貝殼高溫鍛燒時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;(2)操作I的名稱是;(3)該流程中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是 ;(4)固體B的化學(xué)式為 ;【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學(xué)所得固體C 一定是純凈的NaOH嗎?【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理，甲、乙、丙三位同學(xué)提出以下猜想：甲：純凈的NaOH乙：NaOH 和Na 2CO 3的混合物丙：NaOH和Ca (OH) 2的混合物【探究與驗證】 甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計下列方案, 現(xiàn)象和結(jié)論如下表，請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容.對自己的猜想進(jìn)行驗證. 實驗操作、實驗操作現(xiàn)象甲 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后，滴加幾溶液變紅滴酚酬:試

10、液乙 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后，滴加足無氣泡產(chǎn)生量結(jié)論猜想成立猜想不成立丙取少量固體C,溶于適量水形成溶液后，滴加幾猜想成立滴飽和的M溶液丙同學(xué)實驗中滴加的M溶液可能是 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程 乙、丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗方案不正確，其理由是 四、計算題15 .為檢驗?zāi)尘弥玫臍溲趸c樣品是否變質(zhì)，現(xiàn)稱取變質(zhì)的氫氧化鈉樣品10g ,配制成溶液，再向其中加入CaCl 2溶液，產(chǎn)生沉淀.反應(yīng)時CaCl 2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請解決以下問題：(1)該樣品 (填“沒有”或“已經(jīng)”)變質(zhì).(2)計算所加CaCl 2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)(3)恰好完全反應(yīng)后過濾，向濾液中滴加

11、酚配試液，溶液呈 色.參考答案與試題解析一、選擇題（每題只有一個正確答案，每題 2分，共20分.答案填在選擇題答題欄內(nèi)）1 食品與衛(wèi)生、健康密切相關(guān)下列做法不會危害人體健康的是（）A 把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用B.用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點C 用聚氯乙烯塑料做食品包裝袋D 用工業(yè)石蠟給水果上蠟“美容”【考點】亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康；酸堿鹽的應(yīng)用；塑料及其應(yīng)用【分析】 根據(jù)霉變大米會產(chǎn)生有毒的黃曲霉素的情況判斷；根據(jù)碳酸氫鈉與酸會產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行分析；根據(jù)合成材料的性質(zhì)、分類和用途回答；由工業(yè)石蠟含有非常強的致癌物進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、霉變的大米產(chǎn)生了黃曲霉素，黃曲霉素有毒

12、，不能食用，故 A錯誤.B、碳酸氫鈉與發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)后會生成二氧化碳，使焙制的糕疏松多孔，故B正確；C 、 聚乙烯塑料是塑料，一般用于包裝或制器具，其中聚氯乙烯塑料會產(chǎn)生含氯的有毒物質(zhì)，不能包裝食品；D 、 工業(yè)石蠟含有非常強的致癌物，人體攝入石蠟后，還會造成腹瀉等腸胃疾病，故 D 錯誤故選B2 航天探測發(fā)現(xiàn)：金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球，大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,實驗證明它的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似.下列關(guān)于三氧化二碳（C2O3）的說法中，不正確的是（）A. C2O3中碳的化合價為+3價B C 2O 3 充分燃燒的產(chǎn)物是CO 2C 在一定條件下C 2O 3 能還原氧化鐵

13、D C 2 O 3能使澄清石灰水變渾濁【考點】一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；有關(guān)元素化合價的計算.根據(jù)信息三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，以還原金屬氧化物.另有正負(fù)化合價總和為零.A 正確；B 正確；C 正確；無現(xiàn)象，故 D 錯【解答】解：A、氧的化合價為-2,正價與負(fù)價和為零推出碳為 +3價, B、三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，故 C 、三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，一氧化碳可以還原金屬氧化物，故D 、三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，一氧化碳不與澄清石灰水反應(yīng)， 誤故選： D 3.分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動性: Zn、Cu、稀硫酸；Zn、Cu、MgS

14、O 4溶液；Zn、CuSO 4溶液.僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的是（）A.僅有 B.C.D.【考點】金屬活動性順序及其應(yīng)用.【分析】根據(jù)金屬與酸反應(yīng)，金屬與鹽反應(yīng)的條件考慮，金屬能與酸反應(yīng)說明排在了氫的前 面，金屬能與鹽溶液反應(yīng)，說明排在了鹽中金屬的前面，否則排在了鹽中金屬的后面.【解答】解：Zn與硫酸反應(yīng)能放出氫氣，說明鋅排在了氫的前面，Cu與硫酸不反應(yīng)說明銅排在了氫的后面，所以鋅比銅活潑，所以能比較；Zn和Cu都不能與MgSO 4溶液反應(yīng),只能說明Zn和Cu都排在了鎂的后面，但比較不出鋅和銅的活潑性； Zn能與CuSO 4溶液反應(yīng)生成銅和硫酸鋅，說明鋅排在了銅的前面，可以比較.所以:A、

15、僅有，不符合題意；B、不符合題意；C、符合題意；D、不符合題意.故選C .4.下列實驗現(xiàn)象與化學(xué)方程式不吻合的是（）占煨A.有大量白煙生成的反應(yīng)：4P+5O 2 z2P2O5B.溶液顏色變?yōu)闇\綠色的反應(yīng)：Fe2O3+6HCl 2FeCl 3+3H2OC.有大量氣泡生成的反應(yīng)：Na 2c0 3+2HC1 2NaCl+H 2O+CO 2 T百淚 ro innD.紅色固體變?yōu)楹谏姆磻?yīng)：Fe2O3+3CO2Fe+3CO 2【考點】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.【分析】根據(jù)反應(yīng)原理和反應(yīng)現(xiàn)象判斷，溶液的顏色由溶液中的離子決定，鐵離子是黃色的.點燃【解答】解：A、4P+5O 2 m 2P2O5

16、,實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生大量的白煙，實驗現(xiàn)象與化學(xué)方程式吻合，故A不符合題意；B、亞鐵鹽是淺綠色，鐵鹽的顏色為黃色，F(xiàn)e2O3+6HCl 2FeCl 3+3H2O實驗現(xiàn)象是溶液顏色變?yōu)辄S色，實驗現(xiàn)象與化學(xué)方程式不吻合，故B符合題意；C、Na 2c0 3+2HC1 2NaCl+H 2O+CO 2 T ,反應(yīng)中有二氧化碳生成，實驗現(xiàn)象有大量氣泡生成，實驗現(xiàn)象與化學(xué)方程式吻合，故 C不符合題意；高端D、Fe2O3+3CO 0 皿2Fe+3CO 2,紅色的氧化鐵反應(yīng)生成了黑色的鐵粉，實驗現(xiàn)象為紅色固體變?yōu)楹谏姆磻?yīng)，實驗現(xiàn)象與化學(xué)方程式吻合，故D不符合題意.故選B5下列關(guān)于一些金屬材料的說法正確的是（）A.焊

17、錫是錫鉛合金，把鉛加入錫中制成合金是為了增大其硬度B.高爐煉鐵得到的鐵是純鐵C 將鋁絲插入硫酸銅溶液中，一段時間后，沒有明顯的現(xiàn)象，說明鋁不如銅活潑D 鋼筋混凝土中的鋼不容易生銹，其主要原因是隔絕了空氣和水【考點】合金與合金的性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；鐵的冶煉；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)【分析】A、合金的強度一般要比組成它們的純金屬要大；B、根據(jù)高爐煉鐵的產(chǎn)物分析；C 、根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析；D 、根據(jù)鋼鐵銹蝕的原因進(jìn)行分析【解答】解：A、根據(jù)題干知，焊錫是合金，根據(jù)合金的特性知道合金的熔點一般要比其組成它們的純金屬低，即焊錫的熔點要低于錫和鉛，所以A 選項解釋正確；B、高爐煉出的鐵中含有雜質(zhì)，是

18、生鐵，屬于混合物，故錯誤.C 、鋁比銅活潑，將表面未處理的鋁絲插入硫酸銅溶液中無明顯現(xiàn)象，是因為鋁的表面有一層氧化物保護(hù)膜，從而阻止了鋁和硫酸銅溶液的反應(yīng)故選項錯誤；D 、防止鋼鐵銹蝕的原理是隔絕空氣或水，故正確故選 D6醫(yī)用熱敷袋使用時要輕揉，袋內(nèi)的反應(yīng)可看作是鐵粉、空氣和水相互作用，產(chǎn)生氫氧化亞鐵 Fe（ OH ） 2，最終轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵Fe（ OH） 3下列說法不正確的是（）A.熱敷袋放出的熱量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的B.總反應(yīng)為 2Fe+O 2+3H2O=2Fe （OH） 3C.上述含鐵物質(zhì)中鐵元素的化合價有0、+2、+3D 熱敷袋中的鐵粉與水在未使用時要分別密封保存【考點】金屬的化學(xué)性質(zhì)；

19、常見元素與常見原子團(tuán)的化合價；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化【分析】 分析題干提供的內(nèi)容，首先是鐵粉、空氣和水相互作用，產(chǎn)生氫氧化亞鐵Fe（ OH ）2，然后生成的氫氧化亞鐵轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵【解答】解：A、熱敷袋內(nèi)的物質(zhì)為鐵粉、空氣和水，共同發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氧化亞鐵，該變化為化學(xué)變化，故A 正確；B、該反應(yīng)中反應(yīng)前后原子的個數(shù)不守恒，故 B錯誤；C 、鐵粉中鐵為0 價，氫氧化亞鐵中鐵元素為+2 價，氫氧化鐵中鐵為+3 價，故 C 正確；D 、鐵粉與水接觸，有氧氣存在即發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以未使用時要分裝，故D 正確，故選B7氫氧化鈷Co （ OH ） 2受熱易分解，能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的

20、干燥劑，制備方法為： Co+2HCl CoCl 2+H 2 T CoCl 2+2NaOH Co (OH) 2 J +2NaCl 下列判斷正確的是()A.鉆的金屬活動性比銅的弱B.為置換反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)C.氫氧化鉆的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.氫氧化鉆可以干燥氯化氫氣體【考點】金屬活動性順序及其應(yīng)用；氣體的干燥（除水）；反應(yīng)類型的判定.【分析】氫氧化鉆是一種學(xué)生沒有接觸過的物質(zhì)，根據(jù)題干敘述可以看出該物質(zhì)屬于堿，不穩(wěn)定，能與酸反應(yīng).【解答】解：A、根據(jù)方程式可以看出，鉆能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，該金屬的活動性比銅強，故A錯誤；B、鉆與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉆和氫氣，為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反

21、應(yīng)，故為置換反應(yīng)，氯化鉆與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鉆和氯化鈉，為兩種化合物互相交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故 B正確；C、氫氧化鉆受熱易分解，化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，故 C錯誤；D、氫氧化鉆能與酸性溶液反應(yīng)，不能用來干燥酸性氣體， 而氯化氫氣體顯酸性， 故D錯誤，故選B.8.宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)最特征的思維方式.下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是（ ）A.溫度計受熱時水銀柱上升，是因為汞原子受熱時體積變大B.稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因為它們?nèi)芤褐械年栯x子都是H +C. 20mL酒精和20mL水混合后體積小于 40mL ,是因為分子之間存在間隔D.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)

22、現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷地運動【考點】物質(zhì)的微粒性.【分析】根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分析.分子的特征：質(zhì)量和體積都很小，分子之間有間隙，都 是不斷運動的.【解答】解：A、溫度計受熱時水銀柱上升，是因為汞原子受熱時原子之間的距離增大，原子的體積沒有變化，故 A錯誤；B、紫色石蕊試液遇酸變紅色，而酸的共同特征是所含的陽離子全部是氫離子.所以正確；C、分子之間有間隔，酒精分子與水分子之間的間隔大小不同，當(dāng)兩種物質(zhì)混合后，酒精分子和水分子相互運動到對方的間隙中，混合后總體積小于原來兩者的體積之和.故正確；D、分子是不斷運動的， 毒品中含有的分子不斷的運動，向四周擴散，使緝毒犬能找到毒品，故正確；故選A9 .

23、下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實驗，其中合理的是（）序號實驗?zāi)康?證明變質(zhì) 確定成分 測定純度 除去雜質(zhì)實驗過程取少量溶液，滴加鹽酸，將生成的氣體通入石灰水取少量溶液，加入石灰水，過濾，向濾液中滴加酚酗:溶液 取一定量溶液，加入濃鹽酸，用氫氧化鈉固體吸收氣體，稱量 取溶液，滴加石灰水至恰好完全反應(yīng)，過濾A.B.C.D.【考點】物質(zhì)除雜或凈化的探究；藥品是否變質(zhì)的探究；堿的化學(xué)性質(zhì)；碳酸鈉、碳酸氫鈉 與碳酸鈣.【分析】氫氧化鈉吸收空氣中二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì)，證明變質(zhì)即證明氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉；碳酸鹽的檢驗：滴加鹽酸，產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水；已變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，確定成分即

24、檢驗碳酸鈉和氫氧化鈉的存在；變質(zhì)的氫氧化鈉溶液為碳酸鈉的氫氧化鈉的混合溶液，測定純度即測定氫氧化鈉或碳酸鈉的含量；氫氧化鈉溶液吸收空氣中二氧化碳生成的碳酸鈉即雜質(zhì)，除去雜質(zhì)即去除混合溶液中的碳酸鈉.【解答】解：證明變質(zhì)即證明氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，根據(jù)碳酸鈉可與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳，采取滴加鹽酸并將生成的氣體通入澄清石灰水的方法，觀察到石灰水變渾濁時， 即可證明溶液中混有碳酸鈉；故正確；確定成分即檢驗碳酸鈉和氫氧化鈉的存在， 采取加入石灰水與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀 和氫氧化鈉，過濾后的溶液中含有反應(yīng)生成的氫氧化鈉， 此時滴加酚酗:變紅不能證明原溶液 中含有氫氧化鈉；故不正確；測定純度即測定

25、氫氧化鈉或碳酸鈉的含量，采取加入鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)放出二氧化碳，使用固體氫氧化鈉吸收放出的二氧化碳，通過稱重測定放出二氧化碳的質(zhì)量；但由于氫氧化鈉還能吸收水以及揮發(fā)的鹽酸，因此所測得重量并非二氧化碳的質(zhì)量；故不正確；除去雜質(zhì)即去除混合溶液中的碳酸鈉，采取滴加石灰水至恰好完全反應(yīng)，碳酸鈉與氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)全部轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸c和碳酸鈣，過濾去碳酸鈣沉淀即可得到氫氧化鈉溶液； 故正確； 故選D.10 .現(xiàn)有鹽酸和 CaCl 2的混合溶液，向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示.則*是（）A.水 B.澄清石灰水C.純堿溶液D.稀鹽酸【考點】溶液的酸堿性與 pH值的關(guān)系；酸

26、的化學(xué)性質(zhì).【分析】鹽酸顯酸性，氯化鈣顯中性，鹽酸和 CaCl 2的混合溶液顯酸性；向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X時，溶液的pH逐漸升高到7,說明加入的物質(zhì)顯堿性；繼續(xù)加入X達(dá)到一定量時，溶液的pH才升高，說明加入的物質(zhì)和氯化鈣反應(yīng)的生成物顯中性.【解答】解：A、向鹽酸和CaCl 2的混合溶液中加入水時，溶液的酸性減弱，但是不能達(dá)到7,也就是說加入水稀釋時溶液仍然顯酸性.故選項錯誤；B、向鹽酸和CaCl 2的混合溶液中加入澄清石灰水時，鹽酸能和氫氧化鈣反應(yīng)，隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液的酸性減弱，pH升高，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時溶液顯中性，繼續(xù)加入石灰水時溶液的 pH升高，不會出現(xiàn)平行于 X軸的線段.故選項錯誤；

27、C、向鹽酸和CaCl 2的混合溶液中加入純堿溶液時，碳酸鈉能和鹽酸反應(yīng)，隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液的酸性減弱，pH升高，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時溶液顯中性，繼續(xù)加入碳酸鈉時，碳酸鈉又和氯化鈣反應(yīng)碳酸鈣沉淀和顯中性的氯化鈉，在碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)的過程中溶液的pH不變，當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后，再加入碳酸鈉時，溶液的pH又升高.故選項正確；D、向鹽酸和CaCl 2的混合溶液中加入稀鹽酸時，溶液仍然顯酸性.故選項錯誤.故選C .二、填空題11 .化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān).請回答下列問題：(1)用洗滌劑清洗油膩的餐具，是利用洗滌劑的乳化(填“乳化”、“溶解”)功能.(2)醫(yī)療上用碘酒來消毒，其溶劑是酒精(寫名

28、稱).(3) “西氣東輸”中“氣”的主要成分是CH4 (寫化學(xué)式).(4)蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的高分子化合物，食物中的蛋白質(zhì)在人體蛋白酶的作用下變成氨基酸，一部分氨基酸在體內(nèi)發(fā)生氧化反應(yīng)，生成尿素CO (NH2)2,同時將 化學(xué) 能轉(zhuǎn)化為熱能.(5)加碘鹽中所含的碘酸鉀(KIO3)屬于 鹽 (填酸” “堿”“鹽”“氧化物” “單質(zhì)” “混合物”)，其中碘元素的化合價為+5 .(6)人們常用乙快燃燒的火焰焊接鋼鐵材料.乙快(C2H2)氣體可用碳化鈣(CaC 2)與水反應(yīng)制取，同時還有氫氧化鈣生成， 試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaC 2+2H2O=Ca (OH )2+C 2H2 t .【考點】乳化現(xiàn)象與

29、乳化作用；溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；有關(guān)元素化合價的計算； 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響.【分析】(1)根據(jù)乳化與溶解的區(qū)別解答；(2)根據(jù)溶質(zhì)和溶劑的判斷方法考慮本題；(3)根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷進(jìn)行分析；(4)根據(jù)化學(xué)變化中能量的轉(zhuǎn)化；(5)根據(jù)物質(zhì)的分類、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零進(jìn)行分析；(6)根據(jù)反應(yīng)物和生成物利用質(zhì)量守恒定律寫化學(xué)方程式.【解答】解：(1)洗滌劑具有乳化功能，能洗餐具上的油污；(2)固體溶于液體，固體是溶質(zhì)，液體是溶劑，所以碘酒中碘是溶質(zhì)，酒精是溶

30、劑；(3)天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式是CH4；(4)氨基酸在體內(nèi)發(fā)生氧化反應(yīng)放出熱量，該反應(yīng)把物質(zhì)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為了熱能；(5)根據(jù)物質(zhì)的分類，碘酸鉀(KIO3)屬于鹽；鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)碘酸鉀中碘元素的化合價是 x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得： (+1) +x+ (-2) X 3=0 ,則 x=+5 價；(6)碳化鈣與水反應(yīng)制取乙快的化學(xué)方程式CaC 2+2H2O=Ca (OH) 2+C2H2T；答案為：(1)乳化；(2)酒精；(3) CH4；(4)化學(xué)；(5)鹽；+5；(6) CaC 2+2H2O=Ca (OH) 2+C2H2T.12 .如圖框圖中的物質(zhì)均為

31、初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中 A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物.如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答：(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A CaCO 3 C CO 2 ；(2)得到F溶液的操作I的名稱為：過濾 ；(3)寫出 G+F -1 的化學(xué)方程式：2NaOH+CuSO 4=Cu (OH) 2J +Na 2SO4 ；(4)指出反應(yīng)的基本類型是化合 反應(yīng).【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程 式、文字表達(dá)式、電離方程式.【分析】根據(jù)圖中的物質(zhì)均為初中常見的物質(zhì)，A是建筑材料的主要成分，所以 A是碳酸鈣，碳酸鈣在高溫的條件下分解會生成二氧化碳和氧化鈣，所以C

32、是二氧化碳，D就是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)會生成氫氧化鈣， 所以E是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳 酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以 F是氫氧化鈉，氧化物 B和鹽酸反應(yīng)會生成藍(lán)色的溶液，所以 是氧化銅，G就是硫酸銅，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)會生成有色的沉淀，所以 I是氫氧化銅, 然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.【解答】解：(1)圖中的物質(zhì)均為初中常見的物質(zhì)，A是建筑材料的主要成分，所以 A是碳酸鈣，碳酸鈣在高溫的條件下分解會生成二氧化碳和氧化鈣，所以 C是二氧化碳，D就 是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)會生成氫氧化鈣，所以E是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以F是氫氧化鈉

33、，氧化物 B和鹽酸反應(yīng)會生成藍(lán)色的溶液，所以B是氧化銅，G就是硫酸銅，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)會生成有色的沉淀，所以I是氫氧化銅，推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中經(jīng)過驗證均滿足題意，推導(dǎo)合理，A是CaCO 3, C是 CO 2；(2)過濾的方法可以將不溶物和可溶物進(jìn)行分離，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀 和氫氧化鈉，要除去碳酸鈣沉淀得到氫氧化鈉溶液，可以使用過濾的方法；(3) G是硫酸銅，F(xiàn)是氫氧化鈉，氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO 4=Cu (OH ) 2 J +Na 2SO4；(4)反應(yīng)是氧化鈣與水的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)；故答案為：(1) Ca

34、CO 3, CO 2；(2)過濾；(3) 2NaOH+CuCl 2=Cu (OH) 2 J+2NaCl ;(4)化合.三、實驗題13.請根據(jù)如圖裝置，回答問題:實驗室用鋅和稀硫酸制取較純凈的H2,可選的裝置組合是BD或FD(填寫裝置序2NH 4C1+Ca (OH) 2CaCl 2+2NH 3 T +2X .(3)裝置B或F均可用于制取CO 2氣體.與B相比，F(xiàn)裝置的優(yōu)點是隨制隨停 .A(4)用高鎰酸鉀制取 O2化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO,MnO /+MnO +。2 T(5)實驗室常用氯化俊固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體， 密度比空氣小，極易溶

35、于水，對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用.I AX的化學(xué)式為:H2O制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：制取并收集NH3,從如圖中選擇 A 和圖H連接.用如圖H裝置收集氨氣時，觀察酚國試液變紅 說明氨氣己收滿.干燥時不能選用下列干燥劑中的B (填序號)A.固體氫氧化納B.濃硫酸 C.生石灰.【考點】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氣體的干燥(除水)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.【分析】(1)熟記儀器的名稱；(2)根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件即可；(3)把大理石放在有孔隔板上，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會兒反應(yīng)就會停止的原因是：用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管，使得U形管內(nèi)氣壓

36、增大，酸液流入長頸漏斗中，與大理石分開，從而反應(yīng)停止；(4)高鎰酸鉀受熱分解生成鎰酸鉀和二氧化鎰和氧氣，寫出化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式；(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)分析；根據(jù)所述氨氣的制取的反應(yīng)條件及選用藥品的特點，判斷制取時所就選用的發(fā)生裝置；利用氨氣的性質(zhì)描述， 選擇不能與氨氣發(fā)生作用的干燥劑.【解答】解：(1)是長頸漏斗，是水槽；故填：長頸漏斗；水槽；(2)實驗室制取H2用的是鋅和稀鹽酸， 發(fā)生裝置屬于固體和液體不加熱制氣體，氫氣不溶 于水，密度比空氣小，可以采用排水法或向下排空氣法收集，但排水法收集的氫氣更純凈，故答案為：BD或FD;(3)把大理石放在有孔隔板上，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)

37、氣管上的橡皮管，過一會兒反應(yīng)就會停止的原因是：用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管，使得U形管內(nèi)氣壓增大，酸液流入長頸漏斗中，與大理石分開，從而反應(yīng)停止，故答案為：隨制隨停；(4)高鎰酸鉀受熱分解生成鎰酸鉀和二氧化鎰和氧氣，配平即可，故答案為：-I 2KMnO 4K2MnO 4+MnO 2+O2V,(5)制取氨氣反應(yīng)的萬程式：2NH4Cl+Ca (OH) 2:CaCl 2+2NH 3T +2X .反應(yīng)前有：2N、10H、2Cl、1Ca、20 ;反應(yīng)后有：2N、6H、2Cl、1Ca ,所以 2X 中含有 4H和20 ,即X的化學(xué)式為：H20 ；故填：H20 ；反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選固-固加熱型的

38、發(fā)生裝置；故填：A;選用裝置H來收集氨氣；氨氣極易溶于水，水溶液顯堿性，故能使酚酗:變紅色；故填：酚Mt試液變紅；NH 3是一種堿性氣體，能與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)，因此，干燥氨氣時不能選用可以吸收氨氣的濃硫酸作干燥劑；故填：B.14.在古代，人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和純堿為 原料制取燒堿，某小組同學(xué)按如圖所示流程進(jìn)行實驗，請你參與討論并回答相關(guān)問(1)貝殼高溫鍛燒時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO E=CaO+CO 2T ;(2)操作I的名稱是 過濾 ；(3)該流程中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)， ；(4)固體B的化學(xué)式為CaCO 3 ；【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學(xué)

39、所得固體C 一定是純凈的NaOH嗎？【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理，甲、乙、丙三位同學(xué)提出以下猜想：甲：純凈的NaOH乙：NaOH 和Na 2CO 3的混合物丙：NaOH 和Ca (OH) 2的混合物對自己的猜想進(jìn)行驗證.實驗操作、現(xiàn)象結(jié)論溶液變紅猜想成立無氣泡產(chǎn)生猜想不成立出現(xiàn)白色沉淀 猜想成立【探究與驗證】 甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計下列方案， 現(xiàn)象和結(jié)論如下表，請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容.實驗操作甲取少量固體C,溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴酚酬:試液乙取少量固體C ,溶于適量水形成溶液后，滴加足量稀鹽酸丙取少量固體C,溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴飽和的M溶液丙同學(xué)實驗中滴加的 M溶液

40、可能是 碳酸鈉溶液，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH ) 2+Na 2CO ：aCO 3 J +2NaOH ;乙、丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗方案不正確，其理由是 碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液也呈堿性_.【考點】實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量；碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉(zhuǎn)化；鹽的化學(xué)性質(zhì)；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.【分析】(1)煨燒碳酸鈣時，碳酸鈣分解能生成氧化鈣和二氧化碳；(2)根據(jù)不溶于液體的固體和液體分離的方法考慮解答；(3)根據(jù)題中信息分析解答；(4)根據(jù)碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉解答；【探究與驗證】顯堿性的溶液能使酚酗:試液變紅色，碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；根據(jù)碳酸鈉能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉解答；碳酸鈉、氫氧化鈣的水溶液都顯堿性，都能夠使酚酗:試液變紅色.【解答】解：(1)貝殼高溫煨燒時，含有的碳酸鈣受熱分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：caco 3