中學(xué)均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

1、中學(xué)均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：首先代表全校師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、 各位專家的蒞臨表示熱烈的 歡迎和衷心的感謝，近年來，我校以均衡發(fā)展工作為抓手， 以“辦 人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“立德樹人”，為核心，以校園百年古榆樹文化為特色，以“國學(xué)”經(jīng)典為傳承，堅(jiān)持科學(xué)的教育 發(fā)展觀，著力從規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平，實(shí)施素質(zhì)教育，開足開齊課程，深化課堂改革等方面入手， 全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，全力推進(jìn)義務(wù)教育全面、均衡、協(xié)調(diào)、 持續(xù)發(fā)展。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：一、學(xué)校概況XX中學(xué)是一所九年義務(wù)教育學(xué)校，始建于1958年，位于XX鎮(zhèn)，地處沙漠

2、腹地，xx古道邊，是xx最遠(yuǎn)的一個(gè)所學(xué)校，校內(nèi) 百年古榆，綠樹成蔭，鳥語花香，教學(xué)區(qū)有中小學(xué)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn) 樓、藝術(shù)樓，生活區(qū)有容納 xx人的學(xué)生公寓和學(xué)生餐廳，運(yùn)動(dòng) 區(qū)有現(xiàn)代化的室內(nèi)體育館，室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)校占地xx，建筑面積xx平方米，初中部現(xiàn)有教學(xué)班 9個(gè)，學(xué)生303名，教職工xx 人，小學(xué)部有教學(xué)班 xx個(gè)，學(xué)生xx名，教職工xx人，其中初 中教師本達(dá)標(biāo)率xx%,小學(xué)教師?？七_(dá)標(biāo)率 100%近年來，學(xué)校秉承服務(wù)型辦學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新， 務(wù)實(shí)求真，均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。先后被 評(píng)為團(tuán)場(chǎng)“團(tuán)場(chǎng)先進(jìn)黨支部”、“團(tuán)場(chǎng)先進(jìn)單位”、“師市無煙校園”、 “師市紅旗團(tuán)支部” 、X

3、X年被評(píng)為師市“先進(jìn)學(xué)?！?。二、做法與成績(jī)一）一心一意，抓好辦學(xué)條件的均衡師團(tuán)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育投入和發(fā)展，多次下發(fā)文件，部署均衡發(fā)展工作，學(xué)校成立了“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，形成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校組織落實(shí)，人員安排 到位，措施保障得力，確保均衡發(fā)展工作落到實(shí)處。xx被評(píng)為“全國文明村鎮(zhèn)”后，更加重視義務(wù)教育均衡發(fā) 展工作，堅(jiān)持把義務(wù)教育均衡發(fā)展工作納入團(tuán)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的 總體規(guī)劃，將教育支出作為公共財(cái)政的保障重點(diǎn)，切實(shí)做到發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先考慮教育，提出辦學(xué)條件達(dá)到克拉瑪依和石河子第十中 學(xué)水平，先后投入1126.87萬元，為圖書室、閱覽室、學(xué)生機(jī)房、 理化生科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，形體

4、室、音樂室、電子琴室，美術(shù)教室，綜 合實(shí)踐室，地理教室， 衛(wèi)生保健室等配置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，為每個(gè)班級(jí)和12個(gè)專用教室配備了 84寸多媒體教學(xué)觸控一體機(jī)， 為 每位教師配備電腦，實(shí)現(xiàn)了校園光纖寬帶接入，如今的xx中學(xué)辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。二）突顯人文關(guān)懷實(shí)現(xiàn)教育公平1. 學(xué)校以“為幸福的人生奠基，為成功的人生鋪路” 為辦學(xué)理念，以“育素質(zhì)全面特長(zhǎng)顯著的人才，辦質(zhì)量一流特色鮮明的 學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，實(shí)施全納教育，外來務(wù)工子女與本地子女同等享受免費(fèi)教科書政策和營(yíng)養(yǎng)奶計(jì)劃，完善殘疾人教育服務(wù)體系，全團(tuán)7名三類殘疾適齡兒童全部入學(xué)，三年來共有180名寄宿學(xué)生享受“兩免一補(bǔ)”。2. 建立教師和學(xué)生”一

5、幫一”機(jī)制，讓每個(gè)弱勢(shì)學(xué)生享受大 家的關(guān)愛，不讓任何一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。3. 實(shí)行“三包” “三查”，不讓任何一個(gè)孩子輟學(xué)，校長(zhǎng)包 入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率，學(xué)期初查入學(xué)率，期 終查鞏固率，期末查合格率。真正落實(shí)了校長(zhǎng)“包入學(xué)，班主任 包鞏固，教師包合格”的責(zé)任制。三）堅(jiān)持校本研發(fā)，創(chuàng)建名師工程1、落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，抓校本教研我校認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)， 開齊開足課程，規(guī)范辦學(xué)行為， 推行地方課程和校本課程， 積極開發(fā)校本課程。現(xiàn)已研發(fā)包括健 康教育、剪紙藝術(shù)、籃球等校本教材，使校本課程開設(shè)與 國家課程相對(duì)補(bǔ)充。2、抓素質(zhì)，提能力一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)， 提升教師內(nèi)涵，舉辦師德典型事

6、跡 報(bào)告會(huì)和師德集中培訓(xùn)會(huì)， 引導(dǎo)教師“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”， 提升教師內(nèi)涵，杜絕了亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料現(xiàn)象，學(xué)校無 體罰或變相體罰學(xué)生、歧視侮辱學(xué)生現(xiàn)象。二是實(shí)施教師全員培訓(xùn)， 定期選派教師到內(nèi)地學(xué)習(xí)， 每學(xué)期 組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展“同課異構(gòu)”等教研活動(dòng)三是實(shí)施名師工作室工程，通過“名師”引領(lǐng)作用，“師市先進(jìn)”帶“學(xué)科骨干”，讓所有教師“靜下心來做教育，潛下心 來搞教研”，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)大發(fā)展，四是每學(xué)年每位教師聽評(píng)課不少于XX節(jié)，開展了青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、高級(jí)教師風(fēng)采課、全員常規(guī)課等，為 廣大教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件，提供廣闊的發(fā)展空間。培養(yǎng)師市名師6人

7、，師市級(jí)先進(jìn)教師 XX人，中小學(xué)高級(jí)教 師xx人，教師參加各級(jí)各類教學(xué)比賽榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)，其中獲國家級(jí)5人次，自治區(qū)和兵團(tuán) 34人次。四）抓重點(diǎn)，提升教學(xué)質(zhì)量1重細(xì)節(jié)抓常規(guī)，抓常規(guī)的管理，重視備、教、輔、改、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)的管 理，做到了鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精，個(gè)別 輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評(píng)價(jià)評(píng)定要全，教研組抓好集體備課、 同步研討等校本教研。2、轉(zhuǎn)觀念，提高課堂效率我校教師牢固樹立以教學(xué)為中心，教學(xué)質(zhì)量是生命線的思想觀念，注重課堂教學(xué)模式的改革，積極探索“有效課堂、生態(tài)課 堂”教學(xué)模式，課堂教學(xué)中以教師“啟發(fā)、引導(dǎo)、點(diǎn)撥、精講、 示范、遷移”的教學(xué)方式為手段，以培養(yǎng)學(xué)生“自主、

8、合作、探 究、匯報(bào)、歸納、總結(jié)”的學(xué)習(xí)能力為目的，以“編制作業(yè)、知 識(shí)積累”為教學(xué)特色，師生課上合作研討、互動(dòng)探究、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、 解決疑難、總結(jié)方法、提升能力，真正實(shí)現(xiàn)把“教”室變成學(xué)生 學(xué)習(xí)互動(dòng)的樂園。此外，教室和功能室的交互式電子白板，給教師提供了信息化的教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了師生網(wǎng)上進(jìn)行活動(dòng)研討、互動(dòng)探究，自主合作的學(xué)習(xí)氛圍，幾年來我校中考升學(xué)率逐年提高，2018年升入示范校高中學(xué)生 xx人，普通高中升學(xué)率 80%五）抓德育管理，靠立德育人1.重德育，求實(shí)效我校始終把德育工作擺放在首位，成立以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各處室、各學(xué)科各展其長(zhǎng)、各負(fù)其責(zé)、相互配合、 相互促進(jìn)，制定計(jì)劃、落實(shí)措施，

9、齊抓共管。一是充分發(fā)揮德育處、共青團(tuán)的作用，組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開展德育系列活動(dòng)且月月有主題， 二是嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度， 堅(jiān)持每周一次 班級(jí)代表國旗下講話，使學(xué)生受到愛國主義的教育和熏陶。三是加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，把德育工作具體落實(shí)到道德與法制 課、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng)。堅(jiān)持從嚴(yán)、 從細(xì)、從實(shí)、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，四 是以“五愛”為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為 習(xí)慣，促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)，五是通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪，qq群，微信等形式和家長(zhǎng)建立聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的 配合與支持，形成教育合力2、與愛同行，創(chuàng)建和諧學(xué)校以“與

10、愛同行，厚德弘善，共筑感恩中國夢(mèng)”為德育工 作特色，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)思想，以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為校本課程，以“心懷仁愛 ？感恩行善？書香筑夢(mèng)”為文 化建設(shè)載體，以“百年古榆”為抓手，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，兵團(tuán) 精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共圓中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)。學(xué)校以“校園無小事、處處皆育人”的理念，把“熱愛祖國， 熱愛黨，行為養(yǎng)成、心理健康、傳統(tǒng)美德”作為學(xué)校的德育主題， 開展了“啟迪智慧的生命教育，自我反思的修身教育， 道德長(zhǎng)跑的養(yǎng)成教育，與愛同行的博愛教育”四個(gè)系列德育教育活動(dòng)。目前形成了“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”良好校風(fēng)，以及“勤學(xué)、求真、尊師、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)。六

11、）打造古榆文化，創(chuàng)建特色校園1. 依托古榆，創(chuàng)建文化校園學(xué)校挖掘校園24棵百年古榆，全力推進(jìn)“百榆”文化建設(shè)， 如：小學(xué)取名褐芽樓，孩子像榆樹發(fā)芽，中學(xué)樓榆蔭樓，榆樹長(zhǎng) 大綠樹成蔭，實(shí)驗(yàn)樓取名榆丫樓，藝術(shù)樓百榆樓，讓xx的孩子繼承兵團(tuán)精神，像榆樹一樣耐得住干旱和風(fēng)霜，在艱苦環(huán)境下健康成長(zhǎng)，如今古榆樹以成為學(xué)校的一張名片和當(dāng)?shù)匚幕牧咙c(diǎn)。投資6萬元，圍繞“古榆”樹的 22個(gè)宣傳櫥窗。投入5萬元資金，為“古榆”命名的教學(xué)樓層，打造了“尊 師走廊、國學(xué)走廊、閱讀走廊、藝術(shù)走廊、博愛走廊、和諧走廊、 勵(lì)志走廊、創(chuàng)新走廊”，以及白榆合唱團(tuán)，百榆書法社等，弘揚(yáng) 了我校溫文爾雅的人文氣息和勵(lì)志創(chuàng)新的學(xué)校精神

12、。2. 持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)多彩校園我校以“體育潤(rùn)澤生命、藝術(shù)陶冶情操”，為體育藝術(shù)教育發(fā)展理念，建立了具有學(xué)科內(nèi)涵，文化特色的音樂教室、電子琴 教室、形體教室、美術(shù)教室、書法教室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室，讓孩 子們?cè)跍剀坝鋹偟沫h(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，結(jié)合“體育、藝術(shù)2+1 ”項(xiàng)目，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，每周三下午為籃球、足球，學(xué)校有科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，讀書月，故事大王，我行 我秀才藝比賽，活動(dòng)的開展不僅檢驗(yàn)了學(xué)校體育藝術(shù)教育成果， 還營(yíng)造了良好的藝術(shù)氛圍， 磨練了學(xué)生的意志，強(qiáng)健了學(xué)生的體 魄，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校有“國學(xué)”教育基地，正潤(rùn)果蔬科技實(shí)踐基地，有團(tuán)軍墾博物館的德育基地。3. 凸顯個(gè)性，

13、構(gòu)建班級(jí)文化。每個(gè)教室后面有學(xué)生展示黑板，教室門口有“班級(jí)展示板”，是每一位學(xué)生展示才華，發(fā)揮潛能的舞臺(tái)，展示的有學(xué)生書畫、 手工等。4. 以石化文以石陶性。進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是百年古榆樹和樹下的“石”，石頭上有“愛”，“勤”等，教育師生提升文化品味，把愛灑滿人 間，教學(xué)樓外墻有“國學(xué)”，“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，讓學(xué)生享 受經(jīng)典文化的熏陶，價(jià)值觀的洗禮，有美麗的花草苑供學(xué)生休憩 讀書，如今的校園”美化、綠化、凈化、硬化、靚化”，進(jìn)一步彰顯”環(huán)境育人、和諧發(fā)展”辦學(xué)特色。七）強(qiáng)化安全常抓不懈加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化“安全重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全制度、完善預(yù)案，本著“一

14、崗雙責(zé)”、“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)，誰在場(chǎng)、誰負(fù)責(zé)”的管理 機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)校長(zhǎng)一處室主任一年級(jí)組一班主任一任課教 師，安全責(zé)任層層管理機(jī)制。學(xué)校始終把安全工作放在首位，堅(jiān)持每月安全隱患排查， 重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行視頻全程監(jiān)控，安全教育做到了時(shí)時(shí)講， 天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國旗、主題班會(huì)、安全教 育課等，開展交通、飲食、防電、防火、防震、防溺等安全常識(shí) 教育和法制教育講座，利用校園廣播、led、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片、視頻等媒體資源，給師生重溫防震、防火、防病、防食物 中毒、防交通事故等安全常識(shí)，利用“ 5.12 ”、“9.18 ”、“ 11.9 ” 等進(jìn)行逃生演練。為保校園平安，建立了門禁制度，裝備了橡膠棒、安全叉、防刺服等安保器具，配備了監(jiān)控室，安裝了100個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭，實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控?zé)o死角，24小時(shí)監(jiān)控并做好錄像的保存工作，每 座樓都有一鍵式報(bào)警裝置， 同時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)教師加強(qiáng)巡視，成立家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)，與家長(zhǎng)合力做好學(xué)生安全工作，學(xué)校被教育局授予了“師市平安示范?！?、“師市消防安全示范?！睒s譽(yù)稱號(hào)。由于我校安全責(zé)任落得到位， 安全教育扎實(shí)，預(yù)防措施到位， 全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，沒出現(xiàn)過任何重大安全事故。三、存在問題與不足1. 由于外來務(wù)工人員增多， 隨遷學(xué)