歷史發(fā)揮題90

1、歷史啟示題、發(fā)揮題匯總工業(yè)革命：工業(yè)革命/第二次工業(yè)革命/第三次科技革命 的啟示？ 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，爭(zhēng)取成為高科技人才。（個(gè)人）我們應(yīng)實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，大力發(fā)展高科技，提高科技競(jìng)爭(zhēng)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的地位。（國(guó)家）你對(duì)科技有何感想？科技技術(shù)室第一生產(chǎn)力，科技推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。縱觀(guān)第一次工業(yè)革命的利與弊，你得到了什么啟示？科技是一柄雙刃劍，謀求可持續(xù)發(fā)展，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也要注意保護(hù)環(huán)境。你對(duì)“創(chuàng)新”有何感受？（英國(guó)制度、理論提出、重大發(fā)明）創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。我們要勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)

2、新精神。請(qǐng)你對(duì)愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境提出一點(diǎn)建議？讀書(shū)指導(dǎo)P4保護(hù)環(huán)境，使用可降解塑料袋，治理污水。減少亂砍亂伐，宣傳環(huán)保意識(shí)。舉例說(shuō)明科技是一把雙刃劍？汽車(chē)的發(fā)明便利了人們的交通，但汽車(chē)的過(guò)量使用也污染了環(huán)境。三次工業(yè)革命共同的積極影響？創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力。三次科技革命中重要的發(fā)明家？（瓦特）、史蒂芬孫、富爾頓、愛(ài)迪生、卡爾·本茨、萊特兄弟、（比爾·蓋茨）一戰(zhàn)、二戰(zhàn)：一戰(zhàn)/二戰(zhàn)給我們的啟示？我們應(yīng)珍愛(ài)生命/ 熱愛(ài)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。（總）戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,無(wú)論勝敗，都會(huì)付出巨大犧牲。（×國(guó)慘勝如?。┛萍际潜p刃劍，要合理利用科技成果，趨利避害。（凡爾登戰(zhàn)役）妥協(xié)、退讓制止不

3、了戰(zhàn)爭(zhēng)。（二戰(zhàn)爆發(fā)）法西斯勢(shì)力是人類(lèi)共同的敵人，只有各國(guó)相互配合，才能取得最后的勝利。（進(jìn)程、結(jié)果）法西斯集團(tuán)的崩潰給我們的認(rèn)識(shí) /法西斯的最終失敗說(shuō)明了什么問(wèn)題？九下讀書(shū)指導(dǎo)P320世紀(jì)30年代的歷史教訓(xùn)（經(jīng)濟(jì)危機(jī)二戰(zhàn)）給人類(lèi)帶來(lái)哪些啟示？我們應(yīng)該用和平的方式處理危機(jī)。要注意在制度的內(nèi)部調(diào)整政策。繁榮與危機(jī)并存，要防患于未然。如何防止法西斯勢(shì)力死灰復(fù)燃？（時(shí)刻警惕、注意法西斯主義和軍國(guó)主義的動(dòng)向，防止他們復(fù)活）加強(qiáng)國(guó)與國(guó)之間的合作，以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端，珍愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。二戰(zhàn)勝利的啟迪？九下讀書(shū)指導(dǎo)P4你對(duì)綏靖政策的認(rèn)識(shí)？縱容侵略，只會(huì)給自身乃至世界帶來(lái)巨大災(zāi)難。綏靖政策給我們的啟示？面

4、對(duì)法西斯的侵略擴(kuò)張，只有堅(jiān)決抵抗才能贏得和平。中國(guó)代表在巴黎和會(huì)上/捷克斯洛伐克在慕尼黑會(huì)議中被規(guī)定 的表現(xiàn)，你有何感悟?弱國(guó)無(wú)外交。我們只有增強(qiáng)綜合國(guó)力，才能屹立于世界民族之林從二戰(zhàn)這段歷史中，我們應(yīng)該汲取的教訓(xùn)是什么？縱容侵略，只會(huì)給自身乃至世界帶來(lái)巨大災(zāi)難。國(guó)與國(guó)之間應(yīng)和平共處，以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端。世界格局、關(guān)系、祝愿：請(qǐng)你寫(xiě)出對(duì)未來(lái)世界的美好祝愿。希望國(guó)與國(guó)之間能夠增進(jìn)交流，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作。（合作）希望各個(gè)國(guó)家能以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端。（和平）對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的展望希望祖國(guó)能早日實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一，兩岸人民早日?qǐng)F(tuán)聚。西歐與美國(guó)在不同時(shí)期的關(guān)系發(fā)生了變化，對(duì)此你有何認(rèn)識(shí)？國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系取決于綜合

5、國(guó)力。沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有永恒的利益。大國(guó)關(guān)系變化給我們的啟示？沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有永恒的利益。有時(shí)大國(guó)關(guān)系的變化取決于各國(guó)的實(shí)力（戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)災(zāi)難，國(guó)與國(guó)之間只有合作才能實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。）縱觀(guān)不同的“握手”，你有什么感悟？（握手聯(lián)盟也可）有的握手是為了各自的利益，甚至?xí)饝?zhàn)爭(zhēng)；有的握手是為了友好合作。我們希望這種握手是和平發(fā)展的握手。你想對(duì)聯(lián)合國(guó)說(shuō)些什么？希望聯(lián)合國(guó)能在維護(hù)國(guó)際和平與安全方面發(fā)揮重大作用，公平對(duì)待每一個(gè)國(guó)家。針對(duì)美蘇關(guān)系，你想說(shuō)點(diǎn)什么？沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有永恒的利益。用和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端，做負(fù)責(zé)任的大國(guó)。（大國(guó)關(guān)系的變化取

6、決于各國(guó)的實(shí)力。）從美英關(guān)系的變化中，你得到了什么啟示？沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有永恒的利益。國(guó)與國(guó)之間應(yīng)該和平相處，合作發(fā)展。美日關(guān)系從二戰(zhàn)到二戰(zhàn)后期美日關(guān)系的變化？?jī)蓢?guó)關(guān)系從交戰(zhàn)到扶持。歐洲走向聯(lián)合的啟示？國(guó)家之間的合作促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是穩(wěn)定世界局勢(shì)的有效措施。歐洲的“通力合作”促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，你認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)世界各國(guó)要怎樣“共度時(shí)艱”？各國(guó)應(yīng)加強(qiáng)合作，增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友好往來(lái)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。面對(duì)新的世界格局，中國(guó)（各國(guó)）怎么辦？ 九下P91“各國(guó)地位”你認(rèn)為中國(guó)應(yīng)為爭(zhēng)取世界的長(zhǎng)久和平做出哪些努力？（和平）加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平，以和平方式解決國(guó)

7、際爭(zhēng)端。世界格局的變化，使中國(guó)面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，請(qǐng)為中國(guó)的發(fā)展提出一點(diǎn)建議。（政治格局角度）發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增強(qiáng)綜合國(guó)力，加強(qiáng)國(guó)際合作，堅(jiān)持改革開(kāi)放。九下P91“各國(guó)地位”今天中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，但人均GDP水平仍然落后，對(duì)此你有何思考？（經(jīng)濟(jì)）我國(guó)應(yīng)重視科技，發(fā)展教育，培養(yǎng)高科技人才，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。堅(jiān)持改革開(kāi)放，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。人類(lèi)社會(huì)由孤立分散逐漸走向聯(lián)合統(tǒng)一，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，對(duì)此略談你的認(rèn)識(shí) / 愿望？我們應(yīng)加強(qiáng)世界各國(guó)的聯(lián)系，促進(jìn)共同發(fā)展。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化這一趨勢(shì)，你認(rèn)為我們應(yīng)如何面對(duì)？九下P98“中國(guó)發(fā)展”你對(duì)當(dāng)今國(guó)際關(guān)系的發(fā)展有怎樣的期待？加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作、謀求共同發(fā)展。國(guó)與國(guó)聯(lián)

8、合起來(lái)，維護(hù)世界和平。我們中學(xué)生應(yīng)以怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化這兩種趨勢(shì)？努力學(xué)習(xí)，振興中華，爭(zhēng)取成為高科技人才，提高綜合國(guó)力。為了適應(yīng)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，請(qǐng)你為我國(guó)政府提出一條合理化 建議？（建議：可操作性）在順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程中，中國(guó)要制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效措施，引進(jìn)國(guó)外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和科技人才。你覺(jué)得如何處理國(guó)際關(guān)系才能建設(shè)一個(gè)和諧世界？國(guó)與國(guó)之間應(yīng)和平合作，加強(qiáng)國(guó)際間聯(lián)系，謀求共同發(fā)展，才能建設(shè)一個(gè)和諧社會(huì)。巴黎和會(huì)“三巨頭”揭示了國(guó)際關(guān)系怎樣的實(shí)質(zhì)？大國(guó)操縱，體現(xiàn)了強(qiáng)權(quán)政治。革命、改革：（資產(chǎn)階級(jí)）革命/改革的啟示？（資產(chǎn)階級(jí)）革命/改革

9、是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。文藝復(fù)興/思想啟蒙 的啟示？思想解放是社會(huì)進(jìn)步的先聲文藝復(fù)興、思想啟蒙運(yùn)動(dòng)、馬克思主義誕生對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了什么共同的影響？文藝復(fù)興、思想啟蒙運(yùn)動(dòng)、馬克思主義都促進(jìn)了思想解放。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后的輝煌說(shuō)明了？先進(jìn)的政治制度是國(guó)家發(fā)展的重要因素。對(duì)中國(guó)港澳回歸、美國(guó)廢除黑人奴隸制你有何何感悟？我們要堅(jiān)決維護(hù)民族獨(dú)立，國(guó)家統(tǒng)一，國(guó)家統(tǒng)一是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)。材料（英國(guó)法律、國(guó)王，美國(guó)聯(lián)邦政府）反映出近代歐美國(guó)家民主政治建設(shè)有何共同點(diǎn)？實(shí)行權(quán)力分散，防止專(zhuān)制和獨(dú)裁。以法律文獻(xiàn)的形式建立起民主政治體制。都體現(xiàn)了民主、自由、平等的資產(chǎn)階級(jí)思想。巴黎市民攻占巴士底獄/巴黎公社的啟示？哪

10、里有壓迫，哪里就有反抗。談?wù)勊枷雴⒚蛇\(yùn)動(dòng)對(duì)法國(guó)大革命有何影響？思想啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了人們的思想解放，成為法國(guó)大革命的思想基礎(chǔ)。哥倫布、瓦特等人成為人們討論熱點(diǎn)的共同原因是什么？都推動(dòng)了資本主義的發(fā)展。請(qǐng)概括1718世紀(jì)的英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同作用？都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治。日本明治維新的一系列改革措施值得中國(guó)借鑒的經(jīng)驗(yàn)有哪些？從國(guó)情出發(fā)進(jìn)行改革，堅(jiān)持改革開(kāi)放，重視科技創(chuàng)新，努力發(fā)展教育，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)。法俄躋身世界之林的原因？堅(jiān)持制度創(chuàng)新，革命或改革推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步（維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和統(tǒng)一）英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)、巴黎公社運(yùn)動(dòng)的失敗以及俄國(guó)十月革命的成功，你從中能得到什么感悟？無(wú)產(chǎn)階級(jí)建

11、立政權(quán)，并非一帆風(fēng)順，需要長(zhǎng)期曲折的斗爭(zhēng)。一種制度要代替另一種制度，要經(jīng)過(guò)滿(mǎn)城的革命。你認(rèn)為日本明治維新、俄國(guó)1861年改革、蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策等改革對(duì)我國(guó)正在進(jìn)行的改革開(kāi)放有哪些歷史意義？根據(jù)國(guó)情制定恰當(dāng)政策，改革要符合本國(guó)國(guó)情。舉例說(shuō)明改革是一把雙刃劍？日本明治維新是日本由一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，變?yōu)橘Y本主義國(guó)家，是日本歷史上重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)（積極）；但日本強(qiáng)大起來(lái)以后，很快走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路（消極）。各個(gè)國(guó)家改革對(duì)中國(guó)的啟示？根據(jù)本國(guó)國(guó)情進(jìn)行改革，實(shí)事求是，堅(jiān)持改革開(kāi)放。斯大林模式的教訓(xùn)？方針政策的制定必須從國(guó)情出發(fā)，實(shí)事求是。經(jīng)濟(jì)危機(jī)的教訓(xùn)啟示？ 九下P23假如把美國(guó)比作反抗主人的

12、烈馬，把德國(guó)比作被壓垮的病馬，你能從中得到什么啟示？哪里有壓迫，哪里就有反抗。從中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和日本的明治維新中，我們能獲得什么啟示？清朝專(zhuān)治腐敗，只學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，不學(xué)習(xí)西方的政治制度，是行不通的。世界總是在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在變革中前進(jìn)。在矛盾沖突（資產(chǎn)與殖民/封建/無(wú)產(chǎn)）及解決中，你有何感悟？哪里有壓迫，哪里就有反抗。歷史總是在矛盾沖突及解決過(guò)程中走向進(jìn)步。有關(guān)我國(guó)：面對(duì)我國(guó)的近代史，我們應(yīng)發(fā)下怎樣的誓言？勿忘國(guó)恥，振興中華。（為中華之崛起而讀書(shū)）請(qǐng)你針對(duì)青少年設(shè)計(jì)一條禁毒標(biāo)語(yǔ)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。如果你生活在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)，你會(huì)怎么做？大力宣傳列強(qiáng)侵華的危害，號(hào)召?lài)?guó)人奮起抵抗。你從孫中山

13、、毛澤東、拿破侖、列寧的事跡中得到了哪些啟示？杰出人物推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。（革命推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步）鄧小平和林肯在處理國(guó)家事務(wù)時(shí)的做法，給我們什么啟示？根據(jù)國(guó)情制定做法，即堅(jiān)持原則，又機(jī)動(dòng)靈活。圓明園被劫掠/ 日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 你有何啟示？（列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果的啟示）落后就要挨打。我們只有增強(qiáng)綜合國(guó)力，才能屹立于世界民族之林。資本主義在亞洲的殖民擴(kuò)張帶有野蠻性和掠奪性，請(qǐng)舉一例說(shuō)明。英法聯(lián)軍火燒圓明園 八國(guó)聯(lián)軍洗劫北京城中華人民共和國(guó)憲法權(quán)利法案1787年美國(guó)憲法這三部文獻(xiàn)有何作用？都有利于國(guó)家的民主法治建設(shè)。上海獲得2010年世博會(huì) / 2001年上海APEC會(huì)議 的主辦權(quán)說(shuō)明了？說(shuō)明了改革開(kāi)放提高了中國(guó)

14、的綜合國(guó)力，（中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮越重要的作用）。上海市是改革開(kāi)放中的沿海開(kāi)放城市，已經(jīng)成為國(guó)際化的城市所以能獲得主辦權(quán)。相關(guān)精神： “阿芙樂(lè)爾號(hào)”和中共一大中的“紅船”承載著怎樣的共同精神內(nèi)涵？有堅(jiān)定的理想和信仰，有百折不撓的奮斗精神，敢為人先的首創(chuàng)精神。從科學(xué)家身上學(xué)習(xí)到的精神？執(zhí)著的探索精神和實(shí)踐精神，善于觀(guān)察、認(rèn)真思考問(wèn)題的精神。從民族英雄（林則徐、左宗棠等人）身上，我們可以學(xué)到什么精神？奮勇殺敵，勇于為國(guó)捐軀的愛(ài)國(guó)主義精神。我們能從馬克思、恩格斯身上學(xué)到哪些精神？學(xué)習(xí)他們敢為人先、勇于創(chuàng)新、刻苦鉆研的精神。我們能從思想啟蒙中的偉大人物以及馬克思、恩格斯身上學(xué)到哪些共同精神？學(xué)習(xí)他們敢

15、于斗爭(zhēng)、勇于創(chuàng)新的精神。我們能從克倫威爾、華盛頓、羅伯斯庇爾身上學(xué)到哪些精神？學(xué)習(xí)他們敢于斗爭(zhēng)、勇于反抗、艱苦奮斗的精神。華盛頓，林肯，；羅斯福身上所體現(xiàn)出來(lái)的共同精神？強(qiáng)烈的歷史使命感和民族責(zé)任感。愛(ài)迪生和牛頓的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)他們勤于思考，善于觀(guān)察，刻苦鉆研的精神。我們能從法國(guó)大革命和俄國(guó)十月革命中學(xué)到哪些精神？斗爭(zhēng)精神，革命精神，創(chuàng)新精神。大國(guó)崛起日本崛起對(duì)我們的啟示？重視科技創(chuàng)新，發(fā)展教育。從國(guó)情出發(fā)進(jìn)行改革美國(guó)的發(fā)展有哪些值得我們借鑒的經(jīng)驗(yàn)？1）我們要堅(jiān)決維護(hù)民族獨(dú)立，國(guó)家統(tǒng)一。重視科技，發(fā)展教育。2）改革從國(guó)情出發(fā)，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。（羅斯福新政）回顧英國(guó)的大國(guó)

16、之路，你有何啟示？思想解放是社會(huì)進(jìn)步的先聲。 革命推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。杰出人物推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 學(xué)習(xí)該國(guó)的制度創(chuàng)新。從各國(guó)面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)威脅、戰(zhàn)后重建的過(guò)程中，你得到了什么啟示？國(guó)與國(guó)間應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作，逐漸走向聯(lián)合。從國(guó)情出發(fā)進(jìn)行改革西歐、日本的發(fā)展對(duì)我們的啟示？九下讀書(shū)指導(dǎo)P4大國(guó)崛起的經(jīng)驗(yàn)，給我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)帶來(lái)的啟示？勇于創(chuàng)新、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，堅(jiān)持改革開(kāi)放。結(jié)合大國(guó)崛起的現(xiàn)象，從政治、經(jīng)濟(jì)或科技各個(gè)方面談一談這些現(xiàn)象對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的啟示。政治：加強(qiáng)民主建設(shè)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。經(jīng)濟(jì)：加強(qiáng)體制創(chuàng)新，堅(jiān)持改革開(kāi)放?？萍迹嚎茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我國(guó)要堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略，發(fā)展科技。（國(guó)際）會(huì)議給我們的啟示？大國(guó)操控體現(xiàn)了強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治（要增強(qiáng)綜合國(guó)力，提高國(guó)際