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1、蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷 班級(jí)姓名 分?jǐn)?shù)一、 親近字母。按順序把火車(chē)車(chē)箱上缺少的字母寫(xiě)上,然后帶著它們一起快樂(lè)出發(fā)。 (6 分)二、 漢字樂(lè)園。 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(16 分)三、設(shè)計(jì)天地。 填合適的詞語(yǔ),看誰(shuí)的最有創(chuàng)意。(6 分) 刺眼的( ) 遙遠(yuǎn)的( ) 燦爛的( ) ( )地聽(tīng)講 ( )地歌唱 ( )地游戲 一( )風(fēng) 一( )雨 一( )樓 ( )籃球 ( ) 游戲 ( )圖畫(huà) 四、 魔術(shù)城堡。 給下面 的字換個(gè)偏旁變成新字,再分別組詞。(8 分)鄰( ) 泡( ) 詩(shī)( ) 搖( ) -( ) ( )( ) ( )五、 美化句子。 這些句子有你給它們穿上合身美麗的衣服,看起來(lái)一定
2、更好。(6 分)1 ( )一起玩游戲。2你今天( )? 3每天我們一來(lái)到學(xué)校,就()。4 ( )真是個(gè)好地方! 5爸爸和媽媽已經(jīng)( )。6黃黃的香蕉像( )。 六、讀讀背背。 根據(jù)自己所學(xué)內(nèi)容填空。(20 分) 讀讀背背。冬天來(lái)了,小動(dòng)物用各自的方式過(guò)冬了, ( )去冬眠了,( ) 飛向南方了,( )是靠自己儲(chǔ)備的糧食過(guò)冬的。這學(xué)期,我們從課本中認(rèn)識(shí)很多優(yōu)秀的人物,他們是: ( )、( ) 、( ) 、( ) 水鄉(xiāng)什么多? ( )多,( ) 多,( ) 多,我喜歡水鄉(xiāng)因?yàn)?( )。這學(xué)期我們又學(xué)會(huì)了很多成語(yǔ),我最喜歡的是這幾個(gè)成語(yǔ):( )( )( )( )5古詩(shī),我會(huì)背的可多了,我還會(huì)默寫(xiě)呢。
3、瞧,我會(huì)默 - - -六、 精彩閱讀。 讀句子,做練習(xí)。 精彩閱讀。 太陽(yáng)慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的云染成了紅色、黃色、紫色 1這段話有 _句。 2和“下沉”相反的是 _。讀讀畫(huà)線的句子,這句話是把_當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)的,句中寫(xiě)到的顏色有 _、_ 、_ , “” (省略號(hào))告訴我們_??吹竭@么多的顏色,你想起哪些成語(yǔ)?(至少寫(xiě) 2 個(gè)) _ _這么美的夕陽(yáng),有點(diǎn)心動(dòng)了吧,快拿起手中的畫(huà)筆,給它留個(gè)影吧。你一定是最好的 小畫(huà)家! 哦,小朋友還見(jiàn)過(guò)更美麗的云彩,這些云彩還會(huì)變呢,多有意思?。“涯憧吹降脑朴?幾句話寫(xiě)寫(xiě),好嗎? 八、透視冬天。 看圖,想一想,按要求填一填。(3+4+3+5+3=18 分)1.看到右圖的景色,你想到了什么? 2.這種天氣應(yīng)該用什么圖標(biāo)表示?你還可以畫(huà)一畫(huà)其他的天氣圖標(biāo)嗎?試著畫(huà) 3 個(gè)。3.你能用幾個(gè)成語(yǔ)表示你看到的景象或者是你此時(shí)的心情嗎? _ ,_ ,_4不怕寒冷的植物有_,_,_有一副春聯(lián)也寫(xiě)到過(guò)它們:_ ,_ 5小朋友們都不怕冷,他們?cè)谘┑乩?_、_ 、_ 九、快樂(lè)排隊(duì)。 把排列錯(cuò)亂的句子整理成通順的話,在句子前面填上序號(hào)。(6 分) ( )我把鋼筆交給老師。( )我心里感到很高興。( )我在學(xué)校門(mén)口拾到一支鋼筆。 ( )到了學(xué)校,我問(wèn)同學(xué)們: “誰(shuí)丟了鋼筆?”( )
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