word表格制作_第1頁
word表格制作_第2頁
word表格制作_第3頁
word表格制作_第4頁
word表格制作_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)學(xué) 校:衡陽市職業(yè)中專校:衡陽市職業(yè)中專主講人:唐連三主講人:唐連三 教學(xué)目標:教學(xué)目標:u 知識目標:了解表格中的基本概念,掌握表格的創(chuàng)建、編輯與調(diào)整。u 能力目標:能完成表格的制作。 教學(xué)重點:教學(xué)重點:表格的創(chuàng)建、編輯與調(diào)整。 教學(xué)難點:教學(xué)難點:表格的編輯與調(diào)整。 教學(xué)方法:教學(xué)方法:任務(wù)驅(qū)動法、講授法、演示法及練習(xí)法課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入日常生活中經(jīng)常看到的表格日常生活中經(jīng)??吹降谋砀裾n程學(xué)習(xí)課程學(xué)習(xí) (一)(一) 認識表格認識表格屆屆 次次金金 牌牌銀銀 牌牌銅銅 牌牌總總 計計26屆屆16221227屆屆28161528屆屆 32 17 1429屆屆 51 21 28

2、30屆屆 38 27 23總總 計計我國近我國近5屆奧運會金牌匯總表屆奧運會金牌匯總表 單元格單元格列列行行表格:表格:由橫豎對齊的數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)周圍的邊框線組成。單元格:單元格:表格中容納數(shù)據(jù)的基本單元。行:行:表格中橫向的所有單元格組成一行。行號的范圍是1-32767。列:列:豎向的單元格組成一列。最多可以有63列,列號的范圍是ACK。列線列線邊框邊框行線行線課程學(xué)習(xí)(二)課程學(xué)習(xí)(二) Word Word 表表 格格 制制 作作一、一、創(chuàng)建表格創(chuàng)建表格二、二、編輯與調(diào)整表格編輯與調(diào)整表格1. 菜單方式菜單方式2. 工具欄按鈕方式工具欄按鈕方式3.手動繪制方式手動繪制方式 一、創(chuàng)一、創(chuàng) 建建

3、表表 格格創(chuàng)建表格的方法有三種:創(chuàng)建表格的方法有三種:、菜單方式、菜單方式操作步驟:操作步驟:單擊單擊“表格表格”菜單的菜單的“插入插入”子菜單中的子菜單中的“表格表格”項,在項,在“插入表格插入表格”對話框中設(shè)置表格參數(shù),單擊對話框中設(shè)置表格參數(shù),單擊“確定確定”按鈕。按鈕。 、工具欄按鈕方式、工具欄按鈕方式操作步驟:操作步驟:直接點擊工具欄上的直接點擊工具欄上的“插入表格插入表格”按鈕,用鼠標按鈕,用鼠標在出現(xiàn)的表格框內(nèi)選擇合適的行和列,然后點擊鼠標左鍵。在出現(xiàn)的表格框內(nèi)選擇合適的行和列,然后點擊鼠標左鍵。插入表格插入表格選擇行列數(shù)選擇行列數(shù)表格和邊框表格和邊框、手動繪制方式、手動繪制方式

4、操作步驟:操作步驟:點擊工具欄上的點擊工具欄上的“表格和邊表格和邊框框”,或在工具欄上右擊鼠標,在工具,或在工具欄上右擊鼠標,在工具菜單中選擇菜單中選擇“表格和邊框表格和邊框”。任務(wù)一:完成課程表的初稿任務(wù)一:完成課程表的初稿要要 求:求:創(chuàng)建一個7行8列的表格,以姓名為文檔名保存至桌面上。(如圖:標題為一號加粗居中,其他為默認,頁面設(shè)置為橫向A4)小技巧:小技巧:在插入表格前,按回車鍵往下空一行,利于輸入標題和以后表格的調(diào)整及文檔的排版。、如何從任務(wù)一的表格變、如何從任務(wù)一的表格變成一個完整的成一個完整的“課程表課程表”? 、已完成的表格可否改變、已完成的表格可否改變表格大小?表格大???二、

5、編輯與調(diào)整表格二、編輯與調(diào)整表格.選定表格選定表格.合并與拆分單元格合并與拆分單元格.調(diào)整表格調(diào)整表格.繪制斜線表頭繪制斜線表頭、選定表格、選定表格方法方法1 1、使用表格菜單、使用表格菜單方法方法2 2、使用鼠標操作、使用鼠標操作方法方法1 1、使用表格菜單、使用表格菜單操作步驟:操作步驟:將光標定位到要選定的單元格里,在將光標定位到要選定的單元格里,在“表格表格”菜單下的菜單下的“選擇選擇”子菜單中可選取行、列、單元格或表格。子菜單中可選取行、列、單元格或表格。方法方法2 2、使用鼠標操作、使用鼠標操作選定一行:選定一行:將鼠標指針移到要選定行的左側(cè),單擊左鍵。列列行行全選按鈕全選按鈕選定

6、多個相鄰的單元格:選定多個相鄰的單元格:先選定第一個單元格,再按SHIFT鍵不松,再選定最后一個單元格。選定多個不相鄰的單元格:選定多個不相鄰的單元格:先選定第一個單元格,再按CTRL鍵不松,再選定其他的多個單元格。選定一個單元選定一個單元格:格:將鼠標指針移到要選定單元格的左側(cè),單擊左鍵。選定一列:選定一列:將鼠標指針移到要選定列的頂端,單擊左鍵。選定整個表格:選定整個表格:單擊表格左上角的“全選按鈕”。單元格單元格、合并與拆分單元格、合并與拆分單元格合并單元格:合并單元格:選定要合并的單元格,選擇“表格”菜單中的“合并單元格”命令。拆分單元格:拆分單元格:將插入點入在要拆分的單元格中,在”

7、表格“菜單中選擇”拆分單元格“,在出現(xiàn)的”拆分“對話框中設(shè)置拆分數(shù)即可。任務(wù)二:輸入數(shù)據(jù)任務(wù)二:輸入數(shù)據(jù)要要 求:求:在任務(wù)一的基礎(chǔ)上,輸入數(shù)據(jù)并保存,練習(xí)單元在任務(wù)一的基礎(chǔ)上,輸入數(shù)據(jù)并保存,練習(xí)單元格的選定、單元格的合并、行選定、列選定和表格選定。格的選定、單元格的合并、行選定、列選定和表格選定。(如圖)小技巧:小技巧:輸入數(shù)據(jù)時,單元格之間的快速移動使用輸入數(shù)據(jù)時,單元格之間的快速移動使用TAB鍵鍵表格的縮放表格的縮放調(diào)整行高、列寬調(diào)整行高、列寬設(shè)置單元格的對齊方式設(shè)置單元格的對齊方式、調(diào)整表格、調(diào)整表格表格的縮放表格的縮放操作步驟:將鼠標指針移到表格右下角的“小方格”上,按住鼠標左鍵不

8、放并向右下角或左上角拖動。 調(diào)整行高、列寬調(diào)整行高、列寬方法方法1:鼠標操作:鼠標操作行高:行高:將鼠標指針放在行線上,按住鼠標左鍵不放并向上或下拖動。將鼠標指針放在行線上,按住鼠標左鍵不放并向上或下拖動。 列寬:列寬:將鼠標指針放在列線上,按住鼠標左鍵不放并向左或右拖動。將鼠標指針放在列線上,按住鼠標左鍵不放并向左或右拖動。 方法方法2:菜單操作:菜單操作操作步驟:操作步驟: 選定要選定要設(shè)置對齊方式的單元設(shè)置對齊方式的單元格,在選定區(qū)單擊右格,在選定區(qū)單擊右鍵,在彈出的快捷菜鍵,在彈出的快捷菜單中選擇單中選擇“單元格對單元格對齊方式齊方式”下的種對下的種對齊方式之一。齊方式之一。設(shè)置單元格

9、的對齊方式設(shè)置單元格的對齊方式、繪制斜線表頭、繪制斜線表頭(1)將光標置于要繪制斜線表頭的表格內(nèi);將光標置于要繪制斜線表頭的表格內(nèi);(2)選擇選擇“表格表格”菜單中的菜單中的“繪制斜線表頭繪制斜線表頭”命令;命令;(3)在在“表頭樣式表頭樣式”列表框中選擇所需要的列表框中選擇所需要的樣式;在樣式;在“字體大小字體大小”列表框中選擇標題的列表框中選擇標題的字號;字號;(4)在在“行標題行標題”、“列標題列標題”等欄中輸入等欄中輸入行標題和列標題等信息;行標題和列標題等信息;(5)單擊單擊“確定確定”按鈕。按鈕。任務(wù)三:在任務(wù)二的基礎(chǔ)上完成本班的課程表。任務(wù)三:在任務(wù)二的基礎(chǔ)上完成本班的課程表。課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂小結(jié)課堂小結(jié)1、創(chuàng)建表格的三種方法、創(chuàng)建表格的三種方法2、表格的編輯與調(diào)整、表格的編輯與調(diào)整使用使用表格表格菜單中的菜單中的插入表格插入表格菜單項菜單項使用常用工具欄上的使用常用工具欄上的插入表格插入表格按鈕按鈕使用使用表格和邊框表格和邊框工具欄中的工具欄中的繪制表格繪制表格按鈕按鈕選定表格選定表格合并與拆分單元格合并與拆分單元格調(diào)整表格調(diào)整表格繪制斜線表頭繪制斜線表頭任務(wù)四:請你給高一(任務(wù)四:請你給高一(172)班制作一張課程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論