小學(xué)五年級(jí)作文：讀了《假如給我三天光明》有感作文800字

1、小學(xué)五年級(jí)作文：讀了?假設(shè)給我三天光明?有感作文800字海倫凱勒是美國(guó)盲聾女作家。然而，誰(shuí)能想到這樣一位出色女作家居然，在她一歲半的時(shí)候就因病奪去了她的視力和聽(tīng)力，接著，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)才能，成為了一位盲聾啞人呢！一歲半的年齡，不未能讓她真正理解和記住這個(gè)亮堂而充滿(mǎn)希望擁有短暫的光明，只要能讓她看一眼她的親人和這個(gè)世界。然而，對(duì)于光明，她只有渴望，并沒(méi)有奢望，她知道除非出現(xiàn)奇跡，否那么這將永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。她知道自己可以擁有短短的三天光明，她就滿(mǎn)意足了。今天，我就閱讀了一本有關(guān)海倫凱勒生活經(jīng)歷的?假設(shè)給我三天光明?這本書(shū)。這本書(shū)是說(shuō)一個(gè)黑暗而無(wú)聲的世界，磨練出了一個(gè)自強(qiáng)不息的女孩。她克制種種困難

2、困苦，讀完了大學(xué)。她的唯一夢(mèng)想僅僅是擁有三天的光明。這對(duì)于一個(gè)每天都可以看見(jiàn)日升日落，擁有光明的人來(lái)說(shuō)，這并不算什么。所以，給一個(gè)從未失去過(guò)光明的人用三天的時(shí)間看整個(gè)世界，他可能一無(wú)所獲，他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的。但是，這三天對(duì)于海倫凱勒來(lái)說(shuō)，這是充滿(mǎn)驚喜和難以忘懷的三天。只能靠用手去觸摸，用心靈去感受的世界，突然間展如今他的眼前，她的心情該是多么的沖動(dòng)??！她看這個(gè)世界是用心去看的，把自己所能看到的一切都有記在心中，而不是一眼掃過(guò)。一個(gè)失去光明的人，他的渴望就是重見(jiàn)光明，捍了海倫凱勒的?假設(shè)給我三天光明?，我感受到了，對(duì)于一個(gè)盲

3、人而言，只要可以看一看她的親人、看一看這個(gè)世界，把他們深深地記在心中。她就滿(mǎn)意足了。黑暗給了她的是對(duì)光明的渴望，同時(shí)也給予了她面對(duì)這個(gè)世界的勇氣。她將會(huì)無(wú)比珍惜這些對(duì)她而言的美妙的光陰。我們與海倫凱勒比起來(lái)，如今的生活不知好了多少倍：學(xué)習(xí)上我們有老師的教誨，生活上有父母的照顧，還有安康的身體，而海倫的生活中沒(méi)有陽(yáng)光，她卻可以堅(jiān)強(qiáng)地走出困境，創(chuàng)造奇跡。為什么我們就不能向她一樣呢？如今的我們只不過(guò)是在學(xué)習(xí)、生活上有了一點(diǎn)點(diǎn)困難，就灰心喪氣，畏首畏尾，見(jiàn)到困難就畏縮不前。?真心英雄?中的一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹，就連世界上最精致的瓷器都要經(jīng)過(guò)屢次熊熊烈火的鍛造。我要向海倫學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，努力

4、學(xué)習(xí)；向她那樣用心去看事物，用心去感受事物，發(fā)奮向上，自強(qiáng)不息。海倫在書(shū)中曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：作為一個(gè)盲人，我要給視力正常的人一個(gè)忠告，好好利用你的眼睛，就好似明天你將要失明一樣；盡情地利用你的眼睛去捕捉和擁抱你目光的每一樣?xùn)|西；最后，一個(gè)美麗的新世界將會(huì)在你面前展開(kāi)。 .COM更多讀后感小學(xué)五年級(jí)作文：?假設(shè)給我三天光明?讀后感馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：十九世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫凱勒。最近我讀了一本關(guān)于海倫的書(shū)?假設(shè)給我三天光明?，讀后我的心深深地被海倫的精神震撼了！在書(shū)中，海倫說(shuō)：知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福。因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈

5、搏，正是這些知識(shí)造就了一個(gè)完美的海倫。海倫是不幸的，但同時(shí)她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橹R(shí)讓她如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)后，她被關(guān)在了自己心靈的房子里，與世隔絕。這樣小的她如何面對(duì)這種可怕的孤獨(dú)感，她古怪，粗暴，無(wú)禮，但這一切直至她的老師莎莉文走進(jìn)她的生活中時(shí)停頓了。老師教會(huì)了她認(rèn)字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫才知道只有知識(shí)才能為自己鋪展一條通向光明的路。當(dāng)海倫感悟到水這個(gè)她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字時(shí)，她開(kāi)場(chǎng)對(duì)知識(shí)感興趣了。她對(duì)知識(shí)的渴望，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會(huì)了德語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，法語(yǔ)等國(guó)家的語(yǔ)言。閱讀了多部文學(xué)書(shū)和哲學(xué)書(shū)，汲取著那些偉人和智者思想的精

6、華。逐漸她看到了更為廣闊的世界！這些知識(shí)就像盞盞明燈，照亮海倫心的世界，為她架起一座溝通的橋梁！從這本書(shū)中我領(lǐng)悟到：人的一生是短暫的，主要是看你怎樣把握這段短暫的時(shí)間。我們似乎從來(lái)未想象過(guò)將來(lái)的世界，每日懶懶的生活，這樣的一生不值得為它留戀。我們每個(gè)人都應(yīng)該用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，這個(gè)世界才會(huì)一片光明！海倫用勇氣戰(zhàn)勝了一切，給世人留下一曲永遠(yuǎn)難忘的生命之歌！因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了?海倫凱勒?這篇課文，于是我在暑假里讀了她的自傳?假設(shè)給我三天光明?這本書(shū)。讀完后，令我深有感觸，受益匪淺。海倫凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里，一個(gè)度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，在安妮沙利文等其他老師的幫

7、助下，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，在好朋友們的關(guān)心下，海倫克制了常人無(wú)法想象的困難，歷盡了艱險(xiǎn)，終于完成了學(xué)業(yè)，竟以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，獲得了學(xué)士學(xué)位。大學(xué)畢業(yè)后，她決心向沙利文老師那樣，為和自己一樣不幸的人效勞。她把自己全部的愛(ài)都傾注在殘疾人身上，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環(huán)境并為他們創(chuàng)造受教育的時(shí)機(jī)。因此，被美國(guó)?時(shí)代周刊?評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。海倫凱勒是一個(gè)奇跡。面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，她毫不退縮，始終以美妙的心靈面對(duì)生活，終于在黑暗中找到了光明，在絕望中找到了希望，然后又用她那雙援助之手伸向全世界需要幫助的人。書(shū)中寫(xiě)道：在她在無(wú)聲、無(wú)光的孤獨(dú)歲月里，她頑強(qiáng)的認(rèn)為，

8、假設(shè)給我三天光明。第一天：我要看看人，是他們的仁慈、淳樸和友善讓我的人生變得有意義，有價(jià)值。第二天：我要目睹黑夜轉(zhuǎn)為白晝這沖動(dòng)人心的奇跡，看看人類(lèi)開(kāi)展所經(jīng)歷的困難曲折的歷程，去體會(huì)一下每個(gè)時(shí)代在興衰和滄桑間的宏大變化。第三天：我想去體驗(yàn)一下工作的世界，到那些為生活奔波的人們經(jīng)常出沒(méi)的地方去。讀完這本書(shū)后，我懂得了一個(gè)道理：在漫長(zhǎng)的人生旅途中難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。讀了?假設(shè)給我三天光明?有感-350字讀了?假設(shè)給我三天光明?，仿佛讓我獲得了人生的真諦。文中講道：海倫亞當(dāng)斯是一位盲童，但因?yàn)楹愑啦环艞壍木窈蜕蛭睦蠋煹男燎诮逃恢粤硕嗌倏?，?/p>

9、成了大名鼎鼎的作家。這使我深受感動(dòng)，從中受益匪淺。時(shí)間是無(wú)限的，猶如長(zhǎng)江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌，源源不斷，然而，每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻是有限的，是最珍貴的。就像雷鋒叔叔說(shuō)的要把有限的生命投入到無(wú)窮的為人民效勞中去，教育我們利用時(shí)間多做一些有利于人們、社會(huì)的事情，是多么的愉快啊!篇末,閱讀開(kāi)機(jī)提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題：假設(shè)給你三天光明，你會(huì)將目光投向哪里?三天，僅僅只有三天的光明，多么殘酷，又多么珍貴，假設(shè)給了我三天光明，我會(huì)在第一天中，給我的親人買(mǎi)最好的東西，盡自己的孝心。第二天和第三天，我會(huì)刻苦讀書(shū)，讓自己在三天后眼盲文不盲。父母和老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是呀，只有珍

10、惜時(shí)間的人，才不會(huì)留戀時(shí)間;而那些虛度光陰的人，到頭來(lái)必然要懊悔。直到如今，我才懂得了這句話的真正含義。點(diǎn)評(píng)：本文聯(lián)絡(luò)原文，抓住珍惜時(shí)間這一感點(diǎn)，有感而發(fā)，內(nèi)容詳細(xì)。在引用原文時(shí)，注意精辟的語(yǔ)句。能聯(lián)絡(luò)自己的生活來(lái)發(fā)表感想，這點(diǎn)做得不錯(cuò)。聯(lián)絡(luò)生活時(shí)，內(nèi)容更豐富一些，會(huì)更好。讀了?假設(shè)給我三天光明?有感450字讀了?假設(shè)給我三天光明?，仿佛讓我獲得了人生的真諦。文中講道：海倫亞當(dāng)斯是一位盲童，但因?yàn)楹愑啦环艞壍木窈蜕蛭睦蠋煹男燎诮逃恢粤硕嗌倏?，才成了大名鼎鼎的作家。這使我深受感動(dòng)，從中受益匪淺。時(shí)間是無(wú)限的，猶如長(zhǎng)江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌，源源不斷，然而，每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻是有限的

11、，是最珍貴的。就像雷鋒叔叔說(shuō)的要把有限的生命投入到無(wú)窮的為人民效勞中去，教育我們利用時(shí)間多做一些有利于人們、社會(huì)的事情，是多么的愉快??！篇末，閱讀開(kāi)機(jī)提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題：假設(shè)給你三天光明，你會(huì)將目光投向哪里？三天，僅僅只有三天的光明，多么殘酷，又多么珍貴，假設(shè)給了我三天光明，我會(huì)在第一天中，給我的親人買(mǎi)最好的東西，盡自己的孝心。第二天和第三天，我會(huì)刻苦讀書(shū)，讓自己在三天后眼盲文不盲。父母和老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是呀，只有珍惜時(shí)間的人，才不會(huì)留戀時(shí)間；而那些虛度光陰的人，到頭來(lái)必然要懊悔。直到如今，我才懂得了這句話的真正含義。讀了假設(shè)給我三天光明有感600字我懷

12、著沖動(dòng)的心情，讀完了?假設(shè)給我三天光明?，書(shū)中的主人公深深地打動(dòng)了我，一個(gè)又盲又聾又啞的女子，用自己的努力改變了命運(yùn)，這是一個(gè)多么了不起的奇跡啊!海倫。凱勒，出生在一個(gè)普通家庭的女孩。她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊!讀到這里，我不禁對(duì)小海倫產(chǎn)生了同情心。一個(gè)幼小的孩子在這樣一個(gè)無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的世界里，只有無(wú)盡的黑暗，那他會(huì)多么的孤單、害怕呀!可出乎意料的是，小海倫并沒(méi)有屈從于命運(yùn)對(duì)她的折磨，她英勇地站起來(lái)，和病魔作斗爭(zhēng)。后來(lái)，在莎莉文老師的幫助與教育下，海倫。凱勒掌握了五種文字，并且在她的不斷堅(jiān)持與努力之下，她考上了哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。海倫。凱勒

13、用自己的一切力量，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為盲聾人造福。讀完這本書(shū)，海倫。凱勒這個(gè)有著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心靈的女子，我心中不禁油然而生一種敬仰之情。其實(shí)，沒(méi)有人不向往光明，沒(méi)有人不向往幸福，更何況是一個(gè)盲、聾、啞的女子。海倫。凱勒雖是一位殘疾人，但我認(rèn)為她比健全的人更健全!她用行動(dòng)告訴了人們：擁有光明是多么可貴，我們應(yīng)該珍惜光陰，珍惜我們所擁有的一切!海倫。凱勒曾問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題：假設(shè)你也只有三天的光明，你會(huì)用你的眼睛看些什么?你會(huì)把你的目光停留在那里?看到這個(gè)問(wèn)題，我陷入了沉思。想想我們?nèi)缃袷嵌嗝吹男腋?，每天我們可以看到美麗的天?閃耀的星星;親愛(ài)的老師;得意的同學(xué)們?？晌覀儏s虛度光陰、不思上進(jìn)，

14、我們生活中的困難對(duì)于海倫。凱勒來(lái)說(shuō)，是那么的渺小、微缺乏道。我們應(yīng)該向海倫。凱勒學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)像海倫。凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)。不管遇到什么困難，我們都不該虛度年華。珍惜眼前的一切，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造一個(gè)美妙的將來(lái)!?讀假設(shè)給我三天光明?有感作文600字最近，我又看了一遍海倫·凱勒的自傳?假設(shè)給我三天光明?。里面記錄了海倫聾盲后到成年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括她在暴風(fēng)雨中的害怕、無(wú)助等等。最后，海倫在自己的努力下，獲得了宏大的成功。書(shū)中同時(shí)還描繪了海倫·凱勒生活在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)世界，卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如上天給她三天的光明，可以讓她看到一切，她所期望的這三天應(yīng)該如何去度過(guò)的想象。

15、海倫·凱勒的故事再一次深深地感動(dòng)了我，使我受益匪淺。?讀假設(shè)給我三天光明?有感作文650字最近，我又看了一遍海倫凱勒的自傳?假設(shè)給我三天光明?。里面記錄了海倫聾盲后到成年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括她在暴風(fēng)雨中的害怕、無(wú)助等等。最后，海倫在自己的努力下，獲得了宏大的成功。書(shū)中同時(shí)還描繪了海倫凱勒生活在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)世界，卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如上天給她三天的光明，可以讓她看到一切，她所期望的這三天應(yīng)該如何去度過(guò)的想象。海倫凱勒的故事再一次深深地感動(dòng)了我，使我受益匪淺。海倫凱勒說(shuō)過(guò)：黑暗會(huì)令我們更加珍惜光明，寂靜會(huì)讓我們懂得聲音的美妙。這句話不禁讓我想起多年前的那個(gè)黑暗之夜。那是個(gè)風(fēng)雨交加的夜

16、晚，外婆家的電燈突然沒(méi)電了電線桿被大風(fēng)刮倒了，整個(gè)小區(qū)一片漆黑，黑暗給我們帶來(lái)了恐懼。雖然那一次斷電時(shí)間不是很長(zhǎng)，但也讓我感覺(jué)到了盲人在社會(huì)上遇到的困難。我深入地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人是多么地需要光明呀！同時(shí)我還想忠告那些不珍惜眼睛的小朋友：請(qǐng)保護(hù)自己的眼睛吧，眼睛是心靈的窗戶(hù)，假如眼睛不好了，就會(huì)非常痛苦，也看不見(jiàn)美麗的風(fēng)光了。當(dāng)我看到海倫凱勒在看不到也看不見(jiàn)的雙重困難下，她不怕困難，英勇面對(duì)，依靠著頑強(qiáng)的意志孜孜不倦地學(xué)習(xí)著，創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)奇跡，最終獲得成功的時(shí)候，我覺(jué)得我作為一個(gè)健安康康的人，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應(yīng)該

17、了。從今天開(kāi)場(chǎng)，我一定要以海倫為典范，學(xué)習(xí)她那種身殘志堅(jiān)的精神，珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí)。海倫說(shuō)：我努力求取知識(shí)的目的在于為人類(lèi)社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量。讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！讀?假設(shè)給我三天光明?有感作文700字最近，我將我家里放了很久的?假設(shè)給我三天光明?這本書(shū)拿出來(lái)讀。讀完了后，我被海倫凱勒的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一位就是海倫凱勒。海倫凱勒曾經(jīng)是一個(gè)安康的孩子，但是十九個(gè)月后的一場(chǎng)大病奪走了海倫凱勒的視力和聽(tīng)力，使她成為了一個(gè)又盲又聾的殘疾人，讓她的世界只剩下黑暗和清冷，直到她的家庭老師莎莉文

18、小姐的到來(lái)。海倫凱勒是孩子時(shí)脾氣非常暴躁，經(jīng)常大發(fā)脾氣，但在莎莉文小姐的關(guān)心下改正了這個(gè)習(xí)慣。后來(lái)，海倫凱勒在莎莉文小姐的輔導(dǎo)下漸漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并且能和別人交流了。最后，海倫凱勒在莎莉文小姐的幫助下考上了拉德克利夫?qū)W院，使海倫凱勒間隔 她的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。其中令我印象最深的是海倫凱勒寫(xiě)?霜王?后被人誤解時(shí)的情景。1892年的那個(gè)冬天，海倫凱勒寫(xiě)了一篇文章，誤以為這是她自己的創(chuàng)作，并作為生日禮物發(fā)給了安那諾斯先生。一位老師認(rèn)為海倫凱勒是在成心剽竊康貝爾小姐的作品，海倫凱勒也因此被帶上了鉑金斯盲人學(xué)校的法庭。從那以后，海倫凱勒的自信心受到了打擊，她不敢寫(xiě)東西了，要不是莎莉文小姐的鼓勵(lì)以及莎莉文小姐

19、對(duì)海倫凱勒持之以恒的幫助，海倫凱勒就不會(huì)去碰紙筆了。這件事情寫(xiě)出了莎莉文小姐對(duì)海倫凱勒的生活上的幫助很大，假如沒(méi)有莎莉文小姐，海倫凱勒的生活也就不知道成什么樣子了。也寫(xiě)出了在生活中，別人的鼓勵(lì)也許很重要。我們也要向海倫凱勒學(xué)習(xí)，不能因?yàn)樯钪械囊恍┐煺鄱艞壩覀兊膲?mèng)想。假設(shè)給我三天光明讀后感作文800字?假設(shè)給我三天光明?是海倫.凱勒的著作，它講述了一個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完，從中受益匪淺。這本書(shū)記敘了美國(guó)女作家海倫.凱勒一生的經(jīng)歷。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是難以想象，難以忍受的痛苦。然而，海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈從，在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了用手指說(shuō)話，并掌握了五種語(yǔ)言。24歲時(shí)，她