2020-2021七年級(上)期中考語文試卷

1、2020-2021七年級（上）期中考語文試卷一.抄寫題。（4分）1. 寫好一手字是語文基本能力的要求之一，把下面一句話抄寫在格子里，要求寫得工整、美觀。我們必須接受失望，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，院）2 ,青山郭外斜。（孟浩然過故人莊）3 , 卻話巴山夜雨時。（李商隱（無題）4老驥伏枷，志在千里； , o （曹操龜山余）2 .根據(jù)提示或語境填空。（每空一分）（10分）曹操觀滄海最能表現(xiàn)詩人博大胸懷和豪邁氣魄的詩句O王灣次北固山下既寫景又包含哲理的千古名句 3錢塘湖春行中寫早春禽事，給人以新春動感的詩句是：24人家屋頂上全籠著一層薄煙，,。（朱自清春）3 .能讀會寫是基礎(chǔ)哦！請根據(jù)拼音

2、寫漢字或給加點字注音。（5 分）（1）溪水因枯涸（）見石更（q mg li e ）了。（2）我聽見有人啜泣 ,正納罕那是涯二話臬發(fā)現(xiàn)原來是我自己。. （4）水藻真綠，把終年貯蓄.（）的綠色全拿由來了。（5）我一直居住在被占領(lǐng)和被 （r o h in）的波蘭。4 . （2分）根據(jù)所給意思，寫由相應的詞語或成語。（1）、（）：形容安適愉快而滿足的樣子。（2）、（）： 一年的打算在春天，即春天是一年的開始，應該把全年要做的事及早安排好。5 .某書店要在店內(nèi)醒目的地方桂一個條幅，條幅上寫一句格言。請把你認為適合的格言寫由來。（2分）6 .仿寫：請在下面橫線處填入恰當?shù)恼Z句，組成前后呼應的排比句。（2分

3、）人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體 做好了什么。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做森林 中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧地做花園 中普通的一朵； , 。這樣的 人生也就無悔了。三.名著閱讀（4分）（附加題）請從下面提供的四個情節(jié)中，任選一個按要求填空（1）三顧茅廬（2）黛玉葬花（3）武松打虎（4）大鬧天宮序號由自哪部作品作者簡要寫生書中另一個情節(jié)三.試試你的閱讀水平。（40分）（一）（11 分）最妙的是下點小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑， 樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給 藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點兒，有的地方 草色還露著；這

4、樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一 件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫 你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃 的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露由 點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太 秀氣！7 .本段選自課文，作者,原名, 字。 （2分）8 .作者在描繪雪山美景時，用了一連串表現(xiàn)色彩的詞，它們依次jib、 。 （3 分）9 .下面兩句都用了擬人的手法，請簡要說說運用修辭手法的 表達效果。（4分）（1）那點薄雪好像忽然害了羞，微微露由點粉色。（2）濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！10 .請寫生一句連續(xù)的與“雪”有關(guān)的詩句

5、。（2分）（二）金色花（14分）偶爾看見人家陽臺上花草繽紛，煞是艷羨，激起我養(yǎng)花 的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來，海棠，月季， 文竹開始還能記著澆水、松土、施肥，但到底很難始終 不渝，結(jié)果枝枯葉落。我這才意識到，養(yǎng)花并非什么閑情逸 致，完全是勤快人的事。只有一盆仙人掌活下來了。不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它 總是綠而挺拔，每一根毛刺都伸生渴求的喙。貪婪地啄食著 陽光和空氣?？蛇@并未給我?guī)須g欣。它既不美，也不雅。我只是不 無遺憾地想，為什么美的總是那么嬌弱，而不美的卻總是那 么頑強呢？要是海棠、月季、文竹也是這樣易于存活該有多好 啊。對于它的存在，我卻不再關(guān)心。許久后

6、的黃昏，我倚著陽臺望遠，無意間瞥見了這盆仙 人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開，待細看時， 我卻忍不住大笑起來。不是嗎 ？且不說它的大小掌節(jié)是怎樣 的歪歪斜斜、怪模怪樣，單看那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴， 細紋密布，活像一張老人的臉。我越看越覺得它丑我真 不知道，它還會怎樣瘋長下去。也許叫它死去比叫它活著困 難一百倍，這可怕的東西！我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒有養(yǎng)生一朵花來。誰想夏天一到，竟發(fā)生了奇跡。久雨后的清晨，推開陽臺門，淡青色的光亮和泉水般的 空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一大團很耀眼的東西。 是霞光嗎？是雨水折映的太陽光嗎？我定睛一看，什么，是花？是的，是一朵花，并且

7、是一朵異常漂亮的花，金黃色的 十二片綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的 花穗，細密地遍布著雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立，卻閃 爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒這是我看過的最美的花！此刻，仙人掌正驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈 加深刻了。是啊，它賴以立身的不過是一捧泥土。要開由這 樣震撼人心的金色花，它不能不傾注全部心血。我面對這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花， 竟酸楚地流下了眼淚。我想起過去曾無所顧忌地譏笑過它的 WWWWWMVWWWWWWWWWWMVMWWWWWWWWWMVMWWWWWWWWWWVMWWWWWWWWWWMWWWWWWWVWWWWMWWWMWWWWWWWWWWW

8、WWWWWWWWMWWWWVWWWVWWWWMWWS! 丑陋，深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧。 AH_>A>l_rk!Wi>tVMUw>riInww_wvi>tvuwwv>KInwi>Awvwi>n>iruww>KInwi_n>Awwu%ruwfaW>A>rtInwi_rHUVl>n>riInvV!>A>A>iuwi>nw>n1KlnV!_V!>A>ivrw可以想像，這仙人掌，它曾經(jīng)有過柔軟的葉，窈窕的枝。 但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻而堅強。正是因為這 冷峻

9、和堅強，在沙漠吞噬掉無數(shù)嬌美的花卉之后，我們還能 欣賞到仙人掌神奇的金色花。它并非一朵僅僅使人賞心悅目的花，它的不甘泯滅的美，令弱者也令強者肅然起敬。美，一旦與頑強結(jié)合，就是不可摧毀的。11 . “我”開始“不喜歡”“不關(guān)心”仙人掌的原因是。(用文中原句回答)(2分)12 .結(jié)合上下文說說“誰想夏天一到，竟發(fā)生了奇跡”一句中“奇跡”指的是 。(2分)13 .文中畫橫線句子運用了什么修辭？作用是什么？ (2分)14 .閱讀劃波浪線句，說說作者為什么“竟酸楚地流下了眼淚”？又為什么說自己“淺薄庸俗” ？ (4分)15 .本文是一篇狀物寓理的 (體裁)，在行文上作 者成功地運用了 手法。16 .你從

10、文中得到了哪些啟示？ (4分)(1)子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”(2)曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”(3)子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?4)子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?5)子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”(6)子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?7)子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?8)曾子曰：“土不可以不弘,毅，任重而道遠。仁以.為 己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”.(9)子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋 也。”(1

11、0)子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？” 子日：“共恕乎！己所不欲，勿施于人?！?17.論語是記錄孔子及其弟子言行的一部書。它與大學中庸孟子合稱為四書?？鬃樱? 字, 時期魯國人。我國古代偉大的 家、家，家學派創(chuàng)始人。(3分)18 .我由下列句中的通假字，并解釋。(2分)(1)不亦說乎 ()(2)誨女知之乎 ()19 .解釋文中加點的字。(2分)弘：以：已：凋：20 .將畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。(2分)21、(2分)從這幾句語錄看，孔子認為，什么樣的人才能做 老師？這種觀點與“三人行，必有我?guī)熝伞钡挠^點是否矛 盾？(三)論語十則(15分)22.按要求用原文填空（可節(jié)選）。（2分）（1）寫生

12、課文中談學習方法的一個句子：答：（2）寫生課文中談學習態(tài)度的一個句子:答：23、（2分）為什么說“學而不思則罔，思而不學則殆"？結(jié) 合你的學習生活談談你對這句話的理解。 四.作文。（30分）題目：以“我心中的小故事”為題寫作文。提示：在我們懂事以后，心中就藏有許多美好的記憶， 它似一束小花，裝扮著我們的美好心靈。請從中選取一枝， 寫成一篇500字左右的作文。文中不要由現(xiàn)真實的人名、校 班級名等。七年級（上）期中檢測語文試卷 參考答案一.1.略。二.23.（1） h e 清冽 （2）啜泣 （3） zhOx u（5）蹂蹣三.（一）7.濟南的冬天老舍 舒慶春 舍予8. 青黑 白 銀邊 暗黃 微黃 粉色9. （1）形象生動地寫生了夕陽照耀下雪后小山的色彩美。（2）形象寫生了濟南冬天“溫晴”的特點， 富有人情味。10.略（二）11.既不美，也不雅12 .丑陋的仙人掌竟開生了一朵異常漂亮的金色 花。13 .擬人 形象地寫由仙人掌傾注了全部心血，開由最美的金色花的自豪。14 . （1）酸楚的原因在于，作者感受到了仙人掌開 由金色花實在不，容易，它傾注了全部心 血。（2）作者意識到自己對美的認識的片面合曲 解一一只重視外在美而