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文檔簡(jiǎn)介
1、初一年級(jí)組工作總結(jié)初一年級(jí)組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,順利完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、所做的工作1 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,提高課堂教學(xué)效益。第一周制定了周清課表,經(jīng)過(guò)各級(jí)同意并執(zhí)行。各位老師加強(qiáng)教材研讀,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),各備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中,發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,努力提高課堂效益,落實(shí)45 分鐘負(fù)責(zé)制,向45 分鐘要質(zhì)量。抽查了早讀情況,收集了學(xué)情,有效指導(dǎo)了課堂教學(xué)。2 、 落實(shí)德育工作,強(qiáng)化學(xué)生思想教育。以班主任為主體的代課組利用多種形式做好了學(xué)生的思想教育工作,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成
2、功來(lái)自努力”、 “知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹(shù)立信心,鼓足勇氣,迎難而上。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。 除了開(kāi)好每周的班會(huì)課之外,本學(xué)期還召開(kāi)了多次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),全方位提高了學(xué)生的思想教育合力。3、召開(kāi)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)會(huì),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在第一次學(xué)業(yè)水平測(cè)試后,各班分別召開(kāi)了扎實(shí)有效地分析討論會(huì),制定了下一步的學(xué)習(xí)有效策略。在九年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)之際,我們邀請(qǐng)了九年級(jí)各班的優(yōu)秀學(xué)生代表,與七年級(jí)學(xué)生面對(duì)面,暢談了學(xué)習(xí)過(guò)程中的心路歷程,成敗得失,將優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和奮斗的精神傳遞給了學(xué)弟學(xué)妹,來(lái)自學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的分享讓學(xué)生獲益良多。4、全方位關(guān)注臨
3、界生,為提高兩率早做準(zhǔn)備。進(jìn)入初一下學(xué)期,學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和心理狀態(tài)特別需要老師的關(guān)注。各位老師在教學(xué)之余,在情感教育上肯下功夫,對(duì)臨界生做到有愛(ài)心、 細(xì)心、 耐心; 在教育教學(xué)上,提問(wèn)優(yōu)先,作業(yè)面批,適時(shí)鼓勵(lì),從而有效地保證他們成績(jī)的提高,我們不放棄任何一名學(xué)生。5、落實(shí)體驗(yàn)式教育,開(kāi)展研學(xué)旅行,勵(lì)志遠(yuǎn)足活動(dòng)。以“釋放青春,勵(lì)志遠(yuǎn)足,研學(xué)旅行,增長(zhǎng)知識(shí)”為主題,年級(jí)組全體師生參與,通過(guò)活動(dòng)磨煉了學(xué)生意志,培養(yǎng)了合作精神和集體主義觀念。培養(yǎng)學(xué)生自立能力、生存能力、組織協(xié)調(diào)能力。激發(fā)學(xué)生斗志,釋放學(xué)生壓力,點(diǎn)燃學(xué)生激情。親近自然,走進(jìn)田野,師生同樂(lè),增強(qiáng)了師生感情。6、認(rèn)真抓好讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)與落實(shí)
4、工作。在本學(xué)期第3 周, 年級(jí)組制定了年級(jí)組讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,并督促各班利用在教室布置中營(yíng)造了濃郁的讀書(shū)氛圍。在全體老師的認(rèn)真督促下,在班主任的有效指導(dǎo)下,各班積極配合,本學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)取得了較好效果,各班開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng),班級(jí)詩(shī)會(huì),共讀好書(shū)等活動(dòng),效果良好。7、有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生思想教育活動(dòng)。多層次召開(kāi)學(xué)生會(huì)議,談形勢(shì),提要求,多鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。第 3 周召集各班學(xué)習(xí)委員安排了早讀任務(wù)分配,并進(jìn)行了方法指導(dǎo),第11 周配合政教處召開(kāi)了個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越,做學(xué)習(xí)的真正主人;教育學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn),享受過(guò)程,克服急躁,保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。8、增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)意識(shí),加快教
5、學(xué)進(jìn)度針對(duì)不斷變化的中考,針對(duì)不斷變化的學(xué)生,我們加強(qiáng)了考試的動(dòng)態(tài)研究,加強(qiáng)學(xué)生心理研究,各科教師積極調(diào)整自己的工作狀態(tài),在后半期做了大量的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,提高了教學(xué)效益。在多媒體安裝調(diào)試好之后,各科教師都能積極應(yīng)用于課堂,提高了課堂效率,提高了教學(xué)技能。9. 安全教育常抓不懈,安全管理全面落實(shí)。代課組老師深入班級(jí)掌握學(xué)生的詳細(xì)情況,對(duì)存在的問(wèn)題要及時(shí)處理解決,拒絕等靠要思想。班主任與科任教師的配合非常默契,杜絕了學(xué)生違紀(jì)事件的發(fā)生,各班通過(guò)班會(huì)等活動(dòng)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。各位教師在課堂管理中講究方式方法,冷靜處理突發(fā)事件,保護(hù)自己,控制情緒,維護(hù)了融洽的師生關(guān)系。10. 適時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)
6、生心理,開(kāi)展豐富的集體活動(dòng)為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),調(diào)節(jié)學(xué)生的疲憊狀態(tài),年級(jí)組于第16 周舉行了冬季拔河比賽,全體師生參與熱情高,活動(dòng)順利進(jìn)行。在各班的班會(huì)課上,班主任結(jié)合本班實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生觀看了中國(guó)門(mén)朗讀者大魚(yú)海棠見(jiàn)字如面等主題教育視頻,給學(xué)生注入了正能量。二、存在問(wèn)題1、部分學(xué)生的思想惰性依然存在,沒(méi)有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),班級(jí)的思想教育工作仍有疏漏。2、部分教師不能始終堅(jiān)守崗位,有遲到、早退現(xiàn)象,在對(duì)待學(xué)生方面,仍然缺乏科學(xué)的方法,不能因勢(shì)利導(dǎo),因材施教。3、年級(jí)組管理方法欠缺,經(jīng)驗(yàn)不足,不能調(diào)動(dòng)和團(tuán)結(jié)全體教師高效開(kāi)展工作,在學(xué)生管理方面不夠主動(dòng)和積極,一切按部就班,沒(méi)有創(chuàng)新精神和進(jìn)取意識(shí)。三、改進(jìn)措施1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。作為年級(jí)組長(zhǎng),我需要學(xué)習(xí)管理的技巧和方法,向前輩學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并在實(shí)踐中不斷反思,積極聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),服從大家的需要和學(xué)生的發(fā)展。2、不恥下問(wèn),主動(dòng)開(kāi)展工作。我要自覺(jué)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并請(qǐng)教有關(guān)年級(jí)組的工作,并積極主動(dòng)開(kāi)展創(chuàng)新性工作,杜絕等靠要思想,克服思想惰性,拒絕行動(dòng)拖延,讓自己高效的作風(fēng)和習(xí)慣為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。3、做好學(xué)生的思想教育和方法指導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并分析學(xué)生出現(xiàn)的各種問(wèn)題,在傾聽(tīng)交流的基礎(chǔ)上采取有效的措施和正確的方法幫助學(xué)生走向光明,用自己的耐心、愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。4、團(tuán)結(jié)全體教師,提高工作
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