初一三班學(xué)生評(píng)語(yǔ)

1、志行是個(gè)豁達(dá)大度的男孩,對(duì)他人、對(duì)班級(jí)充滿熱情與責(zé)任心,每次班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),都少不了他的積極參與;為人正直,路見(jiàn)不平時(shí),敢于挺身而出,有男子漢的凜然正氣,是一個(gè)具有很強(qiáng)正能量的男孩。作為寢室長(zhǎng),能秉持公正與原則,與同學(xué)相處也十分和諧,所在518寢室在本學(xué)期連續(xù)獲得文明寢室稱號(hào),既為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),也為自己在同學(xué)們心中樹(shù)立起了很高威信,是一位名副其實(shí)的金牌寢室長(zhǎng)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,反映靈敏,在課堂上表現(xiàn)得積極主動(dòng),但是作為關(guān)心你的老師,我還要指出,你樂(lè)觀的性格中具有一種大氣和理智,但同時(shí)也具有自制力不強(qiáng)隨意性較大的特點(diǎn),有時(shí)感到你努力不夠,勤思考,懶動(dòng)手,需要在下一階段注意克服。老師期待著

2、下學(xué)期你在學(xué)習(xí)成績(jī)上的突破,也相信你會(huì)成為三班最優(yōu)秀的男生!蓋茨蓋茨,是個(gè)擁有陽(yáng)光氣質(zhì)的男孩。開(kāi)朗敦厚的性格,幽默隨性的表達(dá),讓你擁有眾多的好友粉絲;具有樂(lè)于助人,懂得關(guān)心的好品格,讓所有老師都不能自已地愛(ài)上你,也由此擁有了“副班主任”的美譽(yù)。工作中,無(wú)論是寢室內(nèi)務(wù)記錄,日常的量化成績(jī)錄入,還是每次班級(jí)活動(dòng)中交給你完成的課件制作,你都付出了最大的熱情,多少次大課間,老師都看到你一邊啃著干巴巴的漢堡一邊緊盯屏幕,敲打著鍵盤(pán),老師要代表同學(xué)們說(shuō)聲:謝謝你,蓋茨!在學(xué)習(xí)方面,你頭腦聰明,但沒(méi)有充分利用;你較貪玩,精力分散,學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,還是以“好玩”為標(biāo)準(zhǔn)做事。學(xué)習(xí)上,你的標(biāo)準(zhǔn)較低,掌握知識(shí)不夠

3、牢固,課堂和自習(xí)課上的效率有待提高,記誦等學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)關(guān)心他人但是有時(shí)過(guò)度,“知心大哥”的美譽(yù)就是一個(gè)很好的證明。高尚高尚,為人熱情,充滿正義感和責(zé)任心,單純善良,熱情開(kāi)朗,勇于暢抒己見(jiàn),待人真誠(chéng)細(xì)致,所以周圍朋友總是很多。這個(gè)學(xué)期以來(lái),你學(xué)習(xí)上踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),計(jì)劃性較強(qiáng),尤其擅長(zhǎng)文科學(xué)習(xí),成績(jī)保持優(yōu)秀。外表粗獷,但實(shí)際上卻是個(gè)心思細(xì)膩的孩子,這對(duì)于一個(gè)男生來(lái)說(shuō),非常難得。雖然不是班干部,但能夠主動(dòng)地幫助老師分擔(dān)班級(jí)工作,誠(chéng)心誠(chéng)意地期盼班級(jí)成為最優(yōu)秀的集體,并能夠盡自己最大的努力,軍訓(xùn)時(shí)你的出色表現(xiàn),老師仍記憶猶新,想對(duì)你說(shuō)一聲,謝謝你,孩子。在今后的學(xué)習(xí)生活中,老師希望你克服自身的一些小毛病,

4、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,鍛煉思維能力;同時(shí)在工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。放開(kāi)手腳大膽地干吧,希望你在今后的學(xué)習(xí)階段中將你的潛能充分發(fā)揮出來(lái),在優(yōu)秀前面冠以“最”字,做到最優(yōu)秀,最出類拔萃!高歲寒首先,老師要祝賀你,當(dāng)選為本學(xué)期的學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生!你很聰明,勤學(xué)好問(wèn),善于思考,有學(xué)習(xí)熱情,這是十分難能可貴的,尤其在數(shù)學(xué)方面,你的成績(jī)較為突出;但是,有時(shí)會(huì)受情緒或其他因素的影響,成績(jī)有些起伏不定,應(yīng)該努力培養(yǎng)增強(qiáng)自己的心理承受能力,同時(shí)也要增強(qiáng)自控能力(發(fā)現(xiàn)你常會(huì)在自習(xí)課上容易溜號(hào),與他人閑談哦,讓自己盡快成熟起來(lái),這樣不僅在學(xué)習(xí)上你會(huì)有更大的進(jìn)步,同時(shí)在其他方面也會(huì)收獲更

5、多。作為寢室長(zhǎng),你能做到以身作則,有責(zé)任心,但是在寢室管理和掃除內(nèi)務(wù)上還缺乏威信和細(xì)致,要是能自信點(diǎn)、主動(dòng)點(diǎn)就更好了。為人單純熱情,愿意幫老師做事,但需要改變做事拖沓的陋習(xí),有不少同學(xué)說(shuō)你“艮”,其實(shí)我想大多數(shù)情況下,并非你故意而為之,只要改變一下自己做事的節(jié)奏,并且提前做好計(jì)劃,注意時(shí)間,我想,改變這種狀況不會(huì)很難,老師希望你在下學(xué)期有更大的進(jìn)步。黃冠霖你為人純真直率,不善言辭,但卻凡事心中有數(shù),是一個(gè)非常聰明的男孩。你踏實(shí)好學(xué),在學(xué)習(xí)上有自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法,是我們班為數(shù)不多的綜數(shù)班成員之一,歷次考試中都名列前茅。特別是在課堂上,你快速的反應(yīng)和積極的回答,讓老師印象深刻。你的頭腦讓人羨慕,老

6、師希望你能夠充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),不滿足于現(xiàn)狀,向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!在生活中,老師希望你更加主動(dòng)積極,尋找更多鍛煉自己展示自己的機(jī)會(huì),讓自己更加全面;走出自己的小圈子,讓更多的同學(xué)走近你,與大家增進(jìn)交流,相信會(huì)對(duì)你有幫助的,期待著你的變化!你是個(gè)熱情真誠(chéng)的孩子,當(dāng)別人有需要時(shí),你會(huì)第一時(shí)間伸出你熱情的手,人緣不錯(cuò);你有藝術(shù)才能,用同學(xué)們的話來(lái)說(shuō),你相當(dāng)“有才”,是一些同學(xué)的“偶像”。有個(gè)性有想法,也有自己的夢(mèng)想,老師真希望能夠在二十年后欣賞到你的個(gè)人畫(huà)展。學(xué)習(xí)上,你表現(xiàn)得相當(dāng)“淡定”,(你的文章中也曾流露出“無(wú)欲無(wú)求”“平淡是真”的思想,常常覺(jué)得,你看似能以一種平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)業(yè)上的得與失,

7、淡然接受外來(lái)的褒貶賞罰,不過(guò),這“淡定”的背后,是因?yàn)槊鎸?duì)困難所表現(xiàn)出的無(wú)奈,還是真的無(wú)所謂?我無(wú)從得知,不過(guò),一直以來(lái),老師有些為你擔(dān)心,因?yàn)槟愕某煽?jī)不太樂(lè)觀(尤其是數(shù)學(xué),老師一方面不希望你因此而背上沉重的思想包袱;另一方面也擔(dān)心你這種逃避的態(tài)度和做事拖沓怠惰的習(xí)慣會(huì)讓你距離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。送你一句話:一個(gè)人若是沒(méi)有確定航行的目標(biāo),任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)。好好思考一下自己的未來(lái),男兒志當(dāng)存高遠(yuǎn),切不要為了一時(shí)的安逸,虛度最好的時(shí)光。勸君惜取少年時(shí),好好把握寒假這個(gè)寶貴的提高機(jī)會(huì),查漏補(bǔ)缺,為下一階段的學(xué)習(xí)積聚能量。只要你端正態(tài)度,坦誠(chéng)面對(duì)自己的不足,虛心求教,反思和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)有

8、很大的進(jìn)步,而且會(huì)很快,我真的相信!劉薄夫你頭腦聰明,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好,但不夠?qū)Ｗ?容易受到他人言行的影響,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力也有待提高。住校生活是塊試金石,其實(shí)我知道你是一個(gè)懂事的孩子,渴望得到他人的肯定和老師的表?yè)P(yáng),有上進(jìn)心!本學(xué)期以來(lái),你的學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有所好轉(zhuǎn),但是你還不止當(dāng)前的水平,老師相信只要你嚴(yán)格要求自己,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺(jué)獨(dú)立完成作業(yè),多思多問(wèn),加強(qiáng)課堂基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),克服各種困難,你一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。呂世傲你是一個(gè)內(nèi)向沉穩(wěn)、自覺(jué)踏實(shí)、聰明高效的男生。學(xué)習(xí)上你愿學(xué)、會(huì)學(xué)、勤學(xué),從不松懈,始終在默默地努力著,又總是那么謙遜,老師很欣賞你

9、,事實(shí)也證明你這種積極鉆研、踏實(shí)勤奮的精神肯定能取得優(yōu)秀的成績(jī)。老師在此也真誠(chéng)地給你提出點(diǎn)建議,希望你能在今后的學(xué)習(xí)生活中積極大膽地與同學(xué)們溝通交往,努力參與到班級(jí)工作與活動(dòng)中來(lái),從各個(gè)方面鍛煉,完善自己;同時(shí),拿出男子漢的氣概來(lái),這樣的你將會(huì)是一個(gè)充滿青春氣息的更優(yōu)秀的人,老師期待著!馬一鳴任澤華你在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中充分挖掘了自己的理科學(xué)習(xí)的潛力和實(shí)力(尤其是期末階段,你的變化讓所有人驚嘆,這說(shuō)明你是個(gè)能夠輕松掌握知識(shí)的男生,有很強(qiáng)的邏輯思維能力和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情,又能夠穩(wěn)扎穩(wěn)打步步為營(yíng),相信隨著你數(shù)學(xué)成績(jī)的不斷提高,你的學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到你理想中的狀態(tài)。為人坦誠(chéng),謙遜,自尊心強(qiáng),善

10、于傾聽(tīng)來(lái)自老師和同學(xué)的合理化建議,希望你克服自習(xí)課偶有的走神現(xiàn)象和依賴心理,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),嚴(yán)格要求自己,向優(yōu)秀看齊,不斷提高,老師希望看到下學(xué)期全新的你。期待你的精彩表現(xiàn)。孫一洲知道嗎?你給老師最大的印象是天真、單純,充滿好奇和想象,這是難能可貴的?；蛟S你有些調(diào)皮,有些貪玩,也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生,并且在這個(gè)學(xué)期中你確實(shí)有較大的進(jìn)步。你要注意的是反思自己的方法、控制自己的言行,主動(dòng)拓展、查漏補(bǔ)缺,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,踏實(shí)自覺(jué)地學(xué)習(xí),如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。作為班級(jí)的一份子,你對(duì)C123充滿熱情與關(guān)愛(ài),

11、無(wú)論班級(jí)有任何需要,你總是第一時(shí)間高高的舉起自己的手,奉獻(xiàn)你的真誠(chéng),C123因?yàn)槟愕拇嬖?而更加溫暖,謝謝你,孩子。同學(xué)們授予你“班級(jí)最熱情的人”,你當(dāng)之無(wú)愧!但是,你的隨便,散漫,也十分讓人頭疼,午休時(shí)經(jīng)常在寢室里說(shuō)話,隨意走動(dòng),翻找東西,自習(xí)課上回頭回腦,做小動(dòng)作,干擾他人;打著走讀的旗號(hào),經(jīng)常晚交或不交作業(yè),試想,這樣的你能否會(huì)獲得他人的尊重,喜歡?成績(jī)能否保持優(yōu)秀?下一階段,要更加嚴(yán)格地要求自己,盡快的成長(zhǎng),過(guò)度孩子氣,只會(huì)讓你喪失他人的信任和尊重,甚至讓自己邊緣化,希望在下學(xué)期看到更優(yōu)秀的你。王天亮想對(duì)你說(shuō),勤奮,機(jī)會(huì),樂(lè)觀是成功的三要素(注意,傳統(tǒng)觀念認(rèn)為勤奮和機(jī)會(huì)是成功的要素,但

12、是經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)和成功人士的分析得出,樂(lè)觀是成功的第三要素。你認(rèn)真踏實(shí),能夠較好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,是個(gè)勤奮的孩子,相信你的未來(lái)也不會(huì)缺少機(jī)會(huì),但是你自信不足,常聽(tīng)你說(shuō)自己“這也不會(huì),那也不會(huì)”,希望這只是玩笑,否則如此悲觀,你的成功幾率會(huì)大打折扣哦。其實(shí)你有較強(qiáng)的感受力,學(xué)習(xí)能力也很不錯(cuò),只要在薄弱科目上調(diào)整學(xué)習(xí)策略,不急躁,不逃避,有鍥而不舍的精神,你完全可以做到更好,甚至是非常好,要相信自己!生活中,你是個(gè)慢熱的孩子,從最初的彷徨,逃避,到今天能夠在班級(jí)工作中獨(dú)當(dāng)一面,老師認(rèn)為,你的成長(zhǎng)和進(jìn)步非常大。你熱愛(ài)我們的班級(jí),具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,體育節(jié),一二九長(zhǎng)跑,你一項(xiàng)都不落,至今老師仍清晰的記得,

13、你因?yàn)闆](méi)取得理想的名次,坐在冰涼的地上放聲痛哭的樣子,感動(dòng)!你很有責(zé)任心,作為生活部長(zhǎng),工作中你肯于付出,而且心細(xì)如發(fā),善于學(xué)習(xí),成長(zhǎng)得很快,在同學(xué)中擁有較高的威信。但在今后的工作中,還要努力培養(yǎng)自己的魄力,同時(shí)在嚴(yán)格要求自己方面,還需要繼續(xù)增強(qiáng)定力,2013年的春天即將來(lái)臨,希望你在下個(gè)學(xué)期中,有更大的進(jìn)步,加油!王胤陽(yáng)軍訓(xùn)時(shí),機(jī)靈好動(dòng)的你就引起了老師的注意;自習(xí)課上你曾調(diào)皮搗蛋,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,讓老師失望;宿舍里,“黑哥”的創(chuàng)意言論層出不窮,讓老師哭笑不得。你就像一只未馴養(yǎng)的“小百靈”,光顧著玩笑,卻忘了歌唱。還好,你找到了自己的位置和方向,你努力了,奮斗了,紀(jì)律有所好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)有所改善

14、,對(duì)于你的成長(zhǎng)與進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心里。要知道在老師眼里你一直是一個(gè)聰明的孩子,如果你能夠擁有更多的學(xué)習(xí)積極性和自我約束力,腳踏實(shí)地,不斷積累,你一定會(huì)嘗到豐收的甜蜜與喜悅。王煜博你是一個(gè)認(rèn)真努力、好強(qiáng)進(jìn)取的男孩。你愿意接受老師的教導(dǎo),知錯(cuò)能改;你踏實(shí)肯學(xué),愿意將繁瑣的事情堅(jiān)持做到底,所以,同學(xué)們說(shuō)你是“最有堅(jiān)持精神的男生”。老師知道你的內(nèi)心深處有著對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望,也許你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)并不能達(dá)到我所期待的水平,但是不要著急氣餒,學(xué)會(huì)先反思自己的不足,為今后的努力指明方向。是方法不對(duì)?是目標(biāo)不明?還是有時(shí)的情緒化影響了你的進(jìn)步。老師希望你能找到問(wèn)題的癥結(jié),對(duì)自己的要求更嚴(yán)格些,明確奮斗目

15、標(biāo),查漏補(bǔ)缺,有針對(duì)性地鞏固拓展。同時(shí)也希望你能更加積極主動(dòng)的走進(jìn)大家,與大家增進(jìn)交流與溝通,而不僅僅局限于自己的小圈子里,再勇敢一些,要敢于鍛煉自己的表達(dá)能力,希望你有更大的進(jìn)步!溫博淞你是個(gè)聰明又帶點(diǎn)“狡猾”氣質(zhì)的孩子。曾記否?整個(gè)一個(gè)學(xué)期,你和老師不止一次有過(guò)不止一次的交鋒(比如你缺席早操,比如作業(yè)出現(xiàn)漏繳情況,比如個(gè)人內(nèi)務(wù)連續(xù)被記多次給寢室扣分等等,每一次你總有你的理,說(shuō)服你真的很難。可以說(shuō),這一學(xué)期,你沒(méi)少挨我的批評(píng),也不止一次的見(jiàn)到你流下了眼淚。但是雖然一路跌跌撞撞而來(lái),充滿坎坷,可現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái),我們的付出還是值得的,你的成長(zhǎng)和進(jìn)步所有人的有目共睹。我相信,單純的你也是個(gè)有抱負(fù)有追

16、求的男孩,你一定也胸懷美好的理想。但是,別忘了“千里之行,始于足下”,我希望你能平時(shí)多下苦功,只有付出才有回報(bào)。老師已經(jīng)看到了你的改變,說(shuō)實(shí)話,我越來(lái)越喜歡你,(感恩節(jié)的那個(gè)蘋(píng)果,老師一直沒(méi)有舍得吃,很感動(dòng)哦,不過(guò)還是想對(duì)你說(shuō):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”?？朔约旱膽卸韬碗S意,給自己制定更為切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃,勇往直前,我相信你一定會(huì)成功!楊健雄每次在評(píng)價(jià)作業(yè)的時(shí)候,所有老師都要提到你的一筆好字,都說(shuō)字如其人,的確,你是個(gè)細(xì)致而又追求完美的人,情感豐富、細(xì)膩,文筆流暢,清新,這在男生中真是不多見(jiàn)。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂(lè)于鉆研,老師知道你一直在默默地努力著。你語(yǔ)文感受和表達(dá)能力都很不錯(cuò),繼續(xù)保持

17、哦;數(shù)學(xué)有些慢熱,沒(méi)關(guān)系,改進(jìn)方法,熟能生巧,期末階段,老師看到了你一直在努力地付出,成績(jī)也穩(wěn)中有升,保持住這種平和的心態(tài)和堅(jiān)持不放棄的態(tài)度,你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。作為一名男生語(yǔ)文課代表,你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),是裴老師的得力助手,也是其他課代表學(xué)習(xí)的榜樣,老師想對(duì)你說(shuō),你辛苦了!同學(xué)們授予你“班級(jí)最有責(zé)任感的男生”,實(shí)至名歸,祝賀你。你也有這個(gè)年齡段男孩子的共性的缺點(diǎn):有時(shí)自律性不強(qiáng),盲目從眾,不過(guò),你是個(gè)善于接受別人意見(jiàn)的人,而且從你對(duì)同學(xué)的評(píng)語(yǔ)中,老師可以感受到,你是個(gè)有思想有見(jiàn)地的男孩,因此,我相信,你一定會(huì)正視并能夠努力改變自己,讓自己更加優(yōu)秀,加油!楊沛凡袁慶耀你是一個(gè)聰明且有才華的孩子

18、,自信陽(yáng)光是你的招牌,無(wú)論在寢室還是教室,快樂(lè)的你都能夠受到大家的歡迎。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),敢于展示自己的才華,在學(xué)校文藝匯演你獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),老師為你高興?？赡阌袝r(shí)又顯得那么的不聰明。你常常在自習(xí)課和課堂上走神、做小動(dòng)作,無(wú)精打采;常常將未完成的學(xué)習(xí)任務(wù)丟在一旁,而去與同學(xué)說(shuō)笑、打鬧。其實(shí),你只要重視學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,成績(jī)會(huì)很快跟上來(lái)的。須知道,積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒。希望你能夠在學(xué)習(xí)中做到這兩個(gè)字,不要讓“分心”“進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)”成為你前進(jìn)的絆腳石。你能在下學(xué)期中嚴(yán)格要求自己?jiǎn)?做到上課時(shí)集中注意

19、力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,讓我們見(jiàn)證一個(gè)活潑、熱情而又踏實(shí)、勤奮的袁慶耀!張泓熙你是個(gè)單純,陽(yáng)光的男孩。第一次聽(tīng)你一展歌喉,是在軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)上,你太讓我驚訝了:驚訝于你美妙的歌聲,也驚訝于你在臺(tái)上的那份自信與從容,這是多少同齡人所欠缺的一份灑脫啊。張宇馳你的笑容純凈,眼神明亮,這些都代表了內(nèi)心的陽(yáng)光和樂(lè)觀,性格隨和,與全班同學(xué)都相處融洽,總能給周圍的老師和同學(xué)帶來(lái)愉快的感受。學(xué)習(xí)上,有上進(jìn)心,但是缺乏持久而堅(jiān)實(shí)的付出,也缺乏面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣,每次與你交流后都能看到你即將奮起直追的樣子,老師總是很欣慰,但還是失望的時(shí)候多。記得我們之間的最后一次長(zhǎng)談嗎?你在老師面前流淚了,相信你已有所觸

20、動(dòng),多么渴望你能克服有熱情而不能堅(jiān)持持久、有想法而不能付諸實(shí)踐、有主見(jiàn)而又容易為外界左右、注意力集中到一件事情上較有困難的問(wèn)題,真正理性成熟起來(lái),這是期待也是要求,希望在下學(xué)期看到不一樣的你。同學(xué)們授予你“最值得信任的同學(xué)”的美譽(yù),這充分證明了你在大家心目中的位置,也期待著下學(xué)期,你將它升級(jí)為“最值得欽佩的同學(xué)”,好嗎,加油!趙祥元你勤奮踏實(shí),又敏捷活潑,與同學(xué)相處融洽,老師和同學(xué)都很欣賞你。你的學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高,能合理安排時(shí)間拓展知識(shí),喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有較好的分析能力。你靈活的頭腦和鉆研的精神注定你在數(shù)學(xué)上擁有很大的潛力,你較好的感受能力和理解能力也表明你在文科上不存在局限。要相信自己,

21、鍛煉自己的表達(dá)能力,克服粗心大意的毛病,你一定能做到全面豐收!同時(shí),老師要提醒你,只有持之以恒,“咬定青山不放松”,方能立于不敗之地。穩(wěn)步向前吧,聰明樂(lè)觀又踏實(shí)自覺(jué)如你,對(duì)自己的要求應(yīng)當(dāng)不僅是優(yōu)秀,而是頂尖!卜崇山你是一個(gè)性格開(kāi)朗、熱情真誠(chéng)的女孩,你尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,班級(jí)活動(dòng)中,你總是最積極的一個(gè);為人正直,是非分明,是個(gè)敢愛(ài)敢恨的有個(gè)性的孩子,喜歡你的率性和純真!最讓我滿意的是,你很善良,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。你很有責(zé)任心,這學(xué)期,你是室外分擔(dān)區(qū)的負(fù)責(zé)人,整整的一學(xué)期,你很少讓老師為室外掃除的問(wèn)題而煩心,謝謝你!學(xué)習(xí)上,曾有一度對(duì)數(shù)學(xué)有畏懼心態(tài),但你并沒(méi)有放棄,一個(gè)學(xué)期的不懈

22、努力,讓你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中找到了自信和樂(lè)趣,成績(jī)也有了飛躍性的進(jìn)步,老師為你感到無(wú)比驕傲和欣慰。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,還要堅(jiān)定信心,持之以恒,改掉粗心大意的壞毛病,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破,我看好你哦!陳牧欣你認(rèn)真踏實(shí),好強(qiáng)進(jìn)取,學(xué)而不厭,自主探究,你不懈努力的身影最令老師欣賞。你字跡雋秀,每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來(lái)欣賞;你要求上進(jìn),刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,但是,你不夠自信,老師希望你不要小看自己。也許你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,學(xué)習(xí)方法不太恰當(dāng),有學(xué)習(xí)熱情,但要注意持久,自習(xí)課有時(shí)會(huì)溜號(hào),或與人閑談,效率不高。“世上無(wú)難

23、事,只怕有心人”,只要你持之以恒,平時(shí)能多思、多問(wèn)、多練,那你的進(jìn)步會(huì)很大的!老師覺(jué)得你還有一方面可以努力:和同學(xué)距離拉近些。交換思想和情感,會(huì)讓你頭腦充實(shí)、感情豐富。你需要積極思考發(fā)言、融入到同學(xué)們中間去,用你的真誠(chéng)、禮貌多與大家交流,溝通,那樣你會(huì)學(xué)到許多許多,你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!陳子涵你是一個(gè)認(rèn)真進(jìn)取、聰敏好學(xué)的女孩。你在學(xué)習(xí)上有很高的積極性和探究性,這是十分可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。你平時(shí)認(rèn)真踏實(shí),基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí),思維方法也比較靈活,是一個(gè)很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生,老師希望你能查漏補(bǔ)缺、拓展延伸,把總體實(shí)力提上去。你學(xué)習(xí)高效,善于調(diào)動(dòng)思維,把握重點(diǎn),如果能注重培養(yǎng)獨(dú)立、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你一定

24、可以做到的!樂(lè)于承擔(dān)班級(jí)工作,做事細(xì)致,尤其長(zhǎng)于統(tǒng)計(jì)與梳理工作,并能夠堅(jiān)持,是個(gè)有責(zé)任心有班級(jí)榮譽(yù)感的孩子;樂(lè)于也勇于展示自己,在各項(xiàng)活動(dòng)中,老師都能看到你積極參與的身影,讓我時(shí)時(shí)能夠感受到你對(duì)完美的不懈追求。當(dāng)然,在班級(jí)管理工作中還要努力培養(yǎng)鍛煉自己的魄力,改進(jìn)管理方法,讓自己成為一個(gè)更具實(shí)力和威信的班級(jí)管理者,老師真誠(chéng)地希望你能不斷充實(shí)自己,自信地迎接挑戰(zhàn),改掉自身存在的小毛病,成就更優(yōu)秀的自己!顧雨祺你是一個(gè)認(rèn)真進(jìn)取、聰敏好學(xué)的女孩。你在學(xué)習(xí)上有強(qiáng)的求知欲和探索精神,這是十分可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。你平時(shí)認(rèn)真踏實(shí),基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí),思維方法也比較靈活,是一個(gè)很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生,老師希望你能

25、查漏補(bǔ)缺、拓展延伸,把總體實(shí)力提上去。你學(xué)習(xí)高效,善于調(diào)動(dòng)思維,把握重點(diǎn),如果能注重培養(yǎng)獨(dú)立、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你一定可以做到的!生活中的你,重視老師的意見(jiàn),經(jīng)常圍繞在我身邊,老師能夠感受到你的真誠(chéng),但是老師也想提醒你,作為班級(jí)的一員,要學(xué)會(huì)關(guān)心自己身邊的人與事,增進(jìn)自己與同學(xué)們的交流,這會(huì)讓你感受到更多的快樂(lè),同時(shí)要增強(qiáng)自己的責(zé)任感,在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和事務(wù)中更加積極主動(dòng),這樣也可以讓你自己更加全面。希望你能不斷充實(shí)自己,自信地迎接挑戰(zhàn),改掉自身存在的小毛病,成就更優(yōu)秀的自己!韓宇文靜的你總是默默無(wú)聞勤奮努力著,每當(dāng)看到你在教室攻讀的身影,我總是覺(jué)得十分欣慰。每每看到你獲得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我為你感

26、到高興,但看到你不理想時(shí),我也一樣為你焦急。其實(shí)你是個(gè)十分有靈性的聰明孩子,老師對(duì)你的期待也很高,但期末考試的成績(jī)卻差強(qiáng)人意,是不是學(xué)習(xí)方法上有些偏差呢。俗話說(shuō)“苦干不如巧干”、“苦學(xué)不如巧學(xué)”雖然我們交流逢少,我知道,你在靜默表面中,內(nèi)心卻有豐富而細(xì)膩的情感,以你那堅(jiān)強(qiáng)的意志,執(zhí)著的追求必勝的信念,一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,明天將是累累碩果,我期待著姜雨辰你的可貴之處在于平和淡薄而又懷揣夢(mèng)想,同齡人中難得的質(zhì)疑精神,在你的身上也得以展現(xiàn)。你擁有敏銳的洞察力,極強(qiáng)的感悟力和端正的受教性,非常勤奮,能積極思考問(wèn)題,對(duì)自己嚴(yán)格要求,從不松懈,這些令你的學(xué)習(xí)穩(wěn)定而高效。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并獲得許多嘉獎(jiǎng),有較強(qiáng)

27、的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理好班集體,你隨和而又有主見(jiàn),與同學(xué)關(guān)系融洽,這些使你在同學(xué)中有很高的威信。同學(xué)們?cè)u(píng)選你為最有人格魅力的班長(zhǎng),你當(dāng)之無(wú)愧,祝賀你,雨辰!李帝緣懂事,善良,樂(lè)于助人,這是同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)。你認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)自覺(jué),在紀(jì)律上你能夠嚴(yán)守規(guī)范,充分把握分分秒秒;在學(xué)習(xí)上你總是默默地付出,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔強(qiáng),淳樸之中透著冷靜;作為寢室長(zhǎng),你認(rèn)真負(fù)責(zé),但是尚需更大膽主動(dòng),讓寢室。老師對(duì)你是比較放心的,只希望你能夠更積極發(fā)言,鍛煉思維,在學(xué)習(xí)上有更大的突破。為一名寢室長(zhǎng),廉曉慧你認(rèn)真踏實(shí),好強(qiáng)進(jìn)取,學(xué)而不厭,自主探究,你不懈努力的身影最令老師欣賞。對(duì)待

28、學(xué)習(xí),你勤奮刻苦,無(wú)論是語(yǔ)數(shù)外還是史地生,你取得的成績(jī)總是讓其他同學(xué)羨慕不已。擔(dān)任學(xué)委工作,你工作負(fù)責(zé)、公正無(wú)私,能夠處處以身作則,受到同學(xué)們的一致好評(píng)。與同學(xué)交往過(guò)程中你從不張揚(yáng),沉靜謙和,而且能經(jīng)常幫助同學(xué)們答疑解惑,待人隨和誠(chéng)懇,在同學(xué)們中享有較高威信;但是你有點(diǎn)內(nèi)向、不夠自信,其實(shí)你很有主見(jiàn)和思想,何不勇敢展示真實(shí)的自我呢?你那樣的你一定會(huì)得到更多人的欣賞,老師也期待一個(gè)更加自信而出色廉曉慧,繼續(xù)加油吧,期待你將自己,將周圍的同學(xué),將我們的班級(jí)帶領(lǐng)上一個(gè)更高的臺(tái)階。 林佳潤(rùn) 你性格開(kāi)朗，為人直率，待人真誠(chéng)，但是有時(shí)候比較任性；你字跡雋秀，每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停 下來(lái)欣賞

29、；你要求上進(jìn)，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡，但是，你不夠自信，老師希望你不要小看自己。也許你的基礎(chǔ) 知識(shí)掌握得不夠牢固，學(xué)習(xí)方法不太恰當(dāng)，有學(xué)習(xí)熱情，但要注意持久，自習(xí)課有時(shí)會(huì)溜號(hào)，或與人閑談，效率不高。 “世 上無(wú)難事，只怕有心人” ，只要你持之以恒，平時(shí)能多思、多問(wèn)、多練，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！老師覺(jué)得你還有一方面可以 努力：和同學(xué)距離拉近些。交換思想和情感，會(huì)讓你頭腦充實(shí)、感情豐富。你需要積極思考發(fā)言、融入到同學(xué)們中間去，用 你的真誠(chéng)、禮貌多與大家交流，溝通，那樣你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚！ 馬雨晴 你踏實(shí)刻苦，每次晚飯后總是早早來(lái)到教室，多少次我都看到你埋在課桌旁?shī)^筆疾書(shū)的

30、身影。你善于安排學(xué)習(xí)時(shí)間， 課堂上你專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記；自習(xí)課你按時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體；你總能靜 心看書(shū)、主動(dòng)拓展，從不浪費(fèi)分秒。老師知道，你是一個(gè)心懷夢(mèng)想的女孩，并且也正在默默付諸行動(dòng)，愿你在平時(shí)更注重基 礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，同時(shí)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在班級(jí)和年級(jí)中脫穎而出。老師也感覺(jué)到，你很期待在班級(jí)中找到一個(gè)展 現(xiàn)自己的平臺(tái)， 并敢于抓住每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)， 住校第一晚的那次自我介紹， 和班委會(huì)競(jìng)選時(shí)你堅(jiān)定地走上臺(tái)去的表情， 都讓我至今難忘。暢抒己見(jiàn)、展我風(fēng)采，讓我們見(jiàn)證你的才能吧！ 苗馨芳 你勤奮踏實(shí)，又敏捷活潑，與同學(xué)相處融洽，老師和同學(xué)都很欣

31、賞你。你的學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高， 能合理安排時(shí)間拓展知識(shí)， 喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有較好的分析能力。你具有鉆研精神，這讓你在數(shù)學(xué)這個(gè)曾經(jīng)薄弱的學(xué)科上取得了巨大的進(jìn)步，而 且還有很大的上升空間，老師為你感到高興。但是，你要克服自己的膽怯，要相信自己，鍛煉自己的表達(dá)能力，克服粗心大 意的毛病，你一定能做到全面豐收！同時(shí)，老師要提醒你，只有持之以恒， “咬定青山不放松” ，方能立于不敗之地。穩(wěn)步向 前吧，聰明樂(lè)觀又踏實(shí)自覺(jué)如你，對(duì)自己的要求應(yīng)當(dāng)不僅是優(yōu)秀，而是頂尖！ 彭梓瑞 真誠(chéng)直爽、認(rèn)真踏實(shí)、幽默開(kāi)朗是你給老師留下的印象。作為寢室長(zhǎng)，樂(lè)觀開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是宿舍中的開(kāi)心果，受到 舍員同志們的一致?lián)碜o(hù)，寢室

32、團(tuán)結(jié)，有家的氛圍，你功不可沒(méi)；作為班級(jí)宣傳委員，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，較有創(chuàng)新性和主動(dòng)性地為 班級(jí)服務(wù)，老師想說(shuō)聲“謝謝你?。ǖ且⒁飧恼约盒惺旅昙叭狈τ?jì)劃性的缺點(diǎn)，讓自己更加沉穩(wěn)成熟） ” 。你學(xué)習(xí)上 一直很努力，平時(shí)也注重查漏補(bǔ)缺，積極請(qǐng)教，但由于基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，思維方法還不夠靈活，成績(jī)進(jìn)步不大，目 前還不能達(dá)到自己的期望，但是老師看到了你不懈奮斗的身影，我相信只要你不氣餒，堅(jiān)持就會(huì)是勝利。老師真誠(chéng)地希望你 努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的靈活度和深廣度，在以后的學(xué)習(xí)生活中能有更大的突破。相信自己，你可以的！ 邵帥 你是一個(gè)善良、懂事、 勤勞、努力的女生，性格不張揚(yáng)卻充滿熱情，言語(yǔ)不多卻充滿真誠(chéng)，班級(jí)生

33、活委員工作盡職盡責(zé)， 以身作則，尤其針對(duì)班級(jí)的掃除工作。教室里每天都能看到你忙碌的身影，像一只勤勞的蜜蜂。同學(xué)們看到了你的付出，在 大家的心中，你的“分量很重” ，你有大家風(fēng)范，與同學(xué)相處你溫柔體貼，參與活動(dòng)時(shí)又能夠激情澎湃。同學(xué)關(guān)系融洽，這 與你的善解人意和不與人計(jì)較的性格是分不開(kāi)的。學(xué)習(xí)上你穩(wěn)重踏實(shí)，雖然英語(yǔ)顯得薄弱，但我看見(jiàn)你一直在努力，很用心 也能付出，不過(guò)力求完美的個(gè)性有時(shí)又使你的內(nèi)心總是有情緒上的起伏，導(dǎo)致成績(jī)的波動(dòng)，希望你多注意調(diào)整，爭(zhēng)取外表和 內(nèi)心同樣的平靜。希望下學(xué)期排除學(xué)習(xí)干擾，全力以赴投入學(xué)習(xí)，雖然本次考試的成績(jī)不是特別理想，但老師是相信你的， 讓我們共同努力共渡難關(guān)吧。

34、下學(xué)期，老師希望看到更出色的你 孫碧瑄 聰穎而內(nèi)斂，沉穩(wěn)而靈動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)而秀氣，在老師心中你就是這樣一個(gè)非?？蓯?ài)的傳統(tǒng)女孩。你踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、執(zhí)著向 上的意志贏得了所有老師的欣賞；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更是你優(yōu)秀成績(jī)的保證。你待人謙和，不驕不躁，不與人爭(zhēng)一時(shí)之短長(zhǎng)， 這一點(diǎn)尤為可貴。對(duì)于老師交給的工作，能認(rèn)真對(duì)待，期末階段的班級(jí)課堂實(shí)錄，你每天都能夠堅(jiān)持記錄，并及時(shí)上交，說(shuō) 明你是個(gè)有負(fù)責(zé)心且善于堅(jiān)持的孩子。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位展示自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人 生大有裨益。老師真誠(chéng)地希望你努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的靈活度和深廣度，在以后的學(xué)習(xí)生活中能有更大的突破。 談家明 你是一個(gè)積極上進(jìn)、認(rèn)真

35、細(xì)致的女孩。你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，平時(shí)待人友善，與同學(xué)關(guān)系融洽；你學(xué)習(xí)踏實(shí)， 每次看到課堂上你那專注的神情、認(rèn)真的態(tài)度，老師也感到欣慰。你學(xué)習(xí)計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大 膽一點(diǎn)就更好了。在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)多思多練；在課堂上也要主動(dòng)探究、勤于舉手，這對(duì)培養(yǎng) 你的思維能力有很大的幫助。看著你從一開(kāi)始的壓抑、迷茫到現(xiàn)在的逐步調(diào)整適應(yīng)，從一開(kāi)始的匆忙慌亂到現(xiàn)在初具條理和 效率，老師很為你高興。加油！也許競(jìng)爭(zhēng)激烈，但是只要找準(zhǔn)位置和方向，你可以成就最優(yōu)秀的自己。 萬(wàn)明霞 你表面沉默其實(shí)卻是一個(gè)內(nèi)心世界極為豐富的女孩，善良、有主見(jiàn)、自立自強(qiáng)。雖然不是班干部，

36、但是經(jīng)常主 動(dòng)地幫助老師分擔(dān)班級(jí)工作，我非常感謝你，孩子。學(xué)習(xí)上有計(jì)劃，講方法，態(tài)度認(rèn)真端正，尤其是對(duì)文 科的學(xué)習(xí)，充滿熱情，是對(duì)學(xué)習(xí)充滿激情和熱愛(ài)的學(xué)習(xí)者，理科基礎(chǔ)較差，但是能夠正確的面對(duì)。老師希 望你認(rèn)真的分析成績(jī)不佳的原因，面對(duì)困難，不要退縮逃避，迎頭趕上，老師相信你一定可以。 王子菡 作為一個(gè)女孩子，你為人寬容，大度，從不因?yàn)橐恍┬∈露锝镉?jì)較，與同學(xué)們相處的十分和諧，這是十分可貴的一種 品質(zhì)，老師非常欣賞；有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，關(guān)心班級(jí)，關(guān)心寢室；熱情活潑，待人坦誠(chéng)，有著敢愛(ài)敢恨的真性情，但有時(shí) 顯得較為急躁，還不夠成熟。你是個(gè)有上進(jìn)心的孩子，每一次與你交流后，你的真誠(chéng)都很讓我感動(dòng)，但

37、是，行動(dòng)上，你缺乏 堅(jiān)持付出的毅力，因此經(jīng)常處于被動(dòng)，在學(xué)習(xí)上，老師曾經(jīng)真的很為你擔(dān)心：你課上常常走神，抓不住老師講課的關(guān)鍵；作 業(yè)有時(shí)不能獨(dú)立思考，不知查漏補(bǔ)缺；自習(xí)課心思分散等等。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，你的進(jìn)步不是特別大，是不是與上述表現(xiàn)有關(guān) 呢？也許，今后你要努力的方向就是是戒躁戒怠，向周圍更優(yōu)秀的同學(xué)看齊，做到踏實(shí)自主地學(xué)習(xí)。寒假即將來(lái)臨，好好地 規(guī)劃一下，給自己充充電，承認(rèn)自己是“笨鳥(niǎo)” ，需要一定的勇氣，能夠做到“先飛”才是真正的有智慧。既然無(wú)法成為一 個(gè)“聰明”人，那就讓自己成為一個(gè)懂得規(guī)劃自己未來(lái)的有“智慧”的人吧，祝你成功！ 吳可 你是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、活潑開(kāi)朗的女孩，基本能夠自覺(jué)遵守學(xué)

38、校規(guī)范，虛心聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。在學(xué)習(xí)上， 老師曾經(jīng)真的很為你擔(dān)心：你課上常常走神，抓不住老師講課的關(guān)鍵；作業(yè)有時(shí)不能獨(dú)立思考，不知查漏 補(bǔ)缺；課后心思分散。你的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是薄弱學(xué)科：英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更多是過(guò)程的積累，與思維的關(guān)系不大， 所以希望你調(diào)整認(rèn)識(shí)，從認(rèn)真的背誦開(kāi)始，以你的聰慧可以在有限的時(shí)間內(nèi)獲得突破的；與之相比，數(shù)學(xué)， 更深入的思考，和條理性，但始終堅(jiān)信那句話“態(tài)度決定一切“ （這次期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)，就說(shuō)明了這 一點(diǎn)） 。生活中，你作為掃除組長(zhǎng)，始終兢兢業(yè)業(yè)，所帶掃除組，掃除的效率和效果都很好，辛苦了，孩 子。祝你下學(xué)期有更大的進(jìn)步。 吳宇涵 你文靜認(rèn)真，在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，

39、是個(gè)非常讓人放心女孩，喜歡你！學(xué)習(xí)上，老師認(rèn)為，你是個(gè)聽(tīng)話 的孩子，但顯得有些被動(dòng)，總感覺(jué)你并沒(méi)有對(duì)自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，所以學(xué)習(xí)上時(shí)松時(shí)緊，常常依賴于他人的監(jiān)督，因 此效果不好，老師希望你做一個(gè)自立自強(qiáng)的人，相信自己，只要時(shí)刻心懷目標(biāo)，向周圍優(yōu)秀的同學(xué)看齊，從根本上認(rèn)識(shí)到自 己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，敢于請(qǐng)教，扎實(shí)練習(xí)，腳踏實(shí)地，拋開(kāi)浮躁，相信你會(huì)成功的！好好規(guī)劃自己 的寒假生活，充分利用好這段可以自己把控的時(shí)間，為明天的起飛做好準(zhǔn)備，試著逼自己一把，你可能就優(yōu)秀了！祝你成功。 邢芷源 剛開(kāi)學(xué)時(shí)的你，給大家留下的最初印象是靦腆膽怯、不善言辭，很多人覺(jué)得你難以接近，但是隨著時(shí)間

40、的流逝，了解的 加深，越來(lái)越覺(jué)得你是個(gè)可愛(ài)女孩，文靜踏實(shí)，從不張揚(yáng)，而且，老師知道你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的，有著對(duì)成功 的強(qiáng)烈渴望。你很有責(zé)任感、做事細(xì)致，雖然不是班干部，卻能夠主動(dòng)幫助老師分擔(dān)班級(jí)工作，老師非常感動(dòng)。學(xué)習(xí)上你也 始終十分堅(jiān)持，有韌勁，肯付出，不因?yàn)槔щy而畏縮，為你感到驕傲。老師希望你再大膽一些，主動(dòng)一些，在各種場(chǎng)合中抓 住機(jī)會(huì)鍛煉自己，讓自己更加成熟自信，相信你，一定行！ 余辰溪 外表文靜甜美文靜的你其實(shí)內(nèi)心充滿熱情的女孩，還有點(diǎn)“火爆” 平日我們交流不多，但每當(dāng)我站 。 在 講 臺(tái) 上 ，我 能 感 受 到 你 追 隨 著 的 目 光 中 的 那 份 專 注 和 認(rèn)

41、真 ， 可 以 領(lǐng) 略 到 你 對(duì) 學(xué) 習(xí) 的 滿 腔 熱 情 ，和 那 不懈 追 求 的 精 神 。在 和 你 僅 有 的 幾 次 談 話 中 知 道 你 也 是 一 個(gè) 個(gè) 性 十 足 的 女 孩 。同 時(shí) ，我 也 看 到 了 你 必 勝 的 信 念 。 每 一 次 老 師 也 能 從 你 媽 媽 的 反 饋 中 讀 出 父 母 對(duì) 你 希 望 和 期 待 。 珍 惜 你 擁 有 的 一 切 ，在 奮 斗 的 征 途 上 露 出 你 燦爛的笑顏，在微笑中乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。堅(jiān)信成功屬于你！祝福你！快樂(lè)成長(zhǎng)！學(xué)業(yè)有成！ 張瑞琪 你是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、活潑開(kāi)朗的女孩，基本能夠自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)

42、范，虛心聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。在學(xué)習(xí)上，老師曾經(jīng)真的很 為你擔(dān)心：你課上常常走神，抓不住老師講課的關(guān)鍵；作業(yè)有時(shí)不能獨(dú)立思考，不知查漏補(bǔ)缺；課后心思分散，熱衷談?wù)撆?像等等。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，你的進(jìn)步不是特別大，是不是與上述表現(xiàn)有關(guān)呢？也許，今后你要努力的方向就是是戒躁戒怠，向 周圍更優(yōu)秀的同學(xué)看齊，做到踏實(shí)自主地學(xué)習(xí)，把精力都集中到學(xué)習(xí)上。如果做到這些，我相信大家一定會(huì)對(duì)你刮目相看！ 張?zhí)煸?漂亮的你其實(shí)是個(gè)有點(diǎn)男孩氣的女孩子，開(kāi)朗，率真，可愛(ài)， 是大家對(duì)你的共同的評(píng)價(jià)。對(duì)待同學(xué)和班級(jí)總是充滿熱情， 每當(dāng)有班級(jí)活動(dòng)時(shí)，你總是積極的參與，非常主動(dòng)地幫助老師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，承擔(dān)具體的工作， 不怕麻煩，真的很喜歡這樣的你。 作為英語(yǔ)課代表，你工作主動(dòng)，是老師的得力助手，謝謝你，孩子。 學(xué)習(xí)上，你能做到認(rèn)真自覺(jué)，作業(yè)工整認(rèn)真，但有時(shí)顯得粗心大意，努力程度恐怕還不夠；晚自習(xí)有時(shí)不能合理科學(xué)地 安排學(xué)習(xí)時(shí)間，完成作業(yè)后愛(ài)閑談，不能自覺(jué)地檢查、復(fù)習(xí)、拓展，因此，增強(qiáng)自律意識(shí)，和自我管理能力，提高自習(xí)效率 是你目前需解決的主要問(wèn)題。始終覺(jué)得你對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高，其實(shí)，老