六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-5.6圓整理和復(fù)習(xí)｜人教新課標(biāo)(2014秋)(20210923142319)

1、?圓的整理與運(yùn)用?六年2班 詹全榮一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、穩(wěn)固圓的特征，熟練掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法；2、能靈活、全面地運(yùn)用圓的周長(zhǎng)和面積的相關(guān)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí) 際問(wèn)題；3、提高學(xué)生整理知識(shí)的能力，掌握整理知識(shí)的方法；4、感悟到生活中處處有數(shù)學(xué)， 體會(huì)到數(shù)學(xué)的價(jià)值。樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的 自信。二、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：靈活地運(yùn)用圓的周長(zhǎng)和面積的相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題三、課前準(zhǔn)備：整理好單元的知識(shí)教學(xué)過(guò)程：課前談話(huà)。師：同學(xué)們，考考大家的語(yǔ)文水平，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)帶“圓字的四字詞語(yǔ)生：字正腔圓，自圓其說(shuō)，圓滿(mǎn)成功，團(tuán)團(tuán)圓圓，春色滿(mǎn)圓，圓圓 滾滾師：老師今天也很快樂(lè)，這

2、么多老師來(lái)聽(tīng)我們上課，所以老師祝愿 我們今天的公開(kāi)課圓滿(mǎn)成功，作為你們應(yīng)該怎么做呢？生：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極答復(fù)下列問(wèn)題師：好，我們上課了。一、談話(huà)引入，師：大教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：溫故而知新，意思就是學(xué)過(guò)的知識(shí)去復(fù)習(xí)才能得到穩(wěn)固和應(yīng)用。圓是我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要內(nèi) 容，今天我們就來(lái)對(duì)圓的知識(shí)進(jìn)行溫故而知新，板書(shū)，并課件出示主題你看到這個(gè)標(biāo)題，你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？板書(shū)：整理一一應(yīng)用二、回憶整理這一單元主要學(xué)習(xí)的概念1、師：老師在課前已經(jīng)讓大家翻閱了這局部?jī)?nèi)容，那么誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，我們?cè)谶@一單元主要學(xué)習(xí)了哪些 知識(shí)？請(qǐng)學(xué)生答復(fù)生1 :圓心、半徑、直徑。生2:圓的周長(zhǎng)、圓周率、圓的面積、圓。生

3、3 :扇形、圓心角。【要結(jié)合直觀圖，讓學(xué)生描述有關(guān)概念】2. 、教師檢查， 根據(jù)概念完成填空練習(xí)指名完成并說(shuō)說(shuō)理由【具體內(nèi)容是什么？可和前述結(jié)合直觀圖整合起來(lái)】三、回憶整理這一單元主要學(xué)習(xí)的公式1、師：同學(xué)們，我們?cè)谶@一單元主要學(xué)習(xí)了哪些公式？生說(shuō)師板書(shū)【相應(yīng)簡(jiǎn)要回憶公式推導(dǎo)過(guò)程和方法】2小結(jié)：出示表格通過(guò)同學(xué)自己完成知道半徑r知道直徑d知道周長(zhǎng)c求半徑r求直徑d求周長(zhǎng)C求面積S四、知識(shí)運(yùn)用問(wèn)題查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)固技能一1、哪些在應(yīng)用中感覺(jué)有困難？指名說(shuō)后出示半圓的練習(xí)求 周長(zhǎng)和面積生1 :求半圓的周長(zhǎng)，求半圓的面積。師：有什么困難？最大的困惑是什么？生2:在計(jì)算半圓周長(zhǎng)的時(shí)候，有時(shí)候只算了圓的周長(zhǎng)

4、的一半，而 忘記加上直徑長(zhǎng)度。師：半圓的周長(zhǎng)是指什么？生3:圓的周長(zhǎng)一半+它的直徑長(zhǎng)度。2、師：計(jì)算半圓的面積有什么困難的？生：有時(shí)候計(jì)算了圓的面積后，忘記除以2，師：很好！先想一想半圓這個(gè)圖形，再把半圓周長(zhǎng)公式在心里記上幾遍，這樣就不會(huì)忘記了。【更重要的是理解“圖形周長(zhǎng)3、完全半圓的練習(xí)求周長(zhǎng)和面積ppt右圖是一個(gè)半圓，它的周 長(zhǎng)和面積各是多少？指名說(shuō)后出示半圓的練習(xí)求周長(zhǎng)和面積兩位同學(xué)在黑板上來(lái)做。完成后交流自己的想法師：在應(yīng)用半圓的周長(zhǎng)葉2r時(shí)，要靈活，算出r后，計(jì)算出n r,2r 直接應(yīng)用圖形中的數(shù)據(jù)。不需要再計(jì)算 2r.二綜合練習(xí)PPT 根本的練習(xí)題1、師：同學(xué)們：解決問(wèn)題要注意什么？生答題上：認(rèn)真讀題目，分析清楚給出的信息是什么，要求什么等2、完成綜合練習(xí)一共3大題分別是1、看圖求圓的周長(zhǎng)和面積，2 周長(zhǎng)求面積，3、看圖求環(huán)形面積學(xué)生完成一題，指名分析一題，師適時(shí)小結(jié)知識(shí)點(diǎn)3、完成綜合練習(xí)二拓展題共3題1、解決問(wèn)題上：四分之一求 周長(zhǎng)和面