優(yōu)質(zhì)高中輔助計(jì)畫

1、優(yōu)質(zhì)高中輔助計(jì)畫學(xué) 校 經(jīng) 營 計(jì) 畫提報(bào)學(xué)校：國立新店高級中學(xué)提報(bào)日期：98年05月20日優(yōu)質(zhì)高中輔助計(jì)畫申請表學(xué)校名稱國立新店高級中學(xué)學(xué)校地址臺北縣新店市中央路93號學(xué)?；举Y料班 級 數(shù)51班學(xué)生人數(shù)2058名教師人數(shù)（含教官及護(hù)理教師）116位聯(lián) 絡(luò) 人姓名：白佩宜 職稱：教師兼教務(wù)主任電話： 02-22193700#500 e-mail：.tw報(bào)名日期 98年05月20日學(xué)校校長核 章以 下 請 勿 填 寫審查結(jié)果初審入選，修正計(jì)畫 未入選計(jì)畫修正入選，參加決審 未入選決審入選 未入選國立新店高級中學(xué)學(xué)校經(jīng)營計(jì)畫目 錄壹、 學(xué)校發(fā)展目標(biāo)5一、 量化

2、指標(biāo)5二、 質(zhì)化指標(biāo)精緻教學(xué)、全人教育、溫馨校園、終身學(xué)習(xí)8貳、 現(xiàn)況分析與診斷11一、 學(xué)?；举Y料11二、 近三學(xué)年度新生入學(xué)成績分析12三、 近三學(xué)年度鄰近國中就學(xué)趨向12四、 近三學(xué)年度學(xué)生升學(xué)大學(xué)概況12五、 近三學(xué)年度學(xué)生多元學(xué)習(xí)成效13六、 本校競爭力之SWOT分析14參、 具體作法17一、 學(xué)生入學(xué)17二、 校長領(lǐng)導(dǎo)17三、 行政經(jīng)營18四、 課程教學(xué)18五、 教師團(tuán)隊(duì)19六、 學(xué)生學(xué)習(xí)19七、 資源整合20八、 其他創(chuàng)新特色措施21肆、學(xué)校自主管理22一、 成立高中優(yōu)質(zhì)化工作小組22二、 實(shí)施檢核制度22伍、績效檢核23一、 內(nèi)控機(jī)制23二、 外控機(jī)制23三、 年度工作計(jì)畫執(zhí)

3、行的期程23國立新店高級中學(xué)學(xué)校經(jīng)營計(jì)畫壹、 學(xué)校發(fā)展目標(biāo)前瞻、創(chuàng)新、穩(wěn)健、堅(jiān)持，是突破現(xiàn)有格局，邁向優(yōu)質(zhì)化教育的要件。而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者以強(qiáng)烈的企圖，宏觀的視野，為整體學(xué)校發(fā)展規(guī)畫出短、中、長期的發(fā)展目標(biāo)，是責(zé)無旁貸的使命。全校教師積極吸收新觀念，為國家作育人才，是應(yīng)盡的本分。凝聚全校共識，打造優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境，是我們共同努力的方向。新店高中創(chuàng)校十七年，檢視來時(shí)歷史，有驕傲也有遺憾，憧憬未來，有熱情也有期待，面對瞬息萬變的環(huán)境，我們不禁要捫心自問:學(xué)校的生產(chǎn)力何在？學(xué)生的競爭優(yōu)勢何在？如何形塑一個(gè)健康、進(jìn)取、充滿競爭力的學(xué)生？本校的經(jīng)營計(jì)畫就是著眼於以上觀點(diǎn)，以精緻教學(xué)、溫馨校園、全人教育、終身學(xué)習(xí)為

4、標(biāo)的，審慎規(guī)劃具體可行策略作為，群策群力,讓本校教育臻於優(yōu)質(zhì)化，讓國家未來人才菁英化。一、 量化指標(biāo)預(yù)期未來之達(dá)成目標(biāo)：1. 社區(qū)化(北四區(qū))學(xué)生就近入學(xué)率：學(xué)年度979899100社區(qū)生比率40.3424446%2.新生入學(xué)成績學(xué)年度登記分發(fā)最低錄取PR值97學(xué)年度8398學(xué)年度8499學(xué)年度85100學(xué)年度863.學(xué)生升學(xué)表現(xiàn)：畢業(yè)年份979899100畢業(yè)生人數(shù)680667696693國立大學(xué)升學(xué)率31323334%大學(xué)升學(xué)率1001001001004.學(xué)生多元學(xué)習(xí)程度表現(xiàn)：學(xué)年度979899100學(xué)生平均借閱冊數(shù)(冊/人)6.0參加中學(xué)生網(wǎng)站小論文寫作比賽得獎(jiǎng)篇數(shù)80

5、828486參加中學(xué)生網(wǎng)站跨校網(wǎng)路讀書心得寫作比賽得獎(jiǎng)篇數(shù)16203040北區(qū)數(shù)理及資訊能力競賽得獎(jiǎng)率58.4%58.4%60.5%62.5%全國數(shù)理及資訊能力競賽地球科學(xué)得獎(jiǎng)率75%75%80%100%北縣學(xué)生音樂比賽得獎(jiǎng)人數(shù)23252830全國學(xué)生音樂比賽得獎(jiǎng)人數(shù)14151617地理奧林匹亞小論文比賽名次沒有佳作優(yōu)勝優(yōu)勝全國英語演講英文作文比賽名次沒有佳作優(yōu)勝優(yōu)勝北縣語文比賽區(qū)賽團(tuán)體名次1111社團(tuán)活動(dòng)參與率100%100%100%100%體育活動(dòng)參與率86%87%88%90%學(xué)生體適能狀況統(tǒng)計(jì)82%82%84%86%5.教師服務(wù)表現(xiàn)：學(xué)年度979899100教師合格率100%100%10

6、0%100%教師進(jìn)修研習(xí)率100%100%100%100%教師流動(dòng)率4%4%4%4%6.學(xué)生獎(jiǎng)懲人次分析：學(xué)年度979899100獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)比率120%122%125%126%懲戒人數(shù)比率28%25%22%20%7.家長參與學(xué)?；顒?dòng)分析：學(xué)年度979899100參加親職教育比率60%62%64%66%參加親師座談比率65%66%67%68%8.重要議題課程實(shí)施程度分析： 學(xué)年度979899100生命教育場次2333性別平等教育場次2333法治教育場次2333海洋教育場次2333學(xué)生生涯輔導(dǎo)場次2333二、 質(zhì)化指標(biāo)精緻教學(xué)、全人教育、溫馨校園、終身學(xué)習(xí)1.行政管理：(1)以創(chuàng)新管理的理念及策略推

7、動(dòng)校務(wù)發(fā)展，活絡(luò)學(xué)校財(cái)源。如：第六期工程活動(dòng)中心委外經(jīng)營案、地下停車場開發(fā)案等。(2)走動(dòng)管理方式與師生互動(dòng)，定期與教職員工座談，聽取教職員工的聲音與意見，做為行政參考。(3)訂定教師表現(xiàn)優(yōu)異獎(jiǎng)勵(lì)辦法及升學(xué)績優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，以激勵(lì)教師服務(wù)熱忱。(4)訂有追蹤考核機(jī)制，落實(shí)執(zhí)行行政決策。(5)定期舉行主管會報(bào)及行政會報(bào)，以收協(xié)調(diào)溝通，集思廣益之效。2.校長領(lǐng)導(dǎo)：(1)科學(xué)管理：尊重多元意見、落實(shí)民主參與，行政適才適用、溝通協(xié)調(diào)建立共識。(2)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：以身作則鑽研進(jìn)修博士學(xué)位，積極吸取教育新知，及時(shí)掌握重大教育方針，學(xué)以致用提升行政效能。3.教師教學(xué)： (1)落實(shí)課程發(fā)展委員會機(jī)制，發(fā)揮學(xué)校本位課程

8、特色。 (2)鼓勵(lì)教師參加校外進(jìn)修，充實(shí)學(xué)科知能，並能於教學(xué)研究會提供創(chuàng)新教學(xué)及心得分享。 (3)資訊融入教學(xué)，結(jié)合現(xiàn)代科技，利用多媒體教學(xué)。 4.學(xué)生學(xué)習(xí)： (1)強(qiáng)調(diào)全人教育，適性學(xué)習(xí)，建構(gòu)溫馨的友善校園。 (2)透過學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與生涯輔導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生自我悅納，建立正確價(jià)值觀。 (3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)診斷與評量，依學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，實(shí)施課後補(bǔ)救教學(xué)。 (4)推廣閱讀運(yùn)動(dòng)：圖書館推動(dòng)雙周文薈，好書導(dǎo)讀，增廣學(xué)習(xí)視野。 (5)推動(dòng)國際教育旅行，藉實(shí)際體驗(yàn)學(xué)習(xí)，拓展宏觀國際視野。5.專業(yè)發(fā)展： (1)運(yùn)用已建立之教學(xué)平臺，建立教學(xué)檔案，透過各科定期專業(yè)進(jìn)修時(shí)間，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果。 (2)鼓勵(lì)參加校外進(jìn)修，及每

9、學(xué)期辦理各科專業(yè)知能進(jìn)修研習(xí)23次。 (3)推動(dòng)教師專業(yè)社群計(jì)劃，藉由團(tuán)體的參與、研究與切磋，提升教師學(xué)科專業(yè)智能、發(fā)展課程研發(fā)能力及班級經(jīng)營技巧等。 (4)推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展評鑑計(jì)劃，協(xié)助教師專業(yè)成長、增進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)、提升教學(xué)品質(zhì)、增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成效。6.課程發(fā)展： (1)以教育部所定的課程綱要為基礎(chǔ)，融合教育目標(biāo)與學(xué)校特色發(fā)展及師資結(jié)構(gòu)，規(guī)劃可行性及一貫性的完整課程。(2)掌握課程綱要精神，各科於教學(xué)研究會研議，交課程發(fā)展委員會充分討論後決議之。 7.校園營造： (1)以培育全人教育之優(yōu)秀學(xué)生，建立愛與理想的溫馨園地。(2)持續(xù)營造安全、自然與藝術(shù)與人文之校園環(huán)境，並運(yùn)用優(yōu)美之校園，充分發(fā)揮

10、境教功能。8.學(xué)校文化： (1)秉持愛與理想精神，以理性、尊重、包容營造溫馨校園氛圍。 (2)以多元、創(chuàng)新、卓越之願(yuàn)景為標(biāo)竿，積極建構(gòu)優(yōu)質(zhì)化高中，逐步推動(dòng)高中社區(qū)化。 (3)學(xué)生具有自我悅納及尊重他人的胸懷，並成為人文關(guān)懷及科學(xué)素養(yǎng)兼具之現(xiàn)代公民。 (4)持續(xù)創(chuàng)新與進(jìn)修，營造和諧溫馨之永續(xù)校園環(huán)境。9.家長與社區(qū)參與： (1)建全並擴(kuò)展家長會組織功能，溝通家長意見，尋求家長的支援與認(rèn)同。 (2)擔(dān)任高中職社區(qū)化北四區(qū)召集學(xué)校，持續(xù)推動(dòng)社區(qū)化方案，與鄰近友校相互支援，並與國立大學(xué)合作，辦理科學(xué)研習(xí)營，提供學(xué)生多元學(xué)習(xí)機(jī)會。 (3)學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與社區(qū)關(guān)係獲得強(qiáng)化，提升教育品質(zhì)，發(fā)展成為終身學(xué)習(xí)

11、社區(qū)。 10.社區(qū)宣導(dǎo)： (1)聯(lián)合北四區(qū)高中職社區(qū)學(xué)校共同辦理招生宣導(dǎo)。 (2)主動(dòng)聯(lián)繫社區(qū)內(nèi)國中辦理多元入學(xué)宣導(dǎo)。 (3)主動(dòng)與平面媒體聯(lián)絡(luò)，適時(shí)將學(xué)校優(yōu)良事跡，發(fā)佈新聞。 (4)適時(shí)於本校電子看板公告師生各項(xiàng)校外優(yōu)良得獎(jiǎng)事蹟。現(xiàn)況分析與診斷學(xué)?；举Y料資料別內(nèi) 容學(xué)校地理區(qū)位本校位於臺北縣新店市，與臺北市僅一水之隔，近捷運(yùn)淡水-新店線小碧潭站，上下班時(shí)間人口流動(dòng)往來頻繁，為緊鄰臺北市最重要的衛(wèi)星城市，二者相互依存亦存在相互競爭。校地面積45037.22平方公尺班級數(shù)普通班48班音樂資優(yōu)班3班學(xué)生人數(shù)普通班1977人資優(yōu)班81人教師學(xué)歷大學(xué)47人碩士以上63人教師性別男性20人女性90人教

12、師年齡結(jié)構(gòu)平均年齡41歲5059歲15人4049歲43人3039歲45人2029歲7人近三學(xué)年度新生入學(xué)成績分析 95學(xué)年度94學(xué)年度 96學(xué)年度(含作文成績) 97學(xué)年度入學(xué)成績(含作文分?jǐn)?shù))近三學(xué)年度鄰近國中就學(xué)趨向?qū)W年度鄰近地區(qū)就學(xué)率跨區(qū)(北縣) 就學(xué)率跨縣市就學(xué)率94學(xué)年度25.4926.7647.7595學(xué)年度26.1121.9551.9496學(xué)年度25.3925.1149.5097學(xué)年度26.55%26.26%47.19%近三學(xué)年度學(xué)生升學(xué)大學(xué)概況學(xué)年度國立大學(xué)人數(shù)錄取率私立大學(xué)錄取率94學(xué)年度24.4370.3495學(xué)年度28.6368.9596學(xué)年度30.6769.3397學(xué)年

13、度30.88%68.99%近三學(xué)年度學(xué)生多元學(xué)習(xí)成效學(xué)年度94959697學(xué)生平均借閱冊數(shù)(冊/人)4.7參加中學(xué)生網(wǎng)站小論文寫作比賽得獎(jiǎng)篇數(shù)21163180參加中學(xué)生網(wǎng)站跨校網(wǎng)路讀書心得寫作比賽得獎(jiǎng)篇數(shù)2383516北區(qū)數(shù)理及資訊能力競賽得獎(jiǎng)率54.245.854.2全國數(shù)理及資訊能力競賽地球科學(xué)得獎(jiǎng)率75757575北縣學(xué)生音樂比賽得獎(jiǎng)人數(shù)20272523全國學(xué)生音樂比賽得獎(jiǎng)人數(shù)9121114地理奧林匹亞小論文比賽名次佳作優(yōu)勝優(yōu)勝全國英語演講英文作文比賽名次佳作優(yōu)勝優(yōu)勝北縣語文比賽區(qū)賽團(tuán)體獎(jiǎng)名次1211臺北縣學(xué)生美術(shù)比賽得獎(jiǎng)人數(shù)557社團(tuán)活動(dòng)參與率100100100100

14、%體育活動(dòng)參與率85858586%學(xué)生體適能狀況統(tǒng)計(jì)70758082%本校競爭力之SWOT分析因 素S(優(yōu)勢)W(劣勢)O(機(jī)會)T(威脅)地理位置及學(xué)生來源1.本校位於臺北縣文教區(qū)，與臺北市僅一水之隔，為臺北縣人文薈萃之區(qū)。2.公教、商業(yè)人口居多、素質(zhì)整齊。3.具山水之勝富文化藝術(shù)氣息。行政區(qū)域隸屬臺北縣，但捷運(yùn)、公車路線規(guī)劃，卻方便於景美、木柵區(qū)之往來，部份家長無法擺脫傳統(tǒng)明星學(xué)校觀念，高分群學(xué)生越區(qū)就讀明顯。小碧潭支線通車交通便利，通勤時(shí)間縮短，師資優(yōu)質(zhì)化與年輕化，社區(qū)理念逐漸被認(rèn)同。臺北市資源豐富，家長抱持傳統(tǒng)觀念，嚮往明星高中，越區(qū)就讀情形仍多。因應(yīng)策略：1.建立學(xué)校特色，以教學(xué)績效

15、爭取社區(qū)家長認(rèn)同。2.提供就近入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)成果進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)金及弱勢學(xué)生獎(jiǎng)助金，以吸引社區(qū)國中畢業(yè)生就讀本校。3.社區(qū)國中資源分享，達(dá)到為社區(qū)服務(wù)的目的。學(xué)校規(guī)模設(shè)有普通班、音樂資優(yōu)班，提供學(xué)生多元發(fā)展機(jī)會。學(xué)校面積狹小，學(xué)生活動(dòng)空間不足，經(jīng)費(fèi)受影響。社區(qū)型學(xué)校辦學(xué)績效，可提高家長認(rèn)同，有助於就近入學(xué)招生。校地面積僅有4.5公頃，相較各高中校地，侷限未來發(fā)展空間及可能。因應(yīng)策略：爭取經(jīng)費(fèi)，空間利用多功能化，提供學(xué)生多元學(xué)習(xí)。硬體設(shè)備1.校舍新穎，雙走廊設(shè)計(jì)，教室空間寬敞，環(huán)境優(yōu)美，境教功能良好。2.多功能活動(dòng)中心規(guī)劃，提供完備活動(dòng)空間。3. e化的校園，豐富的圖書，班級視訊系統(tǒng)，冷氣設(shè)備一應(yīng)具全

16、。1.經(jīng)費(fèi)不足，教學(xué)設(shè)備損壞無法修繕更新。2.活動(dòng)中心及演藝廳內(nèi)部設(shè)備尚未充足。3.校園死角多，學(xué)生安全頗費(fèi)心。1.優(yōu)質(zhì)化計(jì)畫倘能獲得肯定，經(jīng)費(fèi)挹注，將有效充實(shí)改善教學(xué)環(huán)境。2.加強(qiáng)研發(fā)教學(xué)方案，以軟體功能取代硬體之不足。3. 兼顧社區(qū)未來之發(fā)展，共籌財(cái)源提供居民休憩活動(dòng)、停車等空間。達(dá)共榮共享之目的。教育經(jīng)費(fèi)日益短絀，無法針對校務(wù)及課程發(fā)展充實(shí)或改善各項(xiàng)設(shè)施，持續(xù)提供汰舊換新經(jīng)費(fèi)需求。因應(yīng)策略：積極申請各項(xiàng)計(jì)畫專案，籌募校務(wù)基金，增加人力物力資源。教師資源1.師資大多擁有碩士學(xué)位，年輕有活力，對教學(xué)工作滿懷理想與熱情，與學(xué)生互動(dòng)良好。2.老師自編教材能力強(qiáng)，能採用新式教學(xué)法，擅用教學(xué)媒體，提

17、高同學(xué)學(xué)習(xí)興趣。1.年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚不足，有待琢磨。2.少數(shù)教師較侷限於傳統(tǒng)教學(xué)方式，較無法兼顧個(gè)別差異學(xué)生 之學(xué)習(xí)。1.建立e化教學(xué)平臺，可共享教學(xué)研發(fā)成果。2.積極發(fā)揮教學(xué)研究會功能，辦理教師進(jìn)修研習(xí)。 3.教師進(jìn)修碩士學(xué)位比例高，積極吸取新知有助於提升教學(xué)品質(zhì)。1.年輕女老師比例高，進(jìn)修碩博士人數(shù)多，留職停薪人次多，代理老師比率高，經(jīng)驗(yàn)傳承受影響。2.北市資源豐富，吸引老師調(diào)任。因應(yīng)策略：1.強(qiáng)化新進(jìn)教師認(rèn)同感，建構(gòu)溫馨專業(yè)的教學(xué)環(huán)境，提供老師足夠的教學(xué)資源及支援。2.因應(yīng)各科需求，支持各科專業(yè)成長課程，規(guī)劃全校性教師專業(yè)成長課程，提升全體教師知能。3.利用科技平臺，系統(tǒng)性地建構(gòu)及分享

18、課程教材，以達(dá)到團(tuán)隊(duì)合作及跨科分享的目標(biāo)。社區(qū)參與1.充分地方資源及地方熱心人士，做為學(xué)校後盾與支援。2.與社區(qū)社團(tuán)往來互動(dòng)頻繁，關(guān)係良好。與臺北市僅一水之隔，捷運(yùn)及公車便利，鄰近社區(qū)內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生缺乏就讀本校誘因。開放學(xué)校場地提供社區(qū)民眾休閒與學(xué)習(xí)的空間，增進(jìn)社區(qū)民眾對本校的認(rèn)識。整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境不景氣，社區(qū)資源相對窘迫。因應(yīng)策略：新成立多功能活動(dòng)中心，採OT經(jīng)營方式，爭取社區(qū)認(rèn)同參與，達(dá)到與社區(qū)資源共享，互利互惠之目標(biāo)。參、 具體作法一、 學(xué)生入學(xué)1.主動(dòng)行銷學(xué)校，加強(qiáng)與社區(qū)內(nèi)國中互動(dòng)(1)辦理愛管弦事音樂展演活動(dòng)、科學(xué)研習(xí)營，邀請社區(qū)國中學(xué)生到學(xué)校參訪、研習(xí)，分享本校資源，主動(dòng)參與社區(qū)內(nèi)國中校慶

19、等活動(dòng)，增進(jìn)國中師生與本校溝通的機(jī)會。(2)協(xié)助國中多元入學(xué)宣導(dǎo)，介紹本區(qū)各項(xiàng)多元課程特色升學(xué)途徑與獎(jiǎng)勵(lì)就近入學(xué)措施，達(dá)成就近入學(xué)理想。2.設(shè)置各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)就近入學(xué)設(shè)置就近入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生就讀本校。凡PR值95以上入學(xué)者，給予獎(jiǎng)學(xué)金。入學(xué)第二年、第三年持續(xù)保持各類組前百分之5者，繼續(xù)獲得獎(jiǎng)學(xué)金。此外，設(shè)升大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，高三學(xué)測成績總級分達(dá)頂標(biāo)者，及指考成績可登記第一志願(yuàn)者，給予獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)。 3.提供弱勢家庭經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助 積極籌募政府預(yù)算外之獎(jiǎng)助學(xué)金，訂定經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助辦法，協(xié)助弱勢家庭學(xué)生，提供學(xué)習(xí)機(jī)會。二、 校長領(lǐng)導(dǎo)1.形塑願(yuàn)景 (1)掌握教育發(fā)展趨勢，積極規(guī)劃短中長期學(xué)校發(fā)展計(jì)畫，營造精緻

20、、卓越、多元、友善之優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境與文化。(2)推動(dòng)各科教學(xué)研究會，辦理專業(yè)進(jìn)修研習(xí)，提升教師專業(yè)能力。 2.整合領(lǐng)導(dǎo)(1)定期召開校務(wù)會議、行政會報(bào)、導(dǎo)師會議、學(xué)生班聯(lián)會議等，宣導(dǎo)、溝通各項(xiàng)校務(wù)措施、並參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，博採眾議，凝聚共識，整合組織內(nèi)部。 (2)藉由家長會、校友會、社區(qū)拜訪、參與社區(qū)活動(dòng)等非正式場合，與社區(qū)建立暢通的溝通管道，謀求學(xué)校與社區(qū)資源共享、共榮。 3.分層負(fù)責(zé)(1)選對的人，作對的事，設(shè)定明確辦學(xué)方向，充分授權(quán)分層負(fù)責(zé)。(2)提升各行政處室、組織優(yōu)質(zhì)運(yùn)作，擴(kuò)大參與校務(wù)，分享校務(wù)決策。4.主動(dòng)關(guān)懷 (1)以學(xué)校整體利益為優(yōu)先考量，秉持公平正義原則處理校務(wù)。 (2)誠摯關(guān)

21、懷教職同仁，積極參與成員婚喪喜慶、聯(lián)誼、社團(tuán)等活動(dòng)。(3)透過校長e-mail及意見箱，傾聽建言，主動(dòng)與師生、家長溝通。三、 行政經(jīng)營1.校務(wù)發(fā)展績效化(1)制定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程，並簡化學(xué)校行政程序，追蹤考核會議事項(xiàng)，落實(shí)分層負(fù)責(zé)，提高行政效率。(2)以創(chuàng)新管理的理念及策略推動(dòng)校務(wù)發(fā)展，活絡(luò)學(xué)校財(cái)源。(3)資源運(yùn)用多元化，成立新店高中文教基金，協(xié)助學(xué)生向?qū)W，鼓勵(lì)老師研究。2.行政運(yùn)作科學(xué)化(1)建置校園資訊網(wǎng)路系統(tǒng)，增聘程式設(shè)計(jì)師，推動(dòng)行政e化。(2)建構(gòu)整合性校務(wù)系統(tǒng)，各處室資源共享。四、 課程教學(xué)1.規(guī)劃學(xué)校本位課程，發(fā)揮各科教學(xué)研究會功能(1)成立課程發(fā)展委員會，統(tǒng)整各領(lǐng)域教學(xué)，系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)校

22、本位課程。(2)定期召開各科教學(xué)研究會，分享教學(xué)心得。(3)建置各科教學(xué)網(wǎng)頁及建立各科教學(xué)資料庫。2.充實(shí)及改善教學(xué)軟硬體設(shè)施(1)依課綱標(biāo)準(zhǔn)購置各科教學(xué)設(shè)備。(2)購置初、中級英檢題庫系統(tǒng)、設(shè)置行動(dòng)講臺系統(tǒng)，營造優(yōu)質(zhì)教學(xué)環(huán)境。(3)充實(shí)圖書館影音、圖書媒體資料。3.落實(shí)適性教學(xué)理念，教學(xué)、教材及評量多元化(1)辦理課業(yè)輔導(dǎo)，落實(shí)補(bǔ)救及加深加廣教學(xué)。(2)鼓勵(lì)教師自編教材，落實(shí)適性教學(xué)理念。(3)規(guī)劃資訊研習(xí)，鼓勵(lì)教師善用媒體輔助，落實(shí)資訊融入教學(xué)。4.發(fā)展教學(xué)特色(1)實(shí)施多元學(xué)習(xí)榮譽(yù)卡制度，辦理班級讀書會、小論文寫作訓(xùn)練、地理實(shí)察，英文歌唱、現(xiàn)代詩朗誦比賽等，發(fā)展同學(xué)多元智慧。(2)辦理朝

23、會全校國文經(jīng)典背誦活動(dòng)，深化閱讀成效。(3)積極規(guī)劃第二外語選修課程，提供同學(xué)多元學(xué)習(xí)面向。(4)訂定師生通過英文檢定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力。(5)辦理數(shù)學(xué)能力競賽、科學(xué)展覽製作講習(xí)，培養(yǎng)研究風(fēng)氣，提高科學(xué)素養(yǎng)。(6)實(shí)施自然科學(xué)探索課程，結(jié)合大學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生思考及研究能力。(7)積極推動(dòng)游泳護(hù)照活動(dòng)，發(fā)展本校運(yùn)動(dòng)特色。(8)辦理美術(shù)及音樂之比賽或展演，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)意、發(fā)揮學(xué)生才華、發(fā)掘藝術(shù)人才、展現(xiàn)藝術(shù)涵養(yǎng)。(9)規(guī)劃藝?yán)瓤臻g，展示同學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域及生活領(lǐng)域作品，提昇學(xué)生創(chuàng)意美學(xué)成果。(10)辦理大型音樂展演活動(dòng)，呈現(xiàn)音樂班學(xué)生學(xué)習(xí)成果，同時(shí)配合音樂課教學(xué)，提升全校師生之藝術(shù)涵養(yǎng)。(11)佈置詩

24、文展示區(qū)域，從潛移默化當(dāng)中，陶冶藝文情懷。(12)利用樓梯空間，呈現(xiàn)出不同文化、不同時(shí)期之建築、美術(shù)及音樂特色，增進(jìn)藝術(shù)基本知能，並體驗(yàn)多元文化之美。五、 教師團(tuán)隊(duì)1.提升教師教學(xué)專業(yè)知能(1)辦理專業(yè)知能研習(xí)及教學(xué)觀摩，提高教學(xué)成效。(2)辦理人文與科技的對話、藝文系列講座，整合科技，創(chuàng)新教學(xué)方式。(3)出版教師研究專輯，分享切磋教學(xué)心得。(4)訂定教師研發(fā)教案、試題、參加競賽或指導(dǎo)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法，激勵(lì)教學(xué)士氣。2.建立回饋機(jī)制鼓勵(lì)教師參與專業(yè)學(xué)習(xí)社群計(jì)畫，並發(fā)展教師專業(yè)評鑑。六、 學(xué)生學(xué)習(xí)1.注重全人教育 (1)重視學(xué)生生活規(guī)範(fàn)、品德教育。辦理勵(lì)志講座，邀請傑出人士或校友演講，激勵(lì)學(xué)生。(2

25、)鍛鍊健康體能，辦理班際籃、排球比賽等體育活動(dòng)，推動(dòng)多元、適性學(xué)習(xí)。 (3)深耕閱讀，辦理班級讀書發(fā)表會，出版雙週文薈、張貼好書導(dǎo)讀，增廣學(xué)習(xí)視野，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。(4)訂定推動(dòng)廁所整潔認(rèn)養(yǎng)、大隊(duì)值星培訓(xùn)計(jì)畫，落實(shí)服務(wù)教育理念。2.協(xié)助適性發(fā)展，落實(shí)生活、學(xué)習(xí)與生涯輔導(dǎo)(1)辦理認(rèn)識自我及生涯規(guī)劃系列講座與活動(dòng)。(2)辦理學(xué)生升學(xué)輔導(dǎo)系列活動(dòng)，規(guī)劃推甄申請入學(xué)模擬面試，邀請校友返校座談，出版?zhèn)鞒姓剐乱恚峁┥龑W(xué)諮詢。(3)辦理性別平等教育相關(guān)活動(dòng)。 3.提升人文素養(yǎng)與關(guān)懷生命(1)辦理藝文系列講座，陶冶學(xué)生人文與科技的素養(yǎng)。(2)辦理地理實(shí)察、海外遊學(xué)及國際教育旅行等活動(dòng)，開拓學(xué)習(xí)視野。(3

26、)辦理寒冬送暖義賣活動(dòng)，關(guān)懷弱勢，學(xué)習(xí)感恩，學(xué)習(xí)回饋。4.激發(fā)學(xué)習(xí)潛力(1)訂定學(xué)生參加競賽或活動(dòng)成績優(yōu)異獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)參與及提高學(xué)習(xí)成效。(2)修訂校內(nèi)清寒及表現(xiàn)優(yōu)異獎(jiǎng)助學(xué)金，鼓勵(lì)奮發(fā)向上。(3)訂定進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)學(xué)生自我學(xué)習(xí)，自我挑戰(zhàn)。(4)辦理眾新雲(yún)集新中誓師活動(dòng)，鼓勵(lì)高三同學(xué)以信心與決心，面對升學(xué)挑戰(zhàn)，迎向理想大學(xué)。七、 資源整合1.建立家長參與機(jī)制，激發(fā)家長參與熱誠(1)舉辦親師座談會，暢通親師溝通管道。(2)成立家長會，定期召開家長委員及校務(wù)顧問會議，報(bào)告並溝通重要校務(wù)工作，邀請家長會長或相關(guān)人員參加重要會議與決策。(3)建立家長緊急聯(lián)絡(luò)機(jī)制或網(wǎng)站、開闢專屬網(wǎng)頁，學(xué)校教育與家庭

27、教育緊密結(jié)合。2.運(yùn)用社區(qū)各項(xiàng)資源，建置社區(qū)人力資料庫(1)整合社區(qū)資源，提供各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金，提供學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)會。(2)與大學(xué)院校建立夥伴關(guān)係、實(shí)施策略聯(lián)盟，提供師生諮詢與學(xué)習(xí)資源。(3)與耕莘醫(yī)院合作，提供醫(yī)療、諮商等諮詢計(jì)畫。(4)與鄰近學(xué)校共建輔導(dǎo)聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，邀請專家學(xué)者協(xié)助個(gè)案諮商輔導(dǎo)。3.建立退休教職員工人才庫，協(xié)助並提升校務(wù)發(fā)展(1)組織退休教師聯(lián)誼會，建立退休教師資料庫，協(xié)助支援教學(xué)與校務(wù)。(2)發(fā)展社區(qū)公關(guān)資源，營造學(xué)校與社區(qū)互助互補(bǔ)功能。八、 其他創(chuàng)新特色措施1.推動(dòng)校務(wù)基金，擴(kuò)大新店高中文教基金會規(guī)模。2.以創(chuàng)新管理的理念及策略推動(dòng)校務(wù)發(fā)展，如多功能活動(dòng)中心游泳池委外經(jīng)營、地下停車場共同開發(fā)案等。3.擔(dān)任北四區(qū)高中職社區(qū)化召集學(xué)校，繼續(xù)推動(dòng)社區(qū)化工作，連續(xù)獲得線上成果評鑑優(yōu)等。4.擔(dān)任全國高中地球與環(huán)境學(xué)科中心學(xué)校，研擬相關(guān)課程議題，創(chuàng)新教學(xué)新思維。5.承辦96、97學(xué)年北區(qū)數(shù)理及資訊能力競賽，深獲教授長官好評。6.各班教室裝置電視、網(wǎng)路系統(tǒng)，透過視訊播放，