小學生關聯(lián)詞

1、關聯(lián)詞知識和練習 一、因果關系。（前一句是原因，后一句是結果） 因為所以，既然就，之所以是因為 例句：因為他有堅定的信念，所以遇到困難從不放棄。 二、轉折關系。（后一句的意思與前句意思相反或相對） 雖然但是，雖然可是，盡管還是 例句：雖然今天天氣不好，但是我的心情很好。 三、遞進關系：（后一句的意思比前一句的意思更進一層，更高級、更難得、更可貴） 不但而且，不光還，不僅還 例句：他不僅是區(qū)優(yōu)秀學生干部，而且是市優(yōu)秀學生干部。海底不僅景色奇異，而且物產豐富。 四、假設關系（前一句是一種假設，還沒有發(fā)生或不存在，后一句是在這種假設的前提下可能產生的結果） 如果就，即使也，要是就 例句：如果今天不努

2、力工作，明天就要努力找工作。 五、條件關系（前一句是條件，后一句是結果） 只要就，只有才，無論都 例句：只有刻苦學習，才能取得好成績。 六、并列關系：（前后兩個句子關系平等，誰在前后都不會改變句子意思。） 既又，一會兒一會兒，那么那么 例句：弟弟既淘氣，又貪吃。 七、選擇關系：（前后句子列出的是兩種選擇，可能是舍前取后，也可能是舍后取前） 或者或者，不是就是，是還是， 與其不如，不是而是 例句：拔河比賽我們不是贏，就是輸。 練習： 不僅還      雖然但是      因為所以 無論都 

3、;     不管總        因此 1（      ）今天下大雨，（      ）小紅仍然堅持到少年宮去學習。 2小紅（      ）學習好，（      ）愛幫助別人。 3（      ）她愛幫助同學，（  

4、60;   ）同學們都很喜歡她。 4最近，小紅堅持天天寫日記，（      ）作文水平有了較大的提高。 5（      ）前面是刀山火海，解放軍戰(zhàn)士（      ）不會坐視不理。 6（      ）戈壁灘條件多么惡劣，白楊樹（      ）是長得那么挺拔、蒼翠。  是還是    

5、  雖然但是     只要就  盡管還是    即使還 或者或者不但而且 1周恩來同志（    ）受到全中國人民的尊敬，（    ）在世界人民心中也有崇高的地位。 2王紅同學（      ）考取了第一名，（      ）他非常謙虛。 3（      ）下大雨，明天的勞動（  &#

6、160;   ）照常進行。 4（      ）困難重重，他（      ）堅持把實驗做完。 5放假了（      ）去北京？（      ）去杭州？他一直在考慮。 6（      ）努力學習，（      ）能把成績提上去。 7到少年宮（   

7、60;  ）學唱歌，（      ）學跳舞，她只能選擇其中一項。  雖然但是   不管都  因為所以     只要就 1（      ）我違反紀律了，（      ）老師批評了我。 2（      ）小紅沒當選上大隊委，（      ）她沒有喪氣。 3（

8、60;     ）做什么事，（      ）應當一絲不茍。 4（      ）你經過辛勤的勞動，（      ）能享受到成功的喜悅。 綜合 1.   這個故事（   ）感人，（   ）發(fā)人深省。 2.   海洋（    ）是一座自然資源的寶庫，（   ）是一座知識的寶庫。 3.&

9、#160;  星期天，小朋友（   ）去公園玩，（   ）在家看電視。 4.   張老師（   ）身體不好，（  ）一直堅持給我們上課。 5.（  ）他對事物觀察很細致，（   ）寫文章內容很具體。 6. 我必須趕回去看看，（   ）奶奶病了。 7.(    )我們不注意用眼衛(wèi)生，眼睛（  ）容易患近視。 8.（   ）在校內校外，我們（   ）應該講文明。

10、 9. 我們（    ）取寶，（    ）作科學研究，使林海（   ）能夠萬古長青，（  ）可以綜合利用。 10.它（  ）能當電視機，（  ）能當收錄機，（  ）能當電話機、傳真機使用。 11. 它（  ）上帝的恩賜，（  ）經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。 12.（  ）人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，（   ）使它們不能再生，（   ）造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。 13.他（