2022高中班主任年度個人工作方案優(yōu)秀范文_4

1、2022高中班主任年度個人工作方案優(yōu)秀范文 工作方案只是給將來工作設定的一個大體框架，當然還是需要每個月、每一周、每 一天的合理支配和詳細實施，在這給大家?guī)?022高中班主任年度個人工作方案優(yōu)秀.(5篇)，歡迎大家借鑒參考! 高中班主任年度個人工作方案【篇一】 一、班級基本狀況 本班級一共是46人這是一個不小的數(shù)字，對于我的管理或許也會有不小的挑戰(zhàn)，高一的同學開頭接觸這個新的環(huán)境，首先就肯定要有一個明確的工作學習意識，適應環(huán)境是第一步，每個人的狀況我都會做一個具體的了解，再進行一些相關的指導工作，讓每一個同學都能夠快速的適應。 二、本學年主要工作 第一首先就是建立一支優(yōu)秀的班干部群體，班干部

2、是我的挺直助理，在往后的學習當中扮演這一個重要的角色，當然選拔班干部肯定是公正公正，我肯定本著全班同學的意愿去任用合適的班干部，經(jīng)過一系列的考核，不能說不看力量還是要去看被選拔班干部往后的一些管理力量，這些都是綜合起來的，我信任這些都是一些關鍵的因素，這不僅僅是一個的工作的過度，這是一種自然而然形成的工作看法。 其次就是逐個了解同學的狀況，在同學學習力量還有性格方面做一個全面的了解，這些都是接下來工作的重點，同學的學習力量當然是一個主要，對于每一個同學的學習狀況都應當準時的了解，做好相關的指導工作，再一個就是性格方面這一方面是作為一名班主任應當了解的，每個同學的性格都進行一個了解，這對后面的教

3、學工作是特別有必要，拉進師生之間的距離這是首先就是了解同學，當然這是一個相互的過程，只有相互了解了，才能融恰師生關系，我也會在接下來的主動地接觸同學。 三、平安工作 同學在校的一個平安問題，隨著天氣越來越熱也需要對同學進行一個平安訓練在，時刻囑咐同學們應當做什么，哪些事情不應當做，這些都是基本的原則工作，一學年的工作漫長道遠，在往后的學習當中我也會連續(xù)加強對同學的一個管制，個方面對加緊提高，我會連續(xù)努力的，這些都是一個很有必要的事情，平安永久是放在第一位，這是肯定不變的，時刻留意同學在學校的日常，對同學的平安高度重視在，與家長親密聯(lián)系在，一學年是漫長的，我也知道我的工作必需要做好，平安工作有許

4、多，往往就是從這些詳情方面開頭，在學校留意同學們的心理，還有身體健康，保持一個仔細的看法，仔細完成一學年的工作。 高中班主任年度個人工作方案【篇二】 為搞好新學期的班級管理工作，現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作支配如下： 一、仔細建立班級規(guī)章制度和班級考核制度，使同學自己規(guī)范自己的行為，把學校要求內(nèi)化為本班同學自覺的行動。 本學期我擔當剛成立的美術(shù)特長班的班主任，同學分別來自9個班級，學習層次、學習力量、自我掌握力量、同學之間還磨合等等都相對較差，尤其在學習看法上，需要長時間的引導，努力提高他們的自學力量，自信力量，讓他們保持主動的、昂揚向上的學習看法，建立了班級規(guī)章制度，力爭提高班級規(guī)章制度對

5、同學的約束力和同學自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。 二、連續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作 對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的文化課成果、盡快地培育起他們對專業(yè)課的愛好并努力提高他們的專業(yè)課成果;對于差生多找他們他們談話，仔細了解他們內(nèi)心思想的改變，查找思想上的閃完點和開展思想工作的突破口，鼓舞他們趕上去;特殊是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前臨時的困難壓倒。 三、連續(xù)樹立和培育同學的集體主義觀念和仆人翁意識，心胸開闊，顧全大局，讓同學自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象， 四、建立新的班委會并指導班干部開展工作，做好日常班級

6、管理工作 班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，主動協(xié)作學校、班級和班主任開展工作，杜絕各種違紀現(xiàn)象，堅持正義，公正合理，使我班保持健康向上的進展勢頭。 五、留意調(diào)動各個方面的訓練因素 班主任力爭做到：不間斷與同學尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進行溝通和溝通，準時把握這些同學的思想動向;留意和各科任教老師溝通和協(xié)調(diào)，聽取他們的看法和建議，精準把握班級的動向。 六、大力抓好同學的文化課的學習和專業(yè)課的學習 仔細總結(jié)學習中的問題，組織優(yōu)秀同學介紹自己的閱歷，組織同學溝通自己的學習方法，相互取長補短，力爭優(yōu)化全部同學的學習方法。每次考試結(jié)束以后，準時組織同學自己進行自我分析，讓同學學會如何

7、學習。 由于本班是零起點的美術(shù)特長班，同學基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎，對于美術(shù)的學習還存在一些疑慮和信念不足的心理，因此，在本學期最初階段肯定要先穩(wěn)住同學對美術(shù)特長學習的自信念，并和專業(yè)老師通力合作共同做好同學的思想工作，使同學盡快地投入到緊急有序的專業(yè)課學習之中去。 我信任，只要努力，加上全班同學的默契協(xié)作，我肯定會把我班打造成全體班級中最精彩的一個。 高中班主任年度個人工作方案【篇三】 新的學期開頭了，為了引導同學走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進展，充分挖掘同學的才智潛能，培育我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作方案如下： 一、班級狀況分析 本班共有同學30人，從開學

8、以來的各方面狀況來看，班風主動健康，同學團結(jié)向上，組織紀律不錯，同學在任課老師的心目中很乖巧，整個班集體有一股主動向上，熱忱陽完的力氣。但是，就目前觀看了解到的狀況是還有部分班干部，工作力量不強，少數(shù)同學自控力較差，學習效率低，對學習愛好不高，有時候甚至影響其他同學的學習，還有個別同學行為習慣較差。所以，本學年主要培育同學良好的習慣，遵守學校各項規(guī)章制度，引導個別同學有明顯進步，幫助科任老師搞好班級學風建設，限度的營造一個學習氛圍深厚，遵守紀律，符合個體、常規(guī)，團結(jié)，主動，先進的班集體。 二、本學期目標： 1、培育同學良好的行為習慣和學習習慣。 2、創(chuàng)建良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級

9、各方力氣，提高班級整體水平。 3、加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。 4、與同學融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。 三、詳細措施： (一)抓好同學的思想工作 (1)針對個別同學進行耐煩的談話，直到行之有效。 (2)多多了解關懷同學，努力開導同學，盡力做好心理專家和引導者。 (3)利用空余時間進行家訪，準時與家長溝通狀況，統(tǒng)一思想。 (4)對一些要求上進的同學要充分調(diào)動他們的主動性，鼓舞他們再上一個臺階。 (5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習看法，努力提高他們的學習成果。 (二)常規(guī)工作 首先，抓好班級的常規(guī)管理工作 1、以出勤、個體、常規(guī)、文明言行、清潔、自習課紀

10、律為重點，以出勤、個體、常規(guī)、清潔為突破口，準時督促和檢查。以身作則，從各個方面嚴格要求同學，堅守原則,對同學一視同仁，說到做到. 2、組建一支優(yōu)秀的班干部團隊。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，采納班干和全班同學相互監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級。時刻關注班委的思想動態(tài)，定期召開班委會。通過活動，明確班干部職責，提高工作效率，更好的調(diào)動班干部工作主動性。制造性的開展各種活動，以此來規(guī)范全班同學的行為習慣，同時增加班集體的凝聚力和集體榮譽感和責任感。 其次，仔細貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略 3、開好主題班會，堅持每周班會制度,仔細備好班會，作好同學的思想訓練工作。樹班風、鑄學風，為同學制造出一個良好的學習環(huán)境

11、。 再次，加強與任課老師、同學和家長的溝通，有針對性的提高同學成果備戰(zhàn)高考。 (三)學風建設 1、常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解同學狀況，做好協(xié)調(diào)工作。 2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 3、加強對同學綜合力量的培育，主動培育同學的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學問競賽，讀書溝通會等。 4、加強同學早自習、晚自習等時段的自主管理。 作為班主任，除了抓好班級的日常管理，很重要的一項工作就是協(xié)作各個任課老師，了解同學課堂和課后學習狀況，抓好班級各門功課的學習和作業(yè)的上交工作。與任課老師親密聯(lián)系，協(xié)作任課老師，為他們排憂解難，盡自己的努力，讓任課老師在舒適的環(huán)境中教學，通力合作提高每一位同

12、學的成果。 班主任還要試著走進同學的內(nèi)心世界，了解學習成果偏低的真實緣由，有針對性地談話，感化。為同學制造一個高雅的寧靜的學習環(huán)境，平常滲透多多學習方法，準時激勵同學，放下思想包袱，拋開雜念，輕裝上陣，歡樂的學習，歡樂的提高，綻放陽完般的笑臉。 另外班主任要常常與同學家長保持聯(lián)系，深化了解同學在思想、學習、生活各方面的狀況，分層次與同學常常談話，對癥下藥地做好同學思想工作。每一位同學的家庭狀況都不同，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的同學，作為班主任要細心了解同學的家庭狀況，把同學的平常表現(xiàn)和家長反饋的狀況相結(jié)合，與家長一道幫助孩子健康成長。 總之，班主任工作要從抱負思想訓練入手，以提高學習力量為

13、核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動主動性。 高中班主任年度個人工作方案【篇四】 在上一年的工作中，我作為班主任，在一學期的工作中做的不錯，上一年結(jié)束時的測試中，同學的成果都取得了不錯的進步。在不斷的學習中，許多的同學都建立了很好的同學關系，整個班級呈現(xiàn)出主動向上，你追我趕的歡樂的學習氛圍。 本學期我連續(xù)擔當高一(4)班的班級管理工作。為了讓全班同學能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭進展自己，順當?shù)倪^完本學期生活，我依照開學初的方案綻開工作，現(xiàn)方案如下： 一、通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓舞差生。 在利用班會課進行集體心理輔導和行為訂正，學習指導之外，更多的同學問

14、題都是個人問題，更應當注意通過個人談話來解決。通過與同學面對面的談話，讓同學有被重視或被留意的感覺;通過談話，可以更好的因人施教，讓同學明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓同學多講，自己少講，讓同學說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導。 二、緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作。 同學的訓練應當是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的熟悉同學，做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校幫助處理個別同學問題，走進同學家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互溝通同學在校在家的狀況以及同學的訓練問題。 三、選拔和培

15、育一批自愿并有力量的同學參加管理班級工作方案。 1、培育自己的班干部 同學中相處的時間多，可能有時有些狀況同學比我們班主任更加了解，所以我要培育一些你信任他，他也敢說話的人，我班的許多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)覺并處理。此外，我還對同學進行抽查談話，了解班級狀況。 2、依據(jù)同學的特長和力量，選好班干部： 有了與同學一年多的相處，對同學的力量也有肯定的了解，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。對班級班干部進行公開民主的篩選，調(diào)配，從一般同學中選入公認的有力量的同學加入班干部隊伍，管理班級全天的大小事務。 3、加強班干部、團干部的工作指導 首先，給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的盼望能得到班主任、同

16、學的信任。所以班干部的一切工作都透明化，細化。班級里同學的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。 其次，發(fā)揮班干部工作的主動性。 最終，通過班干部會議進行專項工作指導。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學習，值日班長如何等級值日表格，指導班干部對自己的工作進行檢查、總結(jié)。 四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學風，進行團體思想心理訓練 1、開展有效的思想心理輔導工作。 處于高一階段的同學有特別的心理狀態(tài)，比如陳年舊習難改;接受新學問的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征，很簡單讓同學對學習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展一系列主題

17、班會，如“找出缺點，完善自己”，養(yǎng)成良好的學習習慣，我的價值，誰動了我的“乳酪”，感恩，遠離煙酒等主題班會。此外，為了培育同學的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識，我班團支部還將組織掃墓活動。 2、連續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范訓練，尤其是文明禮儀、三大高壓線。 帶領同學連續(xù)解讀中同學行為規(guī)范并以之訓練、約束同學，努力促成同學形成規(guī)范意識，實行同學自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的學分考核小組，值日班長管理制度，對全班同學的行為進行監(jiān)督評價。 3、協(xié)作學校政教處德育工作方案，有步驟、分階段地開展塑造同學美妙心靈的工作。 如文明禮儀訓練、交通平安訓練工作方案、愛心訓練、感恩訓練工作方案、“你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識

18、等。主動參與學校班會課設計工作。 五、重抓學習，提高學習效率和成果 我校同學最明顯的是學習主動性不高，主動性差，留意力散，但我始終主見以學養(yǎng)德，同學為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干，不學習，只要把同學的留意力轉(zhuǎn)移到與學習有關的事上，同學的行為也會有所改善。 雖說在班級管理上下了很大工夫，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。如班級中還是有不少行為散漫的同學，極度厭學的同學。我們常常講“只要時間，一切總還是有盼望?！蹦俏揖桶雅瓮脑谙乱荒臧?盼望下一學期在學校的領導下我能班級管理上會有個新的突破，能給同學制造更好的學習環(huán)境，讓同學真正能學到學問、學到技能、學會做人。 高中班主任年度個人工作方案【篇五】 一、班級狀況分析： 從各方面狀況來看，本班總體還是不錯的班風主動健康向上，同學思維活躍，班干部的工作力量強，大部分同學已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排解少數(shù)一些自控力較差的同學。本學期仍應進一步培育同學良好的學習習慣，爭取引導個別同學有明顯進步，順當迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓同學自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結(jié)、主動、先進的班集體。 二、本學期目標： 1、進一步培育良好的行為習慣和學習