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1、最新漢語拼音語文教案漢語拼音方案是中國人名、地名和中文文獻羅馬字母拼寫法的統(tǒng)一規(guī)范,并用于漢字不便或不能使用的領域。下面小編為大家分享漢語拼音語文教案,歡迎大家參考借鑒。教學目標:1、知道學習漢語拼音能幫助識字和閱讀,學習普通話。要學好漢語拼音。2、學會a o e三個單韻母,認清形,讀準音。3、認識聲調(diào)符號,在教師指導下正確認讀帶調(diào)的三個單韻母。4、會在四線格內(nèi)抄寫a o e三個單韻母。教學重點:a o e的發(fā)音和韻母帶調(diào)讀。 教學難點:e的發(fā)音及a o e的第二聲和第三聲。 課前準備:投影片和字母卡片(帶聲調(diào),不帶聲調(diào))第 一 課 時課時目標:知道學拼音的用處,學會單韻母a,認識聲調(diào)符號,在
2、老師的指導下學讀四聲。 教學過程:(一)談話揭題。小朋友,從今天起我們要學習漢語拼音了。漢語拼音的用處可大了!能幫助我們識字、讀書,還會說一口好聽的普通話,想學嗎?大家一定要用心地學。我們一起來學首兒歌:學習拼音用處大,識字讀書要靠它,幫我學好普通話,看誰學得頂呱呱!(二)教學單韻母a 。1、看圖說話引出a:說說圖上畫了誰?她在干什么?學說圖意:小朋友學唱歌,a a a。教師范寫a。2、你們瞧!圖上的小朋友唱歌時,嘴巴是張得大大的。3、教師示范發(fā)音,學生聽音,看口形。學生模仿發(fā)音,教師邊檢查邊領讀。4、發(fā)音要領:發(fā)音時嘴巴張大,唇形自然,聲音響亮。 教順口溜:張大嘴巴,a a a。5、看投影片
3、記字形。 覆蓋a 的字形,與小姑娘的頭部重合??纯?a 的形狀像什么?( a 像一個小姑娘圓圓的臉蛋,頭上還扎著一根小辮子。)抽拉投影片,使 a 和小姑娘頭部分離。用兒歌幫助記字形,“圓臉小姑娘,小辮右邊扎,要問她是誰?就是a a a ?!?三)教學a的四聲。1、單韻母a的頭上常有四頂不同的帽子。(出示)它們戴上不同的帽子,讀起來的聲調(diào)也就不同了。這四頂帽子 就是“聲調(diào)符號”,我們根據(jù)符號讀韻母。2、ü戴上了第一頂平平的帽子,就是第一聲,讀音也是平平的。(教師發(fā)音,學生跟讀。)á戴上了第二頂從左下到右上的帽子,就是第二聲。讀的時候就像有人問你話,沒聽清時,你會問:“
4、5;,你在說什么?”就是這個音。領讀,模仿,輕讀,讀準á。(用手勢助讀。)戴上了第三頂帽子,就是第三聲。音又不同了,由高到低再到高,形狀像個鉤。(教師發(fā)音,學生跟讀。)à戴上了第四頂帽子,從左上到右下的帽子,就是第四聲。我們讀時聲音 要從高到低,就像驚嘆:“à,你來了!”3、學生以手勢助讀,也可以用簡明確切的兒歌幫助記憶。(四)指導看書,讀書。1、指導看書。今天我們學習的內(nèi)容在書上什么地方?(翻開課本,找到漢語拼音第一課。)2、邊看圖邊讀課文。集體反復練讀2-3遍,再指名讀。(五)學寫單韻母a。1、認識四線格。我們學會了a的讀音和四聲,還要學會寫a。(出示四線三格
5、,讓學生數(shù)一數(shù)有幾根線幾個格子。三格,就好像是三層樓房。記住,a就住在二樓。寫的時候要碰到上下線,而且要一筆寫成。2、教師范寫,學生書空。 教師邊寫邊講,注意:a要一筆寫成,先寫半個圓,就是小姑娘的頭和臉,連上去再 寫一筆豎彎,像條辮子,最后向右邊稍彎一點兒,不要太長。3、學生上黑板試寫a,講評。(六)鞏固練習。我們一起來做汽車爬山坡的游戲。 總結:這節(jié)課,我們先看圖,說清了圖意;再學習a的發(fā)音和聲調(diào);接著我們讀了課文;最后還學習了在四線格中正確書寫a。這樣分四步,我們就把這些內(nèi)容都學會了(七)課堂練習與作業(yè)。1、提醒注意寫字時坐與執(zhí)筆姿勢?!皽蕚洹遍_始。2、在四線格中正確地描寫a。第 二 課
6、 時課時目標:學會o e兩個單韻母,在教師指導下正確認讀帶調(diào)的3個單韻母。教學過程:(一)復習檢查。1、用卡片認讀a,說說你是怎么記住這個字母的?(圓臉小姑娘,小辮右邊扎,要問她是誰?就是a a a。)2、用卡片出示四聲符號,說說它們各是第幾聲。3、用卡片認讀帶調(diào)韻母a。(二)教學單韻母o及其四聲。1、出示投影片:說說圖上畫著什么?它在干什么?(一只大公雞,清早喔喔啼。)教師范寫。2、發(fā)音要領:發(fā)音時嘴張得比a小些,上下嘴唇收攏成圓形,氣從嘴里自然流出,聲音響亮。 順口溜:圓圓嘴巴o o o。3、教師范讀,領讀,看口形。4、練習o的四聲,在語言環(huán)境中學習。 公雞喔喔啼。 原來是這樣。 現(xiàn)在我懂了。 真是太奇怪!5、指導o的描寫及其書空:o一筆寫成,從右上起筆寫成半圓后繼續(xù)往上寫,與起筆處相接。(三)教學單韻母e及其四聲。1、出示投影片:說說圖上有什么?在干什么?(一只大白鵝在水里游來游去。)范寫e2、半扶半放,用學o的方 法學e及其四聲。(1)發(fā)音要領:發(fā)音時嘴角向兩邊咧開,唇形是扁平的。順口溜:扁扁嘴巴e e e。(2)跟老師讀時要注意什么?(仔細看口形)范讀、領讀。(3)練習e的四聲。單韻母 。大白鵝 。真惡心 。肚子餓 。(4)指導e的書寫。一筆寫成,從里面的“一”起筆往上,再接著寫左半圓。(四)復習鞏固。1、用卡片打亂順序讀a o e。2、打亂帶調(diào)單韻母卡片,開火車讀。
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