“陽光學(xué)子”評選方案+3表(共5頁)_第1頁
“陽光學(xué)子”評選方案+3表(共5頁)_第2頁
“陽光學(xué)子”評選方案+3表(共5頁)_第3頁
“陽光學(xué)子”評選方案+3表(共5頁)_第4頁
“陽光學(xué)子”評選方案+3表(共5頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上   西安市中學(xué)第一屆“陽光學(xué)子”評選方案一、標準及對象 1、報名對象:中學(xué)在校學(xué)生。 2、基本標準:德智體美全面發(fā)展,綜合素質(zhì)好;自尊自信,積極探索,勤奮學(xué)習(xí),富有生命活力和進取精神;在成長道路上具有良好的品格,有較強的社會責任感和鮮明的時代感;事跡突出,師生認可,社會反映良好?!瓣柟鈱W(xué)子”評選活動是實現(xiàn)我?!昂魡居兄腔鄣慕逃?,培養(yǎng)有個性的學(xué)生”辦學(xué)愿望的重要舉措,也是我校計劃打造的有特色的德育品牌活動。“陽光學(xué)子”是我校學(xué)生的最高榮譽。第一屆“陽光學(xué)子”評選活動要求全校同學(xué)人人參與,個個爭當“陽光學(xué)子”。經(jīng)過陽光學(xué)子評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組確

2、定了第一屆陽光學(xué)子評選活動的標準和類別。陽光學(xué)子評選標準:在成長道路上具備優(yōu)秀品格,能充分展示積極向上,健康自信,頑強拼搏,樂于奉獻,勇于探索,富有創(chuàng)新活力的新時期陽光學(xué)子。評選活動擬設(shè)立陽光愛心學(xué)子、陽光孝心學(xué)子等十大類別。此外,個別同學(xué)可根據(jù)自己的特長或事跡另行申報積極向上的目標。二、類別陽光愛心學(xué)子富有社會責任感,樂于助人,拾金不昧,積極參加社會公益活動的學(xué)生典型;陽光孝心學(xué)子孝敬長輩、尊重鄰里,尊敬老師的學(xué)生典型;陽光勤奮學(xué)子勤奮好學(xué),成績優(yōu)異的學(xué)生典型;陽光健康學(xué)子熱愛生活,身心健康,充滿活力的學(xué)生典型;陽光體藝學(xué)子熱愛體藝,有健康的審美情趣和體藝專長的學(xué)生典型;陽光環(huán)保學(xué)子環(huán)保知識

3、豐富,具有強烈的環(huán)保意識,積極參與環(huán)?;顒拥膶W(xué)生典型;陽光自律學(xué)子嚴于律已,有章必循,有諾必踐;(儀容儀表、遵守學(xué)校、班級紀律方面突出)陽光創(chuàng)新學(xué)子學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)、樂于創(chuàng)新,有小發(fā)明、小創(chuàng)造的學(xué)生典型;陽光進步學(xué)子積極要求上進,學(xué)習(xí)、行為、思想等各方面進步突出的學(xué)生典型;陽光*學(xué)子自 定三、評選進程1、68月,全校每位同學(xué)開始根據(jù)個人自身情況進行申報和爭創(chuàng),可在以上十個類別中選定一個努力方向,如“愛心”、“孝心”、“勤奮”,用自己的實際行動爭創(chuàng)“陽光××學(xué)子”;個別同學(xué)也可以根據(jù)自己的特長自行選定一個積極向上的目標進行爭創(chuàng),制定“陽光學(xué)子”爭創(chuàng)活動計劃。2、9月份,

4、每位同學(xué)就自己爭創(chuàng)“陽光××學(xué)子”的具體行動,寫一份階段性總結(jié)材料,不少于800字,可附照片等其它材料。3、10月15日前,各班根據(jù)每位同學(xué)的爭創(chuàng)事跡,推選出班級十大“陽光學(xué)子”(可以空缺,但不得少于6人),自行策劃、舉行班級十大“陽光學(xué)子”頒獎典禮,邀請全體任課教師參加。要求各班通過黑板報、班會、教室內(nèi)外墻壁以招貼畫、海報等形式對本班“陽光學(xué)子”活動及本班“陽光學(xué)子”進行廣泛宣傳,并作為年級“陽光學(xué)子”的候選人參與年級的競選。4、11月20日前,在各班推選的“陽光學(xué)子”基礎(chǔ)上,各年級推選出本年級十大“陽光學(xué)子”,作為我校第一屆“陽光學(xué)子”的入圍學(xué)子,共60人。要求以年級為

5、單位進行頒獎表彰,可邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加。5、12月20日前,入圍學(xué)子在班級同學(xué)的幫助下做精心準備,撰寫個人事跡介紹(用第三人稱寫),各年級制作“陽光學(xué)子”事跡展版,介紹本年級入圍學(xué)子的先進事跡;學(xué)校通過??榻B60名入圍學(xué)子的先進事跡,組織全校同學(xué)學(xué)習(xí)并參與投票評選。入圍學(xué)子通過晨會演講、現(xiàn)場PK、才藝展示等形式進行競選,結(jié)合投票結(jié)果,學(xué)校最終評選出第一屆“陽光學(xué)子”。6、12月底1月,學(xué)校組織頒獎典禮,對第一屆“陽光學(xué)子”進行表彰獎勵。 “陽光學(xué)子”爭創(chuàng)活動計劃姓名性別出生年月班級職務(wù)特長申報目標(類型)及你對這個目標的理解爭創(chuàng)計劃:本人簽名: 年 月 日“陽光學(xué)子”爭創(chuàng)活動階段性總結(jié)姓名性別出生年月班級職務(wù)參評類型近年來所獲的榮譽:主要事跡:(可以在文字資料后附加照片、視頻等爭創(chuàng)資料)本人簽名: 年 月 日“陽光學(xué)子”評選活動推薦表姓名性別出生年月班級職務(wù)參評類型近年來所獲的先進榮譽: 主要事跡:(不少于1000字)同學(xué)寄語: 家長寄語:家長簽名: 年 月 日導(dǎo)師推薦意見:(可以是社區(qū)、家屬院、某單位證明人)導(dǎo)師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論