《1.3.2反證法》導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
《1.3.2反證法》導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
《1.3.2反證法》導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
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1、反證法導(dǎo)學(xué)案第7課時(shí)課題名稱反證法時(shí)間第周 星期課型習(xí)題課主備課人目標(biāo)1. 了解反證法間接證明的一種基本方法;2. 理解反證法的思考過(guò)程,會(huì)用反證法證明數(shù)學(xué)問(wèn)題重點(diǎn)反證法思考過(guò)程和特征二次備課難點(diǎn)用反證法解答問(wèn)題自 主 學(xué) 習(xí)復(fù)習(xí)1反證法:在數(shù)學(xué)證明時(shí),先成立,在這個(gè)前提下,若推出的結(jié)果與、相矛盾,或與命題中的的相矛盾,或與相矛盾,從而說(shuō)明不可能成立,由此斷定成立,這種證明方法叫復(fù)習(xí)2反證法的證明步驟:復(fù)習(xí)3反證法的使用范圍:題型一:用反證法證明至少”至多”型命題2兀1.(變式訓(xùn)練)右a,b,c均為實(shí)數(shù),且 a = x 2y+,2兀b = y _2z +,32兀c=z 2x + 求證:a, b

2、, c中至少有一個(gè)大于0.(見(jiàn)上一6節(jié)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練"選做)【思路點(diǎn)撥】由題目可獲得以下主要信息:(1)a, b, c是含在x, y, z的代數(shù)式;(2)含有 至少”的命題需要用反證法。解:?jiǎn)栴}牛成記錄:精講互動(dòng)題型二:否定”型命題例 1 設(shè) a , b , c , d e R ,且 ad_bc = 1 ,求證: a?+c? +d? +ab+cd 式 1【思路點(diǎn)撥】由條件不能正面證明結(jié)論,采用反證法假設(shè)結(jié)論 不成立,將已知條件代入整理可得出于已知條件矛盾。解:達(dá)標(biāo) 訓(xùn) 練1+ x1 + y亠才t人1. 已知x,y > 0,且x+y > 2,求證:,中至少一個(gè)y x小于2.2. 已知三個(gè)正數(shù)a,b,c成等比數(shù)列,但不成

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