四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6單元《除法是兩位數(shù)的除法》筆算除法同步檢測(cè)1(無(wú)答案) 新人教版 試題_第1頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6單元《除法是兩位數(shù)的除法》筆算除法同步檢測(cè)1(無(wú)答案) 新人教版 試題_第2頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6單元《除法是兩位數(shù)的除法》筆算除法同步檢測(cè)1(無(wú)答案) 新人教版 試題_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、除法是兩位數(shù)的除法筆算除法同步檢測(cè)1一、 筆算。(可任選一題說(shuō)說(shuō)筆算方法)600÷30    95÷40 382÷802、口算下面各題。20×4    30×6    50×5     80×4    40×6    90×5      70×3 &

2、#160;    60×7  3、寫(xiě)出與下面各數(shù)接近的整十?dāng)?shù)。31   46    52    74 63     87    21    33 自評(píng) 組評(píng) 師評(píng) 商是一位數(shù)的筆算除法問(wèn)題生成-評(píng)價(jià)單班級(jí) 姓名 問(wèn)題一:21本作文選要付84元。一本作文選多少元?想一想:怎樣列式?和昨天學(xué)習(xí)的除法題有什么不同?你能計(jì)算出84÷21等于多少嗎?是怎樣想的?學(xué)生討

3、論。我來(lái)小結(jié):如果把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商,就比較方便了。21最接近( ),把21看作( )來(lái)試商,這樣把( )轉(zhuǎn)化成( ),應(yīng)該商( )商寫(xiě)在( )位上,試商( )。練習(xí)一下: 64÷21 68÷34 92÷23(觀察三道題的除數(shù)的個(gè)位數(shù)。)問(wèn)題二:王老師還有196元,要買(mǎi)39元一本的詞典,可以買(mǎi)多少本?還剩多少元?想一想:怎樣列式?怎樣想的?練習(xí)一下: 198÷23 215÷34 552÷63想一想:你把各題的除數(shù)看作多少來(lái)試商?你怎么計(jì)算的?這三道題的調(diào)商過(guò)程有什么共同點(diǎn)?自評(píng) 組評(píng) 師評(píng) 商是一位數(shù)的筆算除法問(wèn)題訓(xùn)練-評(píng)價(jià)單班級(jí) 姓名 1、( )里最大能填幾?2、認(rèn)真用豎式計(jì)算。46÷23 153÷51 300÷74 293÷31 294÷42 200÷63 93÷31 488÷612、 王 老師帶了418元去買(mǎi)體育用品。足球78元個(gè)小籃球9元個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論