人教版八年級物理下冊第十二章第2節(jié)《滑輪》同步練習(xí)題

1、人教版八年級物理下冊第十二章第2節(jié)滑輪同步練習(xí)題5 / 5滑輪同步練習(xí)基礎(chǔ)題1 .學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時，旗子就會徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個 滑輪，它雖然不能省力，但能夠改變 。國旗勻速上升過程中國旗的（填“動能”或“重力勢能”）會逐漸增大。2 .如圖所示滑輪（填“A”或 B）是定滑輪；若物體所受重力均為 50N,不計 摩擦和滑輪重，分別用力F1、F2勻速將物體提起2m,F1所做白功 （填“大于“等于”或“小于” ）F2所做的功。（第3題圖）3 .從華瑩市區(qū)到石林風(fēng)景區(qū)要經(jīng)過很長一段盤山公路，如圖所示，之所以要把上山的公路修成這樣 是因為盤山公路相當(dāng)于簡單機械中的 使用

2、它可以 4 .如圖所示，在水平拉力F的作用下，重100N的物體A沿水平桌面做勻速直線運動 ，彈簧測力計B的示數(shù)為10N,則物體A與水平桌面的摩擦力大小為 N,拉力F的大小N。（忽略滑輪重力和滑輪與繩之間的摩擦）5.如圖所示若拉力F=900N,物體A重1500N,不計滑輪重、繩與滑輪間摩擦。當(dāng)繩子自由端移動3m,則沿水平方向勻速拉動物體A前進(jìn)時，物體A與地面間摩擦力是 物體A移 動 m。能力題6 .如圖所示，下列簡單機械中，屬于省距離的是（）A7 .用如圖所示滑輪組提起 G=320N的物體，整個裝置靜止時，作用目在繩自由端的拉力F=200N,則動滑輪自身重力是（繩重及摩擦不計）（）A.120NB

3、.80NC.60ND.無法計算（第8題圖）（第9題圖）8 .如圖所示，物體G在豎直向上的拉力 F的作用下，勻速上升0.2m,已知G=18N,F=10N。這一過程中摩擦和繩重不計，不能得到的結(jié)論是（）A.繩子自由端上升 0.4m8 .拉力F做功4JC.動滑輪重為4ND.物體克服重力做功 3.6J9 .如圖所示，在繩子的自由端分別用三個方向的力拉物體，下面關(guān)于這三個力的大小關(guān)系正確的是AF1=F2=F3B.F1F2F3C. FIF2F3D.無法比較提升題10 .一輛汽車不慎陷入泥坑，用圖中所示的滑輪組將汽車拖出。請在圖中畫出最省力的繩子 繞法。（第10題圖）11 .如圖1所示,是探究“動滑輪工作時

4、的特點”的實驗裝置。（1）實驗時，應(yīng)豎直拉動使鉤碼 上升。2）小軍記錄數(shù)據(jù)如表。分析數(shù)據(jù)可得：使用動滑輪可以實臉次數(shù)21 3124 測力計示數(shù)的1.12,1 13.1（3）小軍繼續(xù)實驗，并作出“拉力與鉤碼重的比值隨鉤碼重的變化”圖象，如圖2所示。分析圖象可知：鉤碼越重，拉力F與鉤碼重的比值就越接近 （填數(shù)值）。由此他推理得出：在不計動滑輪重時，使用動滑輪可以省 的力。答案和解析基礎(chǔ)題1、定力的方向重力勢能2、A等于3、斜面 省力4、10 205、 2700 1能力題6、C7、B【解析】由圖可知，n=2, 由題知，G物=320N, F=200N,7- g (GS+G輪),即：2001T= (3201T+G)，.不考慮繩重和摩擦，動滑輪重：G輪二80N.故選B.8、C9、C【解析】因為動滑輪相當(dāng)于動力臂是阻力臂二倍的杠桿，它的固定端線與圓的邊緣是支點，支點到F1、F2、F3的力臂隨力F的方向的改變而變化，即 F1的力臂時圓的直徑，F(xiàn)2的力臂變 小，F(xiàn)3的力臂最?。?故動滑