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1、三年級(jí)下冊語文課內(nèi)閱讀及答案-我變成了一棵樹“英英,吃飯了 一我在樹下玩得好好的,一點(diǎn)兒都不想吃飯?!坝⒂ⅲ燥埩?!”媽媽的嗓門又大了許多。我真希望變成一棵樹,這樣就沒人在你玩的時(shí)候叫你吃 飯了。我心里想著,就覺得身上癢癢的,低頭一看,發(fā)現(xiàn)許 多小樹枝正從我身上冒由來。呀,我真的變成了一棵樹!你猜,我變的樹上會(huì)長什么 ?當(dāng)然不是蘋果啦,梨也不 對(duì)一一對(duì)了 ,鳥窩!我變的樹上長滿了各種形狀的鳥窩 :三角形的、正方形 的,還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的風(fēng)一吹, 它們就在枝頭跳起了舞。我會(huì)請(qǐng)小白兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小 狐貍住在里面,如果你喜歡也可以住進(jìn)來。你怎么住進(jìn)來?別擔(dān)
2、心,我會(huì)彎下腰,讓鳥窩離你很近 很近,你只需輕輕一跳或者輕輕一爬,就像平時(shí)上你的小床 那么容易。傍晚的時(shí)候,媽媽背著一個(gè)大包過來了,我的心嗨嗨地 跳著,震得樹上的鳥窩都一動(dòng)一動(dòng)的, 發(fā)由丁零丁零的聲音,她不知道我變成了樹!我有點(diǎn)兒高興,又有些失望。一 些樹枝輕輕地垂下, 媽媽順著這些樹枝爬了上來,坐在那 個(gè)三角形的鳥窩里。媽媽打開背包,從里面拿出好多東西: 巧克力、香腸、面包、花生、牛奶她把這些好吃的分給小動(dòng)物們。他們 一起在我的鳥窩里津津有味地吃了起來?!肮緡!蔽叶亲永锏穆曇粼絹碓巾懥?。這時(shí)候,我開始想念家里那些香噴噴的飯菜,好像還看見爸爸正在大口大口地啃著一塊糖醋排骨。天哪,那可是我最喜
3、歡吃的東西!“咦,下雨了。”小狐貍抬頭望了望,可天空中一絲烏云都沒有?!笆悄愕呐D檀蚍藛?”小鱷魚問小松鼠?!澳憧?,這不好好的嘛?!薄澳敲?,可能是一只蟲子撒的尿。”“不對(duì),是大樹在哭?!毙“淄冒l(fā)現(xiàn)了樹干上不斷往下滴的水珠。唉,變成了樹真麻煩。他們連水珠是從我的嘴巴里流出來的都不知道。“小饞貓,肚子餓了,對(duì)吧?英英! ”媽媽說話了,還對(duì)我眨了一下眼睛。噢,最了解我的人到底還是媽媽。哎呀,她是怎么知道我的秘密的1、下列句子用了哪一種修辭手法,請(qǐng)思考并填空。A.比喻B.擬人C.排比(1) .風(fēng)一吹,它們就在枝頭跳起了舞。()(2) .這里的鳥窩有各種各樣的形狀,有的是三角形的,有的是圓形的,有的是
4、橢圓形的()(3) .這棵大榕樹好像一把巨大的綠傘。()2、仿照例句寫一寫,帶著冒號(hào)和省略號(hào)。我變成了一棵長滿各種形狀鳥窩的樹:三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形3、我為什么希望自己變成樹?4、“呀,我真的變成了一棵樹!”這是什么句式?5 "你猜,我變的樹上會(huì)長什么 ?當(dāng)然不是蘋果啦,梨也不對(duì)一一對(duì)了,鳥窩!”這句話是什么句式?6、怎么理解上面畫線的語句?7、媽媽住進(jìn)來后,做了什么事情?8、問句結(jié)尾有什么好處?參考答案:1、 B C A2、仿照例句寫一寫,帶著冒號(hào)和省略號(hào)。略3、我真希望變成一棵樹,這樣就沒人在你玩的時(shí)候叫你吃飯了。4、感嘆句5、設(shè)問句6、 “有點(diǎn)兒高興”是因?yàn)椤拔摇弊兂闪藰洌瑡寢寷]有發(fā)現(xiàn),“我”不用回家吃飯,可以盡情地玩了; “失望”是因?yàn)閶寢寷]有認(rèn)出我。矛盾的心理再現(xiàn)了孩子內(nèi)心真實(shí)的想法。7、打開
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