小學(xué)2022年度工作計(jì)劃范文_第1頁
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文檔簡介

1、小學(xué)2022年度工作計(jì)劃范文【#工作計(jì)劃# 導(dǎo)語】制定工作計(jì)劃的過程是個思考的過程,制定好工作計(jì)劃以后,在心中根本上對某個項(xiàng)目已經(jīng)有譜了,“胸有成竹”了。制定的過程中,已經(jīng)將工作思路理清了,下面做起來就自然“水到渠成”了。下面是?作者為您整理的小學(xué)2022年度工作計(jì)劃范文,僅供大家查閱。1.小學(xué)2022年度工作計(jì)劃范文1、引導(dǎo)和培養(yǎng)所有學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)慣,始終保持個人、教室、宿舍的衛(wèi)生整潔,營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。2、通過詳細(xì)的觀看、訪問調(diào)查、了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況,通過明主選舉選擇優(yōu)秀的學(xué)生組成班級班委會,協(xié)助開展工作。3、讓每一位新生以最短的時間融入到班集體中,適應(yīng)學(xué)校、班級的學(xué)

2、習(xí)生活環(huán)境,并體會到班集體帶來的溫馨,找到“家”的感覺。4、教會每一位學(xué)生學(xué)習(xí)寫學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃、總結(jié)、心得以及有效地管理自己的時間、學(xué)會理財(cái)。5、引導(dǎo)和鼓舞每一位學(xué)生努力學(xué)好每一門根底課程,并有所收獲和感悟。6、讓每一位學(xué)生每周有一次以上上講臺演講的時機(jī),鍛煉其心理素養(yǎng)、演講技巧和口頭表達(dá)能力,讓學(xué)生克服當(dāng)眾演講怯場的心理,以到達(dá)高品質(zhì)的溝通與交流的目的。7、開展以上工作的同時我自己也要不斷的穩(wěn)固專業(yè)知識和專業(yè)技能,不斷的學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識和專業(yè)技能以及養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)、營銷、管理等最新的知識和理論,并通過各種渠道了解農(nóng)牧行業(yè)對人才的需求動態(tài),關(guān)懷關(guān)注就業(yè)信息,推薦優(yōu)秀學(xué)生利用假期時間到養(yǎng)殖場里學(xué)習(xí)

3、鍛煉。8、努力做好招生就業(yè)辦工作日常事務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n、上好、講好每一節(jié)課,努力爭取做一位學(xué)生喜愛的老師。2.小學(xué)2022年度工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想以市教育局和教科院教育管理與質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以打造魅力新市直學(xué)校為目標(biāo),堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校、科研強(qiáng)校、教研興校,努力推進(jìn)教育教學(xué)變更,加大課堂教學(xué)變更力度,不斷強(qiáng)化教育科研,堅(jiān)決不移地走“科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!敝?,努力開創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。二、教研工作目標(biāo)1、完善各項(xiàng)管理制度,標(biāo)準(zhǔn)教研活動;2、著眼教師專業(yè)成長,培養(yǎng)教研骨干;3、依托遠(yuǎn)程教育資源,提高教研成效。三、重點(diǎn)工作1、緊扣“質(zhì)量”,開展各項(xiàng)專題研究活動。2、積極開展校本研訓(xùn)活動,抓教師“

4、根本功”訓(xùn)練。3、在“常規(guī)教學(xué)”活動中抓好課堂教學(xué)模式變更與創(chuàng)新的專題研究。4、在“十月教科月”活動中抓好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升。四、工作措施1、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為,加大教學(xué)管理力度。(1)充分實(shí)施層層負(fù)責(zé),校長中層干部管學(xué)科,蹲班級,分工負(fù)責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。(2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行_市小學(xué)教研工作常規(guī)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教師的教育教學(xué)行為。2、認(rèn)真實(shí)施教學(xué)常規(guī),務(wù)實(shí)有效地開展集體備課活動。切實(shí)抓好每周一次的集體備課和專題研討活動。做到計(jì)劃實(shí)施,記載真實(shí),活動務(wù)實(shí)、求新,有特色,見效益,出成績。3、積極開展十月教科月活動,進(jìn)一步提升教師素養(yǎng)。(1)在“十月教科月活動”中抓好“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、“學(xué)記語文

5、課堂教學(xué)研究”、“綜合實(shí)踐活動課程教學(xué)研究”、“健康課堂課題實(shí)驗(yàn)”等工作。(2)積極組織教師參加各級教育部門組織的各級各類競賽,促開展,出成果。4、組織師生開展多項(xiàng)活動,積極創(chuàng)立書香魅力校園。(1)組織教師開展讀書交流活動,創(chuàng)立學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。(2)以學(xué)生“讀書節(jié)”活動為契機(jī),開展口頭作文與書面作文競賽,口算與思維訓(xùn)練等活動,提高學(xué)生的語、數(shù)水平。(3)重視豐富學(xué)生素養(yǎng),抓好學(xué)生的課外閱讀、課間操等。大力開展學(xué)生各級各類競賽活動,如讀書節(jié)、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練、英語單詞聽寫、語文百字聽寫競賽等活動,讓學(xué)生的綜合素養(yǎng)在活動中得到提升。3.小學(xué)2022年度工作計(jì)劃范文為了創(chuàng)立充滿活力與創(chuàng)新的空間,為

6、了能更好地塑造孩子們的心靈,同時也為了孩子們的健康全面的開展,特制定班主任計(jì)劃如下:一、班級根本情況和目標(biāo):我班共有_學(xué)生人。本學(xué)期我班的創(chuàng)立目標(biāo)是:選拔培養(yǎng)一支責(zé)任心強(qiáng)、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊(duì)伍,建立合作小組,樹立良好的班級學(xué)風(fēng);弘揚(yáng)正氣,培養(yǎng)學(xué)生能自覺做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化一日我會25條的實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。二、根本措施和做法:1、了解學(xué)生狀況:(1)有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,增加師生感情,消除學(xué)生

7、與教師之間的隔膜,進(jìn)而開展班務(wù)工作。(2)不定期家訪,定期召開集體家長會。通過家長了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學(xué)校工作的積極配合。2、抓好班務(wù)常規(guī):組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織好學(xué)生參加每周的升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛_、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,爭做合格小學(xué)生!組織和指導(dǎo)學(xué)生參加每天的兩操和活動課,要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室,做懂規(guī)則的小學(xué)生。組織學(xué)生做合格值日生:班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自

8、治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)懷他人,關(guān)懷集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。3、組建培養(yǎng)班集體。確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和開展的動力。班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以到達(dá)穩(wěn)固的目的。生本管理,選拔、培養(yǎng)和使用班干部。盡量做到人人有崗,班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有鍛煉的時機(jī),同時也培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)班干部為班級整體利益負(fù)責(zé),增強(qiáng)責(zé)任心和責(zé)任感,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班

9、上的工作。4、做好學(xué)困生學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特別的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特別學(xué)生的教育工作。具體做法如下:對于個別學(xué)生的教育,應(yīng)該堅(jiān)持正確的態(tài)度,思想上不輕視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。4.小學(xué)2022年度工作計(jì)劃范文為迎接“兩基”暨“普實(shí)”國檢,形勢需要我們更加努力,才能完成這項(xiàng)重要的使命。結(jié)合我

10、校的實(shí)際和上級的有關(guān)文件精神要求,特?cái)M定本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將在上級有關(guān)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)文件精神的指導(dǎo)下,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,努力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和動手動腦的綜合能力。二、根本情況1、本學(xué)期開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作具體由_三位教師組織實(shí)施。2、實(shí)驗(yàn)室、儀器室兩室混用,過于狹窄。3、學(xué)生素養(yǎng)參差不齊,特別是點(diǎn)上來的學(xué)生,各項(xiàng)能力有待提高。4、儀器室和實(shí)驗(yàn)室在通風(fēng),用電,排水及室內(nèi)布局不夠完善。三、本期具體工作措施及要求1、在開學(xué)初按要求作好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)有關(guān)計(jì)劃。2、實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真編寫教案,要以提高學(xué)生綜合能力為立足點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真施教。3、在開學(xué)初繼續(xù)穩(wěn)固上學(xué)期實(shí)驗(yàn),力求讓學(xué)生要會做實(shí)驗(yàn)

11、。4、將實(shí)驗(yàn)室,儀器室進(jìn)行重新布局。5、努力爭取各種力量,加大對實(shí)驗(yàn)室的投入,逐步在本學(xué)期內(nèi)完善實(shí)驗(yàn)室和儀器室的硬件設(shè)施。6、搞好儀器室內(nèi)帳、卡、物、簽的對應(yīng)工作,并將藥品標(biāo)簽上蠟。7、多開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動。8、多利用儀器室現(xiàn)有儀器,開展實(shí)驗(yàn),并做到實(shí)驗(yàn)室定期課外向?qū)W生開放。9、搞好儀器的維護(hù),維修及保養(yǎng),并認(rèn)真作好實(shí)驗(yàn)儀器的借還記錄。5.小學(xué)2022年度工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)??傮w工作計(jì)劃的安排,以更新觀念為前提,以提高師資整體素養(yǎng)為核心,緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,結(jié)合本校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我組教學(xué)質(zhì)

12、量穩(wěn)中有升。二、目標(biāo)和任務(wù)1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),改良教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。2、拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學(xué)生得到參與的時機(jī),使之更好的展示自己的才能三、主要措施1、切實(shí)實(shí)施課改,加強(qiáng)集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),實(shí)行定期集中研討制度,及時解決教學(xué)中遇到的.問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),開展系列教研活動:人人上教研課,人人參與評課,交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,積極探究有效教學(xué)模式,推動課堂教學(xué)的進(jìn)一步開展。3、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁

13、的文化藝術(shù)氣氛,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),認(rèn)真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭在重大競賽中再創(chuàng)佳績。4、堅(jiān)持每周開展教研活動,通過組內(nèi)教師共同聽課評課,相互學(xué)習(xí)推動,努力提高教學(xué)質(zhì)量,讓教師確實(shí)從上課中受益。四、具體工作安排1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動設(shè)計(jì)方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對性地開展工作,為到達(dá)成果化這一目標(biāo)打下根底。3、繼續(xù)開展集體備課活動,使每個教師都能在活動中有所收獲。4、堅(jiān)持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松

14、懈。5、通過上課提高教師駕御教材的能力。加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)反思、及時總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改良的對策。6、加強(qiáng)課題研究,以研促教。隨著教學(xué)的開展,對教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時代的需要,教師要加強(qiáng)課題研究,做到“以研促教”,用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。7、期末認(rèn)真做好工作總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,為新學(xué)期開始做好鋪墊。6.小學(xué)2022年度工作計(jì)劃范文一、班級情況分析:本班學(xué)生_人,其中男生_人,女生_人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也

15、有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,可塑性極強(qiáng)。由于本學(xué)期情況特別,有一局部合過來的學(xué)生還不能了解本班的習(xí)慣,還需要花大力氣在這局部孩子身上,盼望他們能夠很快融入班集體。二、班集體的目標(biāo):每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。三、主要工作和具體措施:(一)工作要點(diǎn)1、班干部隊(duì)伍建設(shè)。2、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。(二)具體措施1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育(1)向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不罵人。(2)進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退,嚴(yán)格請假制度。上課用心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認(rèn)真聽講

16、。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。上課鈴響馬上進(jìn)教室在座位上坐好課前預(yù)備,等待老師來上課。(3)進(jìn)行安全教育,利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨(dú)在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的號碼號碼、能記住自己的家庭住址和父母的號碼,以便遇到緊急情況時愛護(hù)自己。(4)進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,利用班隊(duì)會和清掃衛(wèi)生的時間,教給學(xué)生清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及怎樣保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的時機(jī),使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、安排班級活動依據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐

17、能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,推動學(xué)生全面開展。活動之前要制定好計(jì)劃,明確活動要求,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。3、營造向上氣氛依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。(1)制定班級公約、班風(fēng)。(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的時機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。4、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心

18、培養(yǎng)小干部。第一,關(guān)心小干部樹立威信;第二,鼓舞小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。7.小學(xué)2022年度工作計(jì)劃范文一、根本要求作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程,應(yīng)以學(xué)生對計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)方法為背景,把計(jì)算機(jī)根底知識和計(jì)算機(jī)最新應(yīng)用融于一體,使之既呈現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論,又汲取現(xiàn)代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗(yàn)。所以

19、在教學(xué)過程中主要是呈現(xiàn)操作性、有用性,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)覺問題和解決問題的能力。二、根本內(nèi)容依據(jù)我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際情況,四年級小學(xué)信息技術(shù)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排如下:1、利用word軟件的進(jìn)一步介紹,使學(xué)生能夠每天完成一份電子日記。2、在word中實(shí)現(xiàn)圖文混排。3、利用word制作電子報(bào)。4、學(xué)會在word中制作表格。三、學(xué)情分析針對學(xué)生年級的逐漸升高,學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力有所提高,對于計(jì)算機(jī)中的一些理論性問題可以適當(dāng)融匯于課堂中,以便提高他們的專業(yè)知識。此外他們現(xiàn)在處于小學(xué)中高級階段,在課堂中的教學(xué)方式、引導(dǎo)方式等方面需要慎重,加強(qiáng)師生關(guān)系的調(diào)控,嚴(yán)格做到平等地對待每一位學(xué)生??上驳氖沁@些學(xué)生已具

20、備了一定的計(jì)算機(jī)知識,且他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力及思維能力上也有所提高,因此他們的接受知識的能力還是比較強(qiáng)的。四、教學(xué)措施1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。2、教學(xué)時采納放教學(xué)錄相,通過演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識。3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)知識和上機(jī)能力的培訓(xùn)。8.小學(xué)2022年度工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想在市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校_年工作目標(biāo)的指引下,全面實(shí)施科學(xué)開展觀與和諧教育觀,認(rèn)真貫徹各級教育工作會議精神,堅(jiān)持“依法治校、依法執(zhí)教”的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以“為學(xué)生的終身開展奠基,為教師的專業(yè)成長鋪路,推動學(xué)??沙掷m(xù)開展”為辦學(xué)理念,堅(jiān)持以“創(chuàng)立五型校園、建設(shè)五種文化”為工作目標(biāo),以“四個第一為

21、抓手,以“兩個服務(wù)為保障,著力提升學(xué)校辦學(xué)品味,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化、民主化、和諧化管理而不懈努力。二、工作目標(biāo)1、扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)施教學(xué)“三項(xiàng)常規(guī)”“三表”,標(biāo)準(zhǔn)“普九”檔案資料。2、深入開展校園文化建設(shè),積極推進(jìn)語言文字示范校的創(chuàng)立工作,努力提升辦學(xué)品位。3、深入開展“高效課堂”建設(shè),打造“幸福課堂”,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。4、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,開展德育主題教育活動,探究并改良班級管理。5、大力開展師生讀書活動,努力打造“書香校園”。6、深入開展校園安全、衛(wèi)生教育與管理工作,確保師生健康與安全。7、標(biāo)準(zhǔn)后勤管理工作,積極開展“五創(chuàng)”活動。推行“五員制”工作機(jī)制。8、積極

22、探究遠(yuǎn)程教育工作,推進(jìn)學(xué)校信息化開展水平。9、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和校本培訓(xùn),提高教師綜合素養(yǎng)。10、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)幼兒園管理,不斷提升幼兒園整體辦園水平。積極探究對所轄教學(xué)點(diǎn)的指導(dǎo)與管理。11、積極推進(jìn)依法治校和家長評教活動,積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和文明創(chuàng)立活動,努力提升學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理水平。三、主要工作(一)支部、工會工作1、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨的“五個根本”建設(shè)。2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),不斷提高全體教師的師德師風(fēng)水平。3、按要求組織開展教代會,搞好學(xué)校校務(wù)公開。4、積極開展文明創(chuàng)立工作。探究并改良“文明辦公室”的評選。5、積極開展教職工文體娛樂活動。辦好教職工之家和家長學(xué)校。(二)

23、教學(xué)、教務(wù)工作1、實(shí)施一張課表,嚴(yán)格按照“課程計(jì)劃”編排課程總表和分課表。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。教師不隨意擠課、占課、挪課、丟課,做到精心預(yù)備好每一節(jié)課,精心上好每一節(jié)課,精心組織好學(xué)生的每一次作業(yè)、考試,認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè),做好培優(yōu)輔差的工作,努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學(xué)生幸福的課堂”,努力使我校各科教學(xué)成績年級排名到達(dá)全鎮(zhèn)前五(綜合排名達(dá)全市前五)。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控,認(rèn)真實(shí)施行政值日、巡課制度、推門課制度,精心組織教學(xué)月檢、課堂信息月反應(yīng)、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用月統(tǒng)計(jì)和“兩考”工作,努力增加課堂教學(xué)40分鐘的有效性。2、執(zhí)行一張作息時間表,按規(guī)定時間上下班,不遲到、不早

24、退,不遲堂、不拖堂、不隨意提前下課。3、充分利用班班通設(shè)備,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,輔助教學(xué),加強(qiáng)“效益課堂建設(shè)”。4、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)?!捌站拧睓n案管理和學(xué)生學(xué)籍管理、插班生的管理。(三)教育科研工作1、扎實(shí)開展“建設(shè)高效課堂·打造幸福課堂”策略研究探討活動,在全體教師中樹立牢固的“生本教育”理念和“高效課堂”理念。2、探究校本課程“閱讀組”“樂器班”怎樣深入地問題,開展特色校本課程成果展示活動。3、充分發(fā)揮中心小學(xué)“中心教研組”的作用,開展送課下校和教學(xué)引領(lǐng)活動。4、充分發(fā)揮中心小學(xué)“中心備課組”的作用,為全鎮(zhèn)創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享平臺。全體教師要做到精心預(yù)備、反復(fù)研討、按時按要求上傳、積極參與評課研

25、討。實(shí)施好各科集體備課研討活動,做到超前備課,努力為全鎮(zhèn)教師提供優(yōu)秀的“導(dǎo)學(xué)課堂設(shè)計(jì)”。5、積極組織教師參加各級組織的教學(xué)研究、課題試驗(yàn)和教學(xué)比武活動,多角度、多形式地開展教師培訓(xùn)、教學(xué)研究和讀書活動,不斷提升教師的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。(四)德育系列管理1、全面實(shí)施中小學(xué)德育大綱和教育部中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香伴我行”活動。2、開展學(xué)生體育衛(wèi)生活動和健康教育,加強(qiáng)“兩操”活動的督查。3、開展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、師生“陽光體育運(yùn)動”和“我運(yùn)動·我健康·我歡樂”主題教育活動。積極參加全_市小學(xué)

26、生體育藝術(shù)節(jié)。4、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級管理思想,不斷提升班級管理水平和德育管理水平。5、開展“十星學(xué)生”評價鼓勵活動。9.小學(xué)2022年度工作計(jì)劃范文安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,小學(xué)三年級的學(xué)生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。我是三年級的班主任,我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)知識,還要讓他們有一個歡樂,健康,安全的環(huán)境中成長。為切實(shí)搞好這項(xiàng)工作,特制定本計(jì)劃,要求同學(xué)們認(rèn)真照做.一、指導(dǎo)思想以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,實(shí)施安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)立班級安全氣氛。二、教育內(nèi)容安

27、排1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。2、防溺水教育要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。3、防觸電的教育對同學(xué)們進(jìn)行電的根本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。4、防食物中毒的教育邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。5、_品管理安全教育請家長配合將需吃_的學(xué)生的_品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好_品管理工作,以免學(xué)生誤食。6、防病、防體育運(yùn)動損害的教育。7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的

28、安全教育檢查班里的防電設(shè)施,實(shí)施專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。8、家庭安全教育向家長宣傳安全教育的重要_,以及學(xué)生園的安全教育活動,請家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。9、生活安全教育此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要。教育學(xué)生不動_座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、胖皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。三、實(shí)施措施1、加強(qiáng)大周乘車的管理,每路車設(shè)立車隊(duì)長,對該路進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會

29、愛護(hù)自我,學(xué)會生存。3、圍繞“消防安全”出好黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。4、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。5、重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動應(yīng)重視安全愛護(hù)措施,積極做好運(yùn)動前的預(yù)備_,盡量防止運(yùn)動損害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪_、玩具等鋒利物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)

30、學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會自理。6、簡單自救方法教育:識別特別號碼的用途(如110、119、120),同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、號碼號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學(xué)生學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學(xué)生學(xué)會自救。10.小學(xué)2022年度工作計(jì)劃范文一、全面搭建培訓(xùn)平臺,切實(shí)提高隊(duì)伍素養(yǎng)1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)行為。在日常教育管理中,堅(jiān)持“用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去鼓勵,用人格去熏陶”的教育原

31、則。穩(wěn)固、深化、維護(hù)和開展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氣氛,推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。2、以提高教師整體素養(yǎng)為目的,深入開展校本培訓(xùn)。利用校外骨干教師,學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課、觀看名 師課例等教學(xué)活動,提升教師課堂執(zhí)行能力。3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施班主任崗位職責(zé),適時組織班主任進(jìn)行工作匯報(bào)、工作經(jīng)驗(yàn)交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動,切實(shí)提高班主任素養(yǎng)。二、開展德育實(shí)踐活動,形成活動育人特色,融入“中國夢”大熔爐1、搭建德育工作平臺。加強(qiáng)德育課程建設(shè),突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育,引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,在家

32、庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子,在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動,以活潑校園文化生活,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動。通過誦讀小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)弟子規(guī)等形式,強(qiáng)化學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成訓(xùn)練。3、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動。充分利用“主題教育月”活動,安全教育課、班隊(duì)活動、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。4、堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動。學(xué)校全體教師參與,開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式

33、”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪,推動學(xué)生健康成長。5、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。加強(qiáng)對貧窮生、學(xué)困生、單親家庭等特別群體學(xué)生的教育與管理,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)效率1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。認(rèn)真實(shí)施行政人員巡課、聽課工作,加強(qiáng)對教師教學(xué)動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作,全面提高課堂教學(xué)效率。2、夯實(shí)常規(guī)檢查工作。做到定期檢查,詳細(xì)記錄,真實(shí)反應(yīng)。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān),確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。3、優(yōu)化素養(yǎng)教育課堂。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)立具有特色的素養(yǎng)教育課堂。4、開展學(xué)科競賽活動。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦競賽、講故事競賽、作文競賽、寫字競賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品競賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,推動學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提高。四、加強(qiáng)課題研究,形成校本教研特色1、開展常規(guī)教研。做到時間定、地點(diǎn)定、人員定、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動。推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,集備中有獨(dú)到見解的教師上課,以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性,切實(shí)改良自己的教學(xué)行為,形成了良好的校本教研氣氛。2、繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究及校內(nèi)小課題的研究。首先,做到有方案,

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