人教版二年級下冊數(shù)學(xué)知識點歸納總結(jié)

1、新人教版二年級下冊數(shù)學(xué)知識點復(fù)習(xí)總結(jié)第一單元數(shù)據(jù)收集整理1、用畫“正”字的方法收集數(shù)據(jù)。2、用統(tǒng)計圖表來表示數(shù)據(jù)的情況。3、根據(jù)統(tǒng)計圖表可以做出一些判斷。4、數(shù)據(jù)收集 -整理 -分析表格。第二單元表內(nèi)除法（一）一、平均分1、平均分的含義：把一些物品分成幾份，每份分得同樣多，叫平均分。2、平均分的方法：（1）把一些物品按指定的份數(shù)進(jìn)行平均分時，可以一個一個的分，也可以幾個幾個的分，直到分完為止。（2）把一些物品按每幾個一份平均分，分時可以想：這個數(shù)可以分成幾個這樣的一份。二、除法1、除法算式的含義：只要是平均分的過程，就可以用除法算式表示。2、除法算式的讀法：通常按照從前往后順序讀，“÷

2、;”讀作除以，“ =”讀作等于，其他讀法不變。新課標(biāo)第一網(wǎng)3、除法算式各部分的名稱：在除法算式中，除號前面的數(shù)叫被除數(shù)，除號后面的數(shù)叫除數(shù)，所得的數(shù)叫商。三、用 26 的乘法口訣求商1、求商的方法：（1）用平均分的方法求商。（2）用乘法算式求商。（3）用乘法口訣求商。2、用乘法口訣求商時，想除數(shù)和幾相乘等于被除數(shù)。四、解決問題1、解決有關(guān)平均分問題的方法：總數(shù)÷每份數(shù) =份數(shù)被除數(shù) =商 ×除數(shù)總數(shù)÷份數(shù) =每份數(shù)被除數(shù) =商 ×除數(shù) +余數(shù)一個因數(shù) =積÷另一個因數(shù)數(shù)除 =被除數(shù)÷商2、用乘法和除法兩步計算解決實際問題的方法：（1）

3、所求問題要求求出總數(shù)，用乘法計算；（2）所求問題要求求出份數(shù)或每份數(shù)，用除法計算。1第三單元圖形的運(yùn)動（一）1、軸對稱圖形：沿一條直線對折， 兩邊完全重合。對折后能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形，折痕所在的直線叫對稱軸。成軸對稱圖形的漢字：一，二，三，四，六，八，十，大，干，豐，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，畫，傘，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，畝，目，山，單，殺，美，品，工，天，網(wǎng)，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亞。2、平移：當(dāng)物體水平方向或豎直方向運(yùn)動，并且物體的方向不發(fā)生改變，這種運(yùn)動是平移。只有形狀、大小、方向完全相同的圖形通過平移才能互相重合。3、旋轉(zhuǎn)

4、：物體繞著某一點或軸進(jìn)行圓周運(yùn)動的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。第四單元表內(nèi)除法（二）一、用 7、8、9 的乘法口訣求商求商方法：想“除數(shù)×（）=被除數(shù)”，再根據(jù)乘法口訣計算得商。二、解決問題求一個數(shù)里有幾個幾，和把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少，都用除法計算。第五單元混合計算一、混合計算混合運(yùn)算，先乘除，后加減，有括號的要先算括號里面的，再算括號外面的。只有加、減法或只有乘、除法，都要從左到右按順序計算。二、解決兩步計算的實際問題新課標(biāo)第一 網(wǎng)1、想好先解決什么問題，再解決什么問題。2、可以畫圖幫助分析。3、可以分布計算，也可以列綜合算式。2第六單元有余數(shù)的除法一、有余數(shù)的除法1、有余數(shù)的除法的

5、意義：在平均分一些物體時，有時會有剩余。2、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系：在有余數(shù)的除法中，余數(shù)必須比除數(shù)小。最大的余數(shù)小于除數(shù)1，最小的余數(shù)是 1。3、筆算除法的計算方法：（1）先寫除號“廠”（2）被除數(shù)寫在除號里，除數(shù)寫在除號的左側(cè)。（3）試商，商寫在被除數(shù)上面，并要對著被除數(shù)的個位。（4）把商與除數(shù)的乘積寫在被除數(shù)的下面，相同數(shù)位要對齊。（5）用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積，如果沒有剩余，就表示能除盡。4、有余數(shù)的除法的計算方法可以分四步進(jìn)行：一商，二乘，三減，四比。（1）商：即試商，想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)且小于被除數(shù)，那么商就是幾，寫在被除數(shù)的個位的上面。（2）乘：把除數(shù)和商相乘，將得數(shù)寫在被除數(shù)

6、下面。（3）減：用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積，所得的差寫在橫線的下面。（4）比：將余數(shù)與除數(shù)比一比，余數(shù)必須必除數(shù)小。二、解決問題根據(jù)除法的意義，解決簡單的有余數(shù)的除法的問題，要根據(jù)實際情況，靈活處理余數(shù)。第七單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識一、 1000 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識1、 10 個一百就是一千。2、讀數(shù)時，要從 高位讀起。百位上是幾就讀幾百，十位上幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾。中間有一個 0，就讀“零”，末尾不管有幾個0，都不讀。3、寫數(shù)時，要從 高位寫起，幾個百就在百位寫幾，幾個十就在十位寫幾，幾個一就在個位寫幾，哪一位上一個數(shù)也沒有就寫 0 占位 。4、數(shù)的組成：看每個數(shù)位上是幾，就由幾個這樣的計數(shù)單位

7、組成。二、 10000 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識1、 10 個一千是一萬。2、萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法與1000 以內(nèi)的數(shù)讀法和寫法相同。3、最小兩位數(shù)是 10，最大的兩位數(shù)是 99；最小三位數(shù)是 100，最大的三位數(shù)是 999；最小四位數(shù)是 1000，最大的四位數(shù)是 9999；最小的五位數(shù)是 10000，最大的五位數(shù)是 99999。3三、整百、整千數(shù)加減法1、整百、整千加減法的計算方法。（1）把整百、整千數(shù)看成幾個百，幾個千，然后相加減。（2）先把 0 前面的數(shù)相加減，再在得數(shù)末尾添上與整百、整千數(shù)相同個數(shù)的0。2、估算：把數(shù)看做它的近似數(shù)再計算。新|課|標(biāo)|第|一| 網(wǎng)第八單元克和千克一、克和千克 是國際上通用的 質(zhì)量單位 。二、計量較輕的物品的質(zhì)量時，通常用“克 ”作單位；計量較重的物品的質(zhì)量時，通常用“千克 ”作單位。三、 1