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1、培訓(xùn)主管I招聘主管的崗位職責(zé)浙江康恩貝制藥股份有限公司職務(wù)說(shuō)明書(shū) 職務(wù)名稱:培訓(xùn)主管職務(wù)級(jí)別:職務(wù)編號(hào):工作部門(mén):人力資源部上級(jí)主管:經(jīng)理 撰寫(xiě)日期:2001年9月20日 撰寫(xiě)人:杜子軍 部門(mén)審核:人力資源部批準(zhǔn):一.職務(wù)目標(biāo):崗位設(shè)立目的,職權(quán)范圍和主要內(nèi)容。為最大限度地發(fā)揮人力資源的作用,挖掘其潛能,提高全體員 工的素質(zhì),全面實(shí)施員工的培訓(xùn)工作,在總經(jīng)辦主任的領(lǐng)導(dǎo)下,按照 年初制定的年度培訓(xùn)計(jì)劃,監(jiān)督實(shí)施公司的培訓(xùn)情況,并及時(shí)評(píng) 估、反饋培訓(xùn)效果。二.主要職責(zé)按照由主到次順序書(shū)寫(xiě),列舉主要工作內(nèi)容,用關(guān)鍵動(dòng)詞表 述所擔(dān)負(fù)責(zé)任。(1)根據(jù)各分廠、各部門(mén)培訓(xùn)需求,年初制定本年培訓(xùn)計(jì)劃。(2)

2、制定員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,幫助員工分析培訓(xùn)需求, 并加以實(shí)施。(3) 負(fù)責(zé)每位員工的教育檔案的整理、保管。(4)安排、組織平時(shí)的各種培訓(xùn)的實(shí)施,并及時(shí)進(jìn)行反饋、評(píng)估。三.職位要素;1.知識(shí)結(jié)構(gòu)描述完成此項(xiàng)工作所需的相關(guān)知識(shí),與之相關(guān)的理論,術(shù) 語(yǔ),概念,原則,規(guī)程,技術(shù)等理解力的要求,描述專業(yè)、學(xué)歷 要求,專業(yè)崗位培訓(xùn),自我進(jìn)修以及工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、。(1)大學(xué)本科以上文化程度、具有管理和藥學(xué)方面的專業(yè)知 識(shí)。(2)三年以上管理工作經(jīng)驗(yàn)。(3)掌握計(jì)算機(jī)的操作技能,會(huì)使用辦公軟。年限的要求2.復(fù)雜程度從工作本身的性質(zhì)、任務(wù)的多樣性、獲得指導(dǎo)與幫助的可能 性、工作的范圍以及時(shí)效性等幾方面考慮,描述此

3、項(xiàng)工作對(duì)于一 個(gè)受過(guò)全面培訓(xùn)或已可稱為合格的員工來(lái)說(shuō),其難易程度。(1)根據(jù)各部門(mén)的培訓(xùn)需求和個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,擬定 并組織實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。(2)評(píng)估每次培訓(xùn)的效果,并及時(shí)反饋,不斷改進(jìn)。(3)組織培訓(xùn)資源,具備一定的培訓(xùn)能力。(4) 具備一定的組織、協(xié)調(diào)能力3.責(zé)任范圍(a)工作的自由度:從以下幾方面說(shuō)明該工作的自由度:內(nèi)部的書(shū)面指示,規(guī) 程,政策以及外部法律,法規(guī)對(duì)之的束縛力;完成該項(xiàng)工作的時(shí) 間要求,任務(wù)的多樣化以及所需的主動(dòng)能動(dòng)性。(1) 遵守公司的各項(xiàng)培訓(xùn)制度,合理安排培訓(xùn)費(fèi)用。(2) 按計(jì)劃組織公司各類培訓(xùn)。(3) 在組織培訓(xùn)資源上有較大的主觀能動(dòng)性。(b)范圍:描述工作直接影響

4、的最大范圍:科室、部門(mén)或工作單位,生 產(chǎn)線、車(chē)間或全公司。全公司 4.人際關(guān)系描述完成此項(xiàng)工作需與公司內(nèi)外其他人的聯(lián)系的工作要求。注意從簡(jiǎn)單的信息交換到復(fù)雜的討論和談判的關(guān)系 的排列。描述具體聯(lián)系的機(jī)構(gòu)和對(duì)象,相互關(guān)系的重要性和頻 率,以及對(duì)公司的潛在影響。(1) 在公司內(nèi)部,需要與公司各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)與員工聯(lián)系。(2) 在外,需與各外培有關(guān)的單位聯(lián)系。5.實(shí)施管理(1) 人員管理:描述直接和間接管理著的員工的層次和數(shù)量,在提供指導(dǎo)和控制功能中的角色。無(wú)(2)職能監(jiān)督描述對(duì)機(jī)構(gòu)的組織、決策、指導(dǎo)功能。包括水平、類型、管理多樣性,個(gè)人決定人、財(cái)、物權(quán)限。對(duì)各部門(mén)組織的培訓(xùn)質(zhì)量、完成情況進(jìn)行評(píng)估、監(jiān)督

5、6.操作技能(1) 技能水平 描述完成此項(xiàng)工作對(duì)于手臂,手,手指的靈 活性、精確性、速度和協(xié)調(diào)性的要求。包括活動(dòng)和需要培訓(xùn)的性質(zhì)。操作技能對(duì)于此項(xiàng)工作重要程度? 熟練操作辦公軟及培訓(xùn)設(shè)備(2) 應(yīng)用程度 描述每日應(yīng)用操作技能的時(shí)間有多少? 每日應(yīng)用操作技能的時(shí)間為1.5小時(shí)。7.集中視力描述所要求集中視力的程度??紤]可能因閱讀,測(cè)量?jī)x器,標(biāo)尺度,查疵點(diǎn)等長(zhǎng)時(shí)間用眼和集中視力而引起 的眼睛緊張和疲勞。每日需集中視力的時(shí)間有多少? 集中視 力的時(shí)間為2小時(shí)。8. 體力消耗描述完成此項(xiàng)工作所需的能力和努力的總和由于完成工作所產(chǎn)生的緊張和不適。指出被移動(dòng)物體的重 量,工作的重復(fù)性,進(jìn)行的速度,走,站,舉,拉,推,運(yùn)送, 上升等的程度。有一定的體力消耗。9. 工作環(huán)境工作條描述完成工作

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