中班綜合蔬菜樂(lè)園

1、中班綜合：蔬菜樂(lè)園目標(biāo)：1、對(duì)生活中常見(jiàn)的蔬菜感興趣，初步了解蔬菜的不同特征。2、觀察發(fā)現(xiàn)圖片上的線索，樂(lè)意按提供的線索積極思考。準(zhǔn)備：課件、操作卡人手一份、大圖一份過(guò)程：1、今天我?guī)?lái)了一群神秘的小客人，請(qǐng)你們數(shù)一數(shù)一共有幾位？怎么大家數(shù)的不一樣呢？我們數(shù)數(shù)的時(shí)候， 東西都是排成一列小火車(chē)， 一個(gè)一個(gè)數(shù)就可以數(shù)清楚，今天的客人都排成了一個(gè)圓，有沒(méi)有辦法 把一個(gè)圓的東西數(shù)清楚呢？你怎么數(shù)的？從哪個(gè)開(kāi)始數(shù)的，對(duì)了，數(shù)一圈的東西可以從一個(gè)有明顯特征德開(kāi)始數(shù)。（集體數(shù)數(shù)）數(shù)到哪里應(yīng)該停下來(lái)呢？（個(gè)別回答）2、猜影子師：你們能不能從它的影子猜一猜這 10個(gè)客人是誰(shuí)呢？（幼兒 猜測(cè)，教師引導(dǎo)）3、聽(tīng)說(shuō)美

2、麗的農(nóng)莊里建了一些房子，客人們都想去挑選自己喜 歡的房子，但是，這個(gè)蔬菜農(nóng)莊規(guī)定，只有蔬菜寶寶才能進(jìn)去挑選，這些客人誰(shuí)是蔬菜呢？（出示大圖操作卡）這個(gè)表格一共有幾排（3排）第一排是神秘的客人，下面兩排是需要你們來(lái)完成的。每張桌上 有和老師一樣的操作卡，每位小朋友拿一張，你認(rèn)為是蔬菜的請(qǐng)?jiān)诘?一空行里打個(gè)勾。（幼兒操作，教師指導(dǎo)）請(qǐng)幼兒一起看大圖，一起來(lái)說(shuō)你認(rèn)為誰(shuí)是蔬菜？（有疑問(wèn)的在空 格里打勾）教師總結(jié)蔬菜含義：是在地里種出來(lái)的，可以燒成菜的的植物。幼兒根據(jù)老師說(shuō)的你再來(lái)勾一次，在第二行打勾。教師驗(yàn)證原來(lái)豆腐 干不是真的蔬菜，它是通過(guò)黃豆加工成的素菜。4、蔬菜客人來(lái)到農(nóng)莊，一看農(nóng)莊里有幾間房子？我們可以用數(shù)字幾表示？ （ 4）。你們看看蔬菜客人有幾個(gè)??？（8個(gè)），房子有幾間。客人有 8個(gè)，你們說(shuō)該怎么住呢？（幼兒想辦法）請(qǐng)幼兒講講自己的辦法，為什么這樣做？（可以再建一間房子）再建一間時(shí)間來(lái)不及了。還可以怎么辦？（可以一起擠）好，怎么擠 呢？誰(shuí)和誰(shuí)擠在一起比較合適呢？（幼兒操作）老師提出要求，每間 房子只能住兩個(gè)有共同特征的蔬菜，你們可以從蔬菜的顏色、形狀、 來(lái)想一想怎么分配。幼兒操作請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己是怎么樣安排蔬菜住進(jìn)新房的， 并說(shuō)出 理由。小朋友真能干，讓每位