義務教育均衡發(fā)展工作目標責任制和問責制度

1、貴州省松桃苗族自治縣第一完小推進義務教育均衡發(fā)展工作目標責任制考核機制及問責制度松桃苗族自治縣第一完小2018年 3 月松桃縣第一完小推進義務教育均衡發(fā)展工作 目標責任制考核機制和問責制度 為貫徹落實國家和省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要， 推進義務教育均 衡發(fā)展及標準化建設， 按照松桃苗族自治縣義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃 綱要，強化各類工作人員履行職責，特制定本目標責任制考核機制 和問責制度。一、職責：【校長職責】1、全面貫徹國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡 發(fā)展及標準化建設有關政策、法規(guī)，執(zhí)行上級指示；2、全面主持學校工作，領導和組織教學工作；3、領導和組織思想政治教育工作；4、領導和組織體

2、育衛(wèi)生工作；5、領導總務工作，關心師生生活，保護師生健康；6、培養(yǎng)和提高教師的政治業(yè)務水平與能力；7、管理人事工作?！窘虒е魅温氊煛?、認真學習、全面貫徹國家和自治區(qū)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要， 推進義務教育均衡發(fā)展及標準化建設， 端正教育教學指導思想。 協(xié)助 校長制定并實施學校教育教學工作計劃。2、堅持執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。按課程計劃規(guī)定開滿學科科 目與活動，保證開齊、開足課時。3、領導教研組，抓好教學工作。做到兼課、聽課，熟悉一門以 上學科的課程標準， 勝任一門以上學科的教學， 了解各學科的課程標 準。4、領導年級組，抓好基層的管理工作，溝通班級之間橫向聯(lián)系 和各年級之間的縱向聯(lián)系。5、抓好

3、班主任工作，創(chuàng)造良好班風，推動校風建設。6、抓好體育、衛(wèi)生、勞動教育和活動課的開設。7、做好招生和畢業(yè)班工作，抓入學教育和畢業(yè)教育。8、抓好常規(guī)教務行政工作?！究倓罩魅温氊煛?、根據(jù)上級要求和學校計劃以及學校教育教學和生活需要，結(jié) 合學校財力、物力的實際，制訂總務管理計劃，并認真實施。2、主持總務工作會議，合理安排總務工作。3、編制財務預算計劃，檢查財務開支情況。4、全面掌握學校財產(chǎn)及校產(chǎn)的維修、添置，不斷改善居住條件。5、安排師生活動，關心師生健康，搞好衛(wèi)生及美化校園工作。6、開源節(jié)流，提高經(jīng)費使用效率?！矩攧杖藛T職責】1、嚴格掌握經(jīng)費開支范圍和執(zhí)行開支標準，合理使用經(jīng)費，認 真審核原始憑證

4、，對違反規(guī)定支出應拒絕報銷。2、對合法的原始憑證，應及時登入現(xiàn)金賬，做賬時要做到數(shù)字 準確，摘要清楚，書寫整潔，逐日登記。3、嚴格遵守財經(jīng)管理制度，不透支和挪用現(xiàn)金，不以借條和白 紙條抵銷庫存現(xiàn)金，按期報賬。4、按時與“一級報賬員”辦理現(xiàn)金往來結(jié)算，對定時的定額支 出要按時支付。5、嚴格執(zhí)行安全制度。認真管理好現(xiàn)金，管好各種印章，空白 收據(jù)等。6、在每月報賬前要將本月支出情況向校長通報，各項支出由理 財小組審核，報賬后，將本月收支情況在教師會上公布。【財務小組主要職責】1、經(jīng)校委會研究成立財務小組。2、經(jīng)常學習并準確掌握有關財經(jīng)政策、法規(guī)、財務制度。3、嚴格掌握經(jīng)費開支范圍和開支執(zhí)行的標準。4

5、、定期開展督查、監(jiān)督。每月中旬對上月賬務進行核實， 核實時要認真審核原始憑證， 對 違反規(guī)定的支出應拒絕報賬， 對內(nèi)容不全、 手續(xù)不完備、數(shù)字有差錯、 書寫不清楚的憑證，應抽出，要求給予補填、更正或重新辦理手續(xù)。 對偽造單據(jù)、涂改憑證、虛假冒領等款項行為的應拒報，并及時向校 領導反映，每學期期末集中稽核一次，每次要做好稽核記錄。5、接受群眾監(jiān)督。財務小組每月應在教師會上公開財務審核情況， 聽取全體教師的 意見。正確的意見要進行采納， 每學期要對學校財務核算情況通報兩 次，即：期中、期末。6、財務小組成員（組長）要定期向校委會成員匯報財務核查情 況，同時要根據(jù)學校實際和財力進行綜合分析研究， 提

6、出合理化的建 議，為學校經(jīng)濟的正常敬言獻策。7、財務小組成員每學年進行民主選舉決定。【教研組長職責】教研組長是教導處領導下的學科教研負責人， 全面負責本學科的 教研工作，其主要職責是：1、每學期開學初，根據(jù)學校的教學工作計劃，結(jié)合本教研組的 特點，負責制訂本組的學期工作計劃， 報教導處審查后組織教師實施。2、組織教師學習本學科的課程標準和中小學德育大綱（綱要） ， 明確學科的教學目的任務（包括德育任務） ，討論并確定各年級教學 要求，針對各班教學實際，認真制定教學計劃。3、組織、指導全組教師深入鉆研本學科課程標準，學習研究教 材教法，結(jié)合學生實際，寫好教案上好課，努力提高課堂教學質(zhì)量。4、經(jīng)常

7、檢查教師教學情況，了解掌握教學進度，研究教學中出現(xiàn)的問題， 幫助教師了解個人課堂的教學效果， 不斷總結(jié)探究教學方 法。5、從實際出發(fā)，組織本組教師互相聽課，互相觀摩，互相研究； 組織教學經(jīng)驗交流活動， 落實本組教師所承擔的教改實驗專題， 并督 促、參與實驗的全過程，積極開展教學改革。6、管好、用好本組教學試驗器材、教學用具，積累教學資料， 改善教學條件7、積極落實上級主管部門所下達的教研、教改、經(jīng)驗交流等教 科研任務，組織指導教師寫好教學論文和教學經(jīng)驗總結(jié)。8、組織好不同階段和不同類型的考試命題、閱卷、評分、總結(jié) 和講評工作。9、協(xié)助教導處開展對本組教師的常規(guī)工作檢查，并寫好檢查小 結(jié)，嚴格填

8、寫教師常規(guī)工作考核表。10、每學期末，及時認真地寫好教研組工作總結(jié)報教導處，督促 本組教師寫好學科復習計劃、學科教學總結(jié)報教導處?！景嘀魅喂ぷ髀氊煛?班級是學校中的基層組織，班主任是班級工作的組織者和領導 者，是學校貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針的有力助手， 是對學生進行 思想品德教育的具體負責人。 班主任工作質(zhì)量如何， 直接影響著全班 學生身心發(fā)展和學校的教育質(zhì)量。1、認真制訂班級學期工作計劃。制訂班級工作計劃，一要全面 了解學生，充分掌握學生的家庭狀況，學生本人的興趣愛好，個性特 點，品德素質(zhì)及學習狀況。 二要以學校工作計劃為指導，保證班級工 作計劃的目標、任務符合學校工作計劃的要求。2、開學

9、時要認真組織本班學生報到注冊，打掃、布置教室，編 排學生座位，組建班委會和其他學生組織，完善班級各項規(guī)章制度， 指導學生干部及時開展工作，迅速建立和穩(wěn)定班級教學秩序。3、指導學生規(guī)劃個人新學期的打算，確定努力目標，制訂努力 措施4、建立健全班級管理常規(guī)，加強學生的常規(guī)教育，強化“一日 常規(guī)”教育。5、認真做好本班學生的品德教育工作，在著重抓好養(yǎng)成教育的 基礎上，突出愛國主義、社會主義和集體主義教育，教育學生嚴格遵 守小學生守則、小學生日常行為規(guī)范和學校各項規(guī)章制度、社 會道德、國家法紀，努力營造良好的班級風氣。6、做好本班科任教師的協(xié)調(diào)工作，幫助他們了解和掌握學生的 思想和學習情況，改進教育教

10、學方法；幫助學生明確學習目的，端正 學習態(tài)度， 按質(zhì)按量完成各科學習任務， 并與科任教師一道幫助學習 成績差的學生分析原因，制訂規(guī)劃，采取措施提高學習成績。7、加強安全、衛(wèi)生教育。經(jīng)常向?qū)W生宣講安全、衛(wèi)生常識，使 學生增強安全、衛(wèi)生意識，督促學生做好班級、個人的衛(wèi)生工作，爭 創(chuàng)文明班集體。8、積極做好本班學生學籍檔案建立工作，努力使學生學籍檔案 規(guī)范化，并協(xié)助教導處做好本班學生的學籍管理工作。9、認真組織好班級各類集體活動，如勞動、主題班會、競賽、 慶祝重大節(jié)日等活動。各項活動要精心組織、周密安排，使學生受到 教育，增長知識。10、關心、支持班委會的工作，使班委會、少先隊互相配合、互 相促進，

11、共同建設好班集體。11、建立家訪制度。與學生家長保持密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學校、 家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡作用。12、全面了解本班學生各方面的情況， 認真做好本班學生操行評 語的擬寫工作，充分肯定學生的成績和進步，指出今后努力的方向。13、期末認真總結(jié)工作。14、協(xié)助學校做好有關收費工作?！窘處熉氊煛?、貫徹執(zhí)行全日制義務教育課程標準和教學計劃，認真編 寫教學計劃和教學目標細則。2、抓好教學工作的備、教、批、輔、考、總各個環(huán)節(jié)，注重提 高教學質(zhì)量。3、加強教學研究，提高自身的職業(yè)修養(yǎng)，形成獨具特色的教學 風格。4、嚴格按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 、教師法行事，重 視加強學生的思想教育，教書育人，

12、為人師表。 以上各級人員如違反自己職責按照二、考核和問責1、考核問責目的與原則為加強教職工隊伍建設， 提高學校教育教學質(zhì)量和管理水平， 客 觀公正地評價教職工履職情況， 依法管理教職工隊伍， 同時也為教職 工的職務晉升、聘任及獎懲、培訓等提供依據(jù)。年度考核工作對每位 在職教職工一年來的工作表現(xiàn)和工作實績作出評價，作為是否續(xù)聘、 調(diào)職的依據(jù)，考核遵循客觀、公正、民主公開，注重實績的原則。2、考核領導小組組 長：滕建敏副組長：洪扶敏 吳瑩 賈永飛成 員：張應舉 李宗蘭 吳強 龍建輝 朱燕 徐良福 楊莉3、考核問責內(nèi)容 主要考核一年來教職工在德、能、勤、績等方面的表現(xiàn)，要把工 作實際和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活

13、動結(jié)合起來，以崗位職責和工作目標為依據(jù)， 以規(guī)范教師職業(yè)道德為重點， 突出工作實績。 德指思想政治素質(zhì)及個 人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)；能指履行職責的業(yè)務素 質(zhì)和能力；勤指責任心、工作態(tài)度、工作作風等方面的表現(xiàn)；績指完 成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。年度考核結(jié)果分優(yōu)秀、 合格、基本合格、不合格等情況。4、考核問責等次 考核分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。考核等次為 優(yōu)秀的人員應是政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德好、 教育教學工作業(yè)績突出 者。優(yōu)秀：擁護黨和國家的路線、 方針、政策，模范遵守法律、 法規(guī)、 職業(yè)道德及各項規(guī)章制度，廉潔奉公，勤奮敬業(yè)，工作責任心強，專 業(yè)技術(shù)能力強或提高快。工作有創(chuàng)新，在工作中成績突出。合格：擁護黨和國家的路線、 方針、政策，自覺遵守法律、 法規(guī)、 職業(yè)道德及各項規(guī)章制度，廉潔自