現(xiàn)實(shí)與理想的差距

1、現(xiàn)實(shí)與理赳的差距時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間考試也結(jié)束了，試卷也發(fā)下來(lái)了， 望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚呆了，因?yàn)檫@并不是我理想中的那個(gè)分?jǐn)?shù)， 為什么不能考得再高一點(diǎn)呢？這是門開(kāi)了，隨著一股涼風(fēng)，現(xiàn)出了楊老師那冷峻而嚴(yán)肅的面 孔，她什么也沒(méi)有說(shuō)，佇立在門口，熱鬧喧嘩的教室一下子變得鴉雀 無(wú)聲了。楊老師大踏步的走了進(jìn)來(lái)，那慈祥的目光不見(jiàn)了，而現(xiàn)在正 注視著我們是雙憤怒的眼睛，里面的火龍快要飛出來(lái)了，我躲開(kāi)這 劍一般的眼睛，麻木的坐在那里，等待我們的是什么，我很清楚，可 我卻不愿去想。隨后，楊老師開(kāi)始統(tǒng)計(jì)成績(jī)了，我的懷里像抱了一只兔子似的, 砰砰亂跳。我又望了望同學(xué)們，他們有的雙眉舒展，正得意洋洋呢, 有的

2、愁眉緊鎖，一定是錯(cuò)的太多沒(méi)能達(dá)到自己的目標(biāo)，還有的正敲著 自己的腦袋，可能是能做對(duì)的題給做錯(cuò)了，正自責(zé)呢.楊老師開(kāi)始講試卷了。我望著試卷，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)鮮紅 的叉叉映入眼簾，好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了現(xiàn)實(shí)與理想的距離，只差幾步之遙。失敗一次，沒(méi)關(guān)系，哪里 跌倒了就要從哪里爬起來(lái)。別在樹(shù)下徘回，別在雨中沉思，別在黑暗 中落淚，我們要往前看。嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)：沈虹時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間考試也結(jié)束了，試卷也發(fā)下來(lái)了， 望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚呆了，因?yàn)檫@并不是我理想中的那個(gè)分?jǐn)?shù)， 為什么不能考得再高一點(diǎn)呢？這是門開(kāi)了，隨著一股涼風(fēng)，現(xiàn)出了楊老師那冷峻而嚴(yán)肅的面 孔，她什么也

3、沒(méi)有說(shuō)，佇立在門口，熱鬧喧嘩的教室一下子變得鴉雀 無(wú)聲了。楊老師大踏步的走了進(jìn)來(lái)，那慈祥的目光不見(jiàn)了，而現(xiàn)在正 注視著我們是雙憤怒的眼睛，里面的火龍快要飛出來(lái)了，我躲開(kāi)這 劍一般的眼睛，麻木的坐在那里，等待我們的是什么，我很清楚，可 我卻不愿去想。隨后，楊老師開(kāi)始統(tǒng)計(jì)成績(jī)了，我的懷里像抱了一只兔子似的, 砰砰亂跳。我又望了望同學(xué)們，他們有的雙眉舒展，正得意洋洋呢, 有的愁眉緊鎖，一定是錯(cuò)的太多沒(méi)能達(dá)到自己的目標(biāo)，還有的正敲著 自己的腦袋，可能是能做對(duì)的題給做錯(cuò)了，正自責(zé)呢.楊老師開(kāi)始講試卷了。我望著試卷，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)鮮紅 的叉叉映入眼簾，好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了現(xiàn)實(shí)與理

4、想的距離，只差幾步之遙。失敗一次，沒(méi)關(guān)系，哪里 跌倒了就要從哪里爬起來(lái)。別在樹(shù)下徘回，別在雨中沉思，別在黑暗 中落淚，我們要往前看。嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)：沈虹時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間考試也結(jié)束了，試卷也發(fā)下來(lái)了， 望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚呆了，因?yàn)檫@并不是我理想中的那個(gè)分?jǐn)?shù)， 為什么不能考得再高一點(diǎn)呢?這是門開(kāi)了，隨著一股涼風(fēng)，現(xiàn)出了楊老師那冷峻而嚴(yán)肅的面 孔，她什么也沒(méi)有說(shuō)，佇立在門口，熱鬧喧嘩的教室一下子變得鴉雀 無(wú)聲了。楊老師大踏步的走了進(jìn)來(lái)，那慈祥的目光不見(jiàn)了，而現(xiàn)在正 注視著我們是雙憤怒的眼睛，里面的火龍快要飛出來(lái)了，我躲開(kāi)這 劍一般的眼睛，麻木的坐在那里，等待我們的是什么，我很清楚

5、，可 我卻不愿去想。隨后，楊老師開(kāi)始統(tǒng)計(jì)成績(jī)了，我的懷里像抱了一只兔子似的, 砰砰"亂跳。我又望了望同學(xué)們，他們有的雙眉舒展，正得意洋洋呢, 有的愁眉緊鎖，一定是錯(cuò)的太多沒(méi)能達(dá)到自己的目標(biāo)，還有的正敲著 自己的腦袋，可能是能做對(duì)的題給做錯(cuò)了，正自責(zé)呢.楊老師開(kāi)始講試卷了。我望著試卷，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)鮮紅 的叉叉映入眼簾，好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了現(xiàn)實(shí)與理想的距離，只差幾步之遙。失敗一次，沒(méi)關(guān)系，哪里 跌倒了就要從哪里爬起來(lái)。別在樹(shù)下徘回，別在雨中沉思，別在黑暗 中落淚，我們要往前看。嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)：沈虹時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間考試也結(jié)束了，試卷也發(fā)下來(lái)了，

6、望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚呆了，因?yàn)檫@并不是我理想中的那個(gè)分?jǐn)?shù)， 為什么不能考得再高一點(diǎn)呢？這是門開(kāi)了，隨著一股涼風(fēng)，現(xiàn)出了楊老師那冷峻而嚴(yán)肅的面 注視著我們是雙憤怒的眼睛，里面的火龍快要飛出來(lái)了，我躲開(kāi)這 劍一般的眼睛，麻木的坐在那里，等待我們的是什么，我很清楚，可 我卻不愿去想。隨后，楊老師開(kāi)始統(tǒng)計(jì)成績(jī)了，我的懷里像抱了一只兔子似的, 砰砰亂跳。我又望了望同學(xué)們，他們有的雙眉舒展，正得意洋洋呢, 有的愁眉緊鎖，一定是錯(cuò)的太多沒(méi)能達(dá)到自己的目標(biāo)，還有的正敲著 自己的腦袋，可能是能做對(duì)的題給做錯(cuò)了，正自責(zé)呢.楊老師開(kāi)始講試卷了。我望著試卷，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)鮮紅 的叉叉映入眼簾，好似一把把尖銳無(wú)比

7、的刺刀，扎的我快要窒息了現(xiàn)實(shí)與理想的距離，只差幾步之遙。失敗一次，沒(méi)關(guān)系，哪里 跌倒了就要從哪里爬起來(lái)。別在樹(shù)下徘回，別在雨中沉思，別在黑暗 中落淚，我們要往前看。嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)：沈虹時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間考試也結(jié)束了，試卷也發(fā)下來(lái)了， 望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚呆了，因?yàn)檫@并不是我理想中的那個(gè)分?jǐn)?shù)， 為什么不能考得再高一點(diǎn)呢？這是門開(kāi)了，隨著一股涼風(fēng)，現(xiàn)出了楊老師那冷峻而嚴(yán)肅的面 孔，她什么也沒(méi)有說(shuō)，佇立在門口，熱鬧喧嘩的教室一下子變得鴉雀 無(wú)聲了。楊老師大踏步的走了進(jìn)來(lái)，那慈祥的目光不見(jiàn)了，而現(xiàn)在正 注視著我們是雙憤怒的眼睛，里面的火龍快要飛出來(lái)了，我躲開(kāi)這 劍一般的眼睛，麻木的坐在

8、那里，等待我們的是什么，我很清楚，可 我卻不愿去想。隨后，楊老師開(kāi)始統(tǒng)計(jì)成績(jī)了，我的懷里像抱了一只兔子似的, 砰砰亂跳。我又望了望同學(xué)們，他們有的雙眉舒展，正得意洋洋呢, 有的愁眉緊鎖，一定是錯(cuò)的太多沒(méi)能達(dá)到自己的目標(biāo)，還有的正敲著 自己的腦袋，可能是能做對(duì)的題給做錯(cuò)了，正自責(zé)呢.楊老師開(kāi)始講試卷了。我望著試卷，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)鮮紅 的叉叉映入眼簾，好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了現(xiàn)實(shí)與理想的距離，只差幾步之遙。失敗一次，沒(méi)關(guān)系，哪里 跌倒了就要從哪里爬起來(lái)。別在樹(shù)下徘回，別在雨中沉思，別在黑暗 中落淚，我們要往前看。嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)：沈虹時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間考試也結(jié)束了

9、，試卷也發(fā)下來(lái)了， 望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚呆了，因?yàn)檫@并不是我理想中的那個(gè)分?jǐn)?shù)， 為什么不能考得再高一點(diǎn)呢？這是門開(kāi)了，隨著一股涼風(fēng)，現(xiàn)出了楊老師那冷峻而嚴(yán)肅的面 孔，她什么也沒(méi)有說(shuō)，佇立在門口，熱鬧喧嘩的教室一下子變得鴉雀 無(wú)聲了。楊老師大踏步的走了進(jìn)來(lái)，那慈祥的目光不見(jiàn)了，而現(xiàn)在正 注視著我們是雙憤怒的眼睛，里面的火龍快要飛出來(lái)了，我躲開(kāi)這 劍一般的眼睛，麻木的坐在那里，等待我們的是什么，我很清楚，可 我卻不愿去想。隨后，楊老師開(kāi)始統(tǒng)計(jì)成績(jī)了，我的懷里像抱了一只兔子似的,砰砰亂跳。我又望了望同學(xué)們，他們有的雙眉舒展，正得意洋洋呢, 有的愁眉緊鎖，一定是錯(cuò)的太多沒(méi)能達(dá)到自己的目標(biāo)，還有的正敲

10、著 自己的腦袋，可能是能做對(duì)的題給做錯(cuò)了，正自責(zé)呢.楊老師開(kāi)始講試卷了。我望著試卷，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)鮮紅 的叉叉映入眼簾，好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了現(xiàn)實(shí)與理想的距離，只差幾步之遙。失敗一次，沒(méi)關(guān)系，哪里 跌倒了就要從哪里爬起來(lái)。別在樹(shù)下徘回，別在雨中沉思，別在黑暗 中落淚，我們要往前看。嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)：沈虹時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間考試也結(jié)束了，試卷也發(fā)下來(lái)了， 望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚呆了，因?yàn)檫@并不是我理想中的那個(gè)分?jǐn)?shù)， 為什么不能考得再高一點(diǎn)呢？這是門開(kāi)了，隨著一股涼風(fēng)，現(xiàn)出了楊老師那冷峻而嚴(yán)肅的面 孔，她什么也沒(méi)有說(shuō)，佇立在門口，熱鬧喧嘩的教室一下子變得鴉雀 無(wú)聲

11、了。楊老師大踏步的走了進(jìn)來(lái)，那慈祥的目光不見(jiàn)了，而現(xiàn)在正 注視著我們是雙憤怒的眼睛，里面的火龍快要飛出來(lái)了，我躲開(kāi)這 劍一般的眼睛，麻木的坐在那里，等待我們的是什么，我很清楚，可 我卻不愿去想。隨后，楊老師開(kāi)始統(tǒng)計(jì)成績(jī)了，我的懷里像抱了一只兔子似的, 砰砰亂跳。我又望了望同學(xué)們，他們有的雙眉舒展，正得意洋洋呢, 有的愁眉緊鎖，一定是錯(cuò)的太多沒(méi)能達(dá)到自己的目標(biāo)，還有的正敲著 自己的腦袋，可能是能做對(duì)的題給做錯(cuò)了，正自責(zé)呢.楊老師開(kāi)始講試卷了。我望著試卷，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)鮮紅 的叉叉映入眼簾，好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了現(xiàn)實(shí)與理想的距離，只差幾步之遙。失敗一次，沒(méi)關(guān)系，哪里 跌倒了

12、就要從哪里爬起來(lái)。別在樹(shù)下徘回，別在雨中沉思，別在黑暗 中落淚，我們要往前看。嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)：沈虹時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間考試也結(jié)束了，試卷也發(fā)下來(lái)了， 望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚呆了，因?yàn)檫@并不是我理想中的那個(gè)分?jǐn)?shù)， 為什么不能考得再高一點(diǎn)呢？這是門開(kāi)了，隨著一股涼風(fēng)，現(xiàn)出了楊老師那冷峻而嚴(yán)肅的面 孔，她什么也沒(méi)有說(shuō)，佇立在門口，熱鬧喧嘩的教室一下子變得鴉雀 無(wú)聲了。楊老師大踏步的走了進(jìn)來(lái)，那慈祥的目光不見(jiàn)了，而現(xiàn)在正 注視著我們是雙憤怒的眼睛，里面的火龍快要飛出來(lái)了，我躲開(kāi)這 劍一般的眼睛，麻木的坐在那里，等待我們的是什么，我很清楚，可 我卻不愿去想。隨后，楊老師開(kāi)始統(tǒng)計(jì)成績(jī)了，我的懷

13、里像抱了 一只兔子似的, 砰砰亂跳。我又望了望同學(xué)們，他們有的雙眉舒展，正得意洋洋呢, 有的愁眉緊鎖，一定是錯(cuò)的太多沒(méi)能達(dá)到自己的目標(biāo)，還有的正敲著 自己的腦袋，可能是能做對(duì)的題給做錯(cuò)了，正自責(zé)呢.楊老師開(kāi)始講試卷了。我望著試卷，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)鮮紅 的叉叉映入眼簾，好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了現(xiàn)實(shí)與理想的距離，只差幾步之遙。失敗一次，沒(méi)關(guān)系，哪里 跌倒了就要從哪里爬起來(lái)。別在樹(shù)下徘回，別在雨中沉思，別在黑暗 中落淚，我們要往前看。嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)：沈虹時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間考試也結(jié)束了，試卷也發(fā)下來(lái)了， 望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚呆了，因?yàn)檫@并不是我理想中的那個(gè)分?jǐn)?shù)， 為什么不能考得再高一點(diǎn)呢？這是門開(kāi)了，隨著一股涼風(fēng)，現(xiàn)出了楊老師那冷峻而嚴(yán)肅的面 孔，她什么也沒(méi)有說(shuō)，佇立在門口，熱鬧喧嘩的教室一下子變得鴉雀 無(wú)聲了。楊老師大踏步的走了進(jìn)來(lái)，那慈祥的目光不見(jiàn)了，而現(xiàn)在正 注視著我們是雙憤怒的眼睛，里面的火龍快要飛出來(lái)了，我躲開(kāi)這 劍一般的眼睛，麻木的坐在那里，等待我們的是什么，我很清楚，可 我卻不愿去想。隨后，楊老師開(kāi)始統(tǒng)計(jì)成績(jī)了，我的懷里像抱了一只兔子似的, 砰砰亂跳。我又望了望同