分散系及其分類練習(xí)題和答案

1、第2課時(shí) 分散系及其分類1.濁液區(qū)別于其他分散系最本質(zhì)的特征是( ) A.外觀渾濁不清 B.分散質(zhì)粒子不能透過濾紙 C.不穩(wěn)定 D.分散質(zhì)粒子直徑大于100 nm 解析:現(xiàn)象都是由分散質(zhì)粒子直徑大小這一本質(zhì)引起的。 答案:D 2.歌手那英在歌曲中唱的”霧里看花,水中望月”,其中”霧”屬于下列分散系中的( ) A.溶液 B.懸濁液 C.乳濁液D.膠體 解析:霧是小液滴分散在空氣中形成的膠體。 答案:D 3.下列性質(zhì)既可能是膠體所具有,也可能是溶液所具有的是 ( ) A.光線照射時(shí),從側(cè)面可觀察到一條光亮的通路 B.加入稀硫酸立即產(chǎn)生沉淀 C.分散質(zhì)粒子小于1 nm D.裝入半透膜袋中并將其浸入盛

2、水的燒杯中一段時(shí)間,袋內(nèi)外均含分散質(zhì)粒子 解析:A項(xiàng)是膠體的性質(zhì),溶液不具備;C、D項(xiàng)是溶液的性質(zhì)。 答案:B 4.關(guān)于膠體和溶液的敘述中正確的是( ) A.膠體帶電荷,而溶液呈電中性 B.膠體加入電解質(zhì)可產(chǎn)生沉淀,而溶液不能 C.膠體是一種介穩(wěn)性的分散系,而溶液是一種穩(wěn)定的分散系 D.膠體能夠發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng),而溶液中不存在布朗運(yùn)動(dòng) 解析:膠粒帶電荷,膠體不帶電,故A項(xiàng)不對(duì);某些溶液中加入電解質(zhì)后也能產(chǎn)生沉淀,如氯化鋇溶液中加入硫酸鈉溶液就會(huì)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,故B項(xiàng)不對(duì);在分散系中廣泛存在布朗運(yùn)動(dòng)。 答案:C 5.用飽和的氯化鐵溶液制取氫氧化鐵膠體,正確的操作是 ( ) A.將飽和溶液滴入蒸餾水

3、中即可 B.將飽和溶液滴入熱水中,生成棕黃色液體即可 C.將飽和溶液滴入沸水中,并繼續(xù)煮沸至生成紅褐色液體即可 D.將飽和溶液滴入沸水中,并繼續(xù)煮沸至生成紅褐色沉淀即可 解析:當(dāng)液體呈紅褐色時(shí)要停止加熱,加熱過度會(huì)破壞膠體,生成沉淀。 答案:C 6.溶液和膠體具有的共同性質(zhì)是 ( ) A.都能透過濾紙 B.都呈紅褐色 C.具有相同的顆粒直徑 D.都具有丁達(dá)爾效應(yīng) 解析:溶液和膠體粒子都能透過濾紙。溶液呈棕黃色膠體呈紅褐色。溶液中和直徑都小于1 nm,而膠粒是由許多分子組成的,直徑在1 100 nm之間。溶液沒有丁達(dá)爾效應(yīng)。 答案:A 7.(2011浙江嘉興高一檢測(cè))對(duì)原子、分子進(jìn)行操

4、縱的納米超分子技術(shù)往往能實(shí)現(xiàn)意想不到的變化。如納米銅顆粒一遇到空氣就會(huì)劇烈燃燒,甚至發(fā)生爆炸。下列說法正確的是( ) A.納米銅是一種新型化合物 B.納米銅顆粒比普通銅更易與氧氣發(fā)生反應(yīng) C.納米銅與普通銅所含銅原子的種類不同 D.納米銅無(wú)需密封保存 答案:B 8.”納米材料”由于其尺寸很小,因而具有許多與傳統(tǒng)材料截然不同的性質(zhì),且很多性能優(yōu)于普通材料,如耐磨、耐高溫、抗腐蝕等。據(jù)預(yù)測(cè),納米材料和納米技術(shù)會(huì)引起日常生活和生產(chǎn)各個(gè)方面的變革,是未來新技術(shù)發(fā)展的前沿。請(qǐng)回答下列問題: (1)1納米(1 nm)等于( ) A. m B. m C. m D. m (2)納米碳就是一種”納米材料”。若將

5、納米碳均勻地分散到蒸餾水中,對(duì)所形成的物質(zhì)的判斷正確的有 。 是溶液 是膠體 能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) 能透過濾紙 不能透過濾紙 置靜后會(huì)析出黑色沉淀 解析:對(duì)膠體穩(wěn)定性描述為”介穩(wěn)性”,即不如溶液穩(wěn)定,但比濁液穩(wěn)定。 答案:(1)C (2) 9.從下列選項(xiàng)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑钊胂铝袡M線上: A.過濾 B.聚沉 C.凝膠 D.布朗運(yùn)動(dòng) E.電泳 F.丁達(dá)爾效應(yīng) (1)膠體呈紅褐色,插入兩個(gè)惰性電極,通直流電一段時(shí)間,陰極附近的顏色逐漸變深,這種現(xiàn)象叫 ; (2)光束通過膠體,可看到明亮的通路,這種現(xiàn)象叫 ; (3)膠體中加入硅酸膠體,膠體變得渾濁,這是發(fā)生了 ; (4)鑒別膠體和鹽酸的方法是。 解析:(

6、1)因?yàn)槟z體微粒帶有正電荷,所以在電場(chǎng)作用下,向陰極區(qū)移動(dòng),而使該區(qū)顏色加深,這種現(xiàn)象稱為電泳。 (2)光束通過膠體時(shí),產(chǎn)生光亮的通路,稱為丁達(dá)爾效應(yīng)。 (3)加入含有與膠粒帶相反電荷的另一種膠粒的膠體,膠體會(huì)發(fā)生聚沉。 (4)鑒別膠體和溶液利用丁達(dá)爾效應(yīng)。 答案:(1)E (2)F (3)B (4)F 10.今有標(biāo)簽?zāi)：磺宓膬善吭噭?只知道分別是淀粉溶液和氯化鈉溶液,試用兩種方法鑒別。 (1) 。 (2) 。 解析:淀粉溶液實(shí)質(zhì)上屬于膠體分散系,因此可用丁達(dá)爾效應(yīng)來鑒別,也可用檢驗(yàn)的化學(xué)方法。 答案:(1)在水平方向上用激光筆照射兩個(gè)試劑瓶,發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是淀粉溶液,不發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)的為

7、NaCl溶液 (2)分別取兩溶液于試管中,然后分別滴加幾滴溶液,產(chǎn)生白色沉淀的是NaCl溶液,無(wú)沉淀產(chǎn)生的為淀粉溶液 (3)分別取兩溶液于試管中,然后分別滴加幾滴碘水,變藍(lán)色的是淀粉溶液,不變藍(lán)色的為NaCl溶液(任選兩法,其他合理答案也可以) 11.取少量粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)后得到的溶液呈 色。用此溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn): (1)取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,此反應(yīng)屬于 。 (2)在小燒杯中加入20 mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴飽和溶液,繼續(xù)煮沸直至溶液呈 色,即可制得膠體。 (3)取另

8、一小燒杯也加入20 mL蒸餾水后,向燒杯中加入1 mL 溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號(hào)甲)與盛有膠體的燒杯(編號(hào)乙)一起放置在暗處:分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到 燒杯中的液體會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),利用該現(xiàn)象可以 。 答案: 棕黃 復(fù)分解反應(yīng) (2)紅褐 (3)乙 區(qū)分膠體和溶液 12.丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法。 (1)如圖是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行氫氧化鐵膠體丁達(dá)爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,該圖中的一處明顯錯(cuò)誤是 ,原因是 。(試從分散系的分類進(jìn)行討論說明) (2)欲在樹林中觀察到丁達(dá)爾效應(yīng),你認(rèn)為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時(shí)間是 ,理由是 。 (3)去樹林觀察丁達(dá)爾效應(yīng)有諸多不便,聰明的你想出了許多在家里看到丁達(dá)爾效應(yīng)的方法,其中最簡(jiǎn)單、最環(huán)保的方法是: 。 解析:(1)光束進(jìn)入燒杯前穿過的空氣不是膠體,不會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),所以該圖中的明顯錯(cuò)誤是空氣中也出現(xiàn)了光柱。 (2)清晨,樹林中存在水霧,陽(yáng)光透過樹葉間隙形成光束,光束穿過這些水霧會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),所以一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時(shí)間是清晨。 (3)打開暖瓶(加熱水)讓水汽