2021年某小學(xué)落實(shí)“雙減”與“五項(xiàng)管理”工作實(shí)施方案

1、2021年某小學(xué)落實(shí)“雙減”與“五項(xiàng)管理”工作實(shí)施方案我校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，優(yōu)秀即刻開始"的辦學(xué)理念，根據(jù)關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見和省市相關(guān)文件精神，積極響應(yīng)各級(jí)教育主管部門提出的關(guān)于抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)"五項(xiàng)管理的號(hào)召，推動(dòng)“雙減"與“五項(xiàng)管理"工作落實(shí)到位。現(xiàn)將我校落實(shí)“雙減"與“五項(xiàng)管理"實(shí)施方案制定如下：、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：略副組長(zhǎng)：略成員：略作業(yè)管理負(fù)責(zé)人：略睡眠管理負(fù)責(zé)人：略讀物管理負(fù)責(zé)人：略體質(zhì)管理負(fù)責(zé)人：略手機(jī)

2、管理負(fù)責(zé)人：略二、工作任務(wù)()增強(qiáng)作業(yè)管理1. 作業(yè)布置(1) 每學(xué)期教研組內(nèi)教師應(yīng)該展開作業(yè)專題研究活動(dòng)，對(duì)教材上的作業(yè)實(shí)行具體研究，確定學(xué)期內(nèi)的作業(yè)范圍、作業(yè)要求等基本內(nèi)容。(2) 教師將作業(yè)分為“必做作業(yè)"“選做作業(yè)"，作業(yè)布置應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，為學(xué)生精心選擇作業(yè)，作業(yè)要保證基礎(chǔ)性和時(shí)效性，杜絕機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。同時(shí)教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生、學(xué)情和學(xué)習(xí)水平的不同，對(duì)不同層次的學(xué)生布置不同層次的作業(yè)，為不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)不同的作業(yè)空間。(3) 作業(yè)的形式應(yīng)該多樣化，要根據(jù)學(xué)科以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極探索作業(yè)的形式，可將作業(yè)分為課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、課外實(shí)踐作業(yè)等，學(xué)生可采用書面、

3、社會(huì)實(shí)踐等形式來完成。(4) 學(xué)生的課堂作業(yè)一定要適量適度,建議在課堂上給學(xué)生留十分鐘左右的作業(yè)時(shí)間，盡量保證課堂作業(yè)在課內(nèi)時(shí)間完成。(5) 嚴(yán)格控制書面家庭作業(yè)量：1-2年級(jí)不布置書面家庭作業(yè);其他年級(jí)每天書面家庭作業(yè)不超過60分鐘。(6) 嚴(yán)禁教師用手機(jī)布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。2. 作業(yè)書寫(1) 教師應(yīng)該根據(jù)作業(yè)的特點(diǎn)規(guī)定相應(yīng)的書寫格式，作業(yè)書寫應(yīng)該強(qiáng)調(diào)格式規(guī)范，書寫整潔，作業(yè)本干凈衛(wèi)生。提倡學(xué)生運(yùn)用改錯(cuò)本將做錯(cuò)題重寫重做。(2) 班級(jí)任課教師要經(jīng)常性舉辦優(yōu)秀作業(yè)展示，口頭表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，公開講評(píng)作文，每學(xué)期都要舉行作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。(3) 一二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫作業(yè)，從三年級(jí)

4、開始學(xué)生用鋼筆、圓珠筆書寫作業(yè)。3. 作業(yè)批改(1) 提倡學(xué)生作業(yè)面批制。通過面批即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,即時(shí)更改。教師對(duì)學(xué)困生的作業(yè)實(shí)行當(dāng)面批改，當(dāng)面指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和存有的問題，即時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作業(yè)實(shí)行更正，增強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生作業(yè)情況的即時(shí)指導(dǎo)。(2) 對(duì)學(xué)生的作業(yè)評(píng)價(jià)一般采用“等級(jí)與激勵(lì)性評(píng)價(jià)"相結(jié)合的形式;教師在等級(jí)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，應(yīng)該用激勵(lì)性的語言來鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生，特別是習(xí)作(作文、日記等)、美術(shù)等一些創(chuàng)作性的作業(yè)，教師應(yīng)該從多方面來評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生，發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與激勵(lì)作用。(3) 教師應(yīng)即時(shí)批改作業(yè)。批改時(shí)一律用紅筆，要求一題一批，對(duì)準(zhǔn)確的作業(yè)釆用打"""

5、等形式，對(duì)于學(xué)生作業(yè)中特別精彩的地方，可釆用其他符號(hào)或者語言實(shí)行提示鼓勵(lì)。同時(shí)教師對(duì)具有創(chuàng)造性、獨(dú)特性的作業(yè)應(yīng)該以鼓勵(lì)和引導(dǎo)為主，注意保護(hù)學(xué)生的積極性。(4) 對(duì)于學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，一般在錯(cuò)誤的地方用波浪線或圈點(diǎn)等形式指出來，一般不采用“X”來指出錯(cuò)誤的地方;對(duì)于書寫明顯書寫錯(cuò)誤的地方，教師應(yīng)該在學(xué)生錯(cuò)誤的地方運(yùn)用問號(hào)，同時(shí)運(yùn)用標(biāo)注或?qū)?zhǔn)確的答案書寫表示出來，以引起學(xué)生的注意。(5) 對(duì)于學(xué)生作業(yè)中錯(cuò)誤的地方教師應(yīng)該要求學(xué)生即時(shí)訂正，提倡運(yùn)用錯(cuò)題本。教師即時(shí)對(duì)學(xué)生訂正的作業(yè)實(shí)行批改或檢查。(6) 對(duì)習(xí)作的批改提倡有眉批、尾批，對(duì)習(xí)作中優(yōu)美語句用“"標(biāo)出，批改要有針對(duì)性、指導(dǎo)性，在

6、批改中既有對(duì)學(xué)生習(xí)作格式、語言等方面的評(píng)價(jià)，也有對(duì)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀方面的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。(7) 學(xué)生之間可以在老師主持和組織下相互評(píng)價(jià)作業(yè)。教師應(yīng)在學(xué)生評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，既要對(duì)學(xué)生的作業(yè)做出再評(píng)價(jià)，同時(shí)應(yīng)該對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)做出再評(píng)價(jià)。學(xué)生的作文一學(xué)期相互批改不超過兩次。(8) 作業(yè)應(yīng)該即時(shí)批改，作文一般在一周內(nèi)批改完成外，其他作業(yè)一般在當(dāng)天批改。(9) 教師在批改過程中應(yīng)該做好相關(guān)記錄，特別是對(duì)有獨(dú)創(chuàng)性和有普遍性錯(cuò)誤的地方做好記錄，作為講解和輔導(dǎo)的依據(jù)。(二)增強(qiáng)睡眠管理1.增強(qiáng)科學(xué)睡眠宣傳教育睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促動(dòng)學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提升學(xué)習(xí)水平與效率至

7、關(guān)重要。學(xué)校今后把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、教師培訓(xùn)內(nèi)容和家校協(xié)同育人機(jī)制，通過體育與健康課程、心理健康教育、班隊(duì)活動(dòng)、科普講座以及家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑,大力普及科學(xué)睡眠知識(shí)，廣泛宣傳足夠睡眠對(duì)于學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性，提升教師思想理解，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視做好孩子睡眠管理。2. 家校合力，確保學(xué)生合理睡眠時(shí)間達(dá)10小時(shí)(1) 制訂學(xué)生作息時(shí)間表家長(zhǎng)和學(xué)生，在保證學(xué)生睡眠時(shí)間要求前提下，結(jié)合學(xué)生個(gè)體睡眠狀況、午休時(shí)間等實(shí)際，合理確定學(xué)生晩上就寢時(shí)間，促動(dòng)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢，保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間達(dá)到10小時(shí)。每日早上8：20為第一節(jié)上課時(shí)間;12：

8、3013：30為學(xué)生午休時(shí)間;下午第一節(jié)上課時(shí)間為14：00;晩上睡眠時(shí)間不能少于10小時(shí)，就寢時(shí)間一般不晩于21：20,學(xué)校、家庭應(yīng)共同努力，確保學(xué)生足夠睡眠時(shí)間。(2) 作業(yè)時(shí)間控制學(xué)校著力提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用在校時(shí)間，使學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過長(zhǎng)，擠占正常睡眠時(shí)間。1-2年級(jí)不布置書面家庭作業(yè);其他年級(jí)每天書面家庭作業(yè)不超過60分鐘。作業(yè)超過21：00點(diǎn)可以免做。學(xué)生要進(jìn)行作業(yè)規(guī)劃和記錄，經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，家長(zhǎng)應(yīng)督促按時(shí)就寢不熬夜，確保足夠睡眠;同時(shí)向班主任或科任老

9、師說明情況（可以手寫小條、微信留言等方式）。第二天老師會(huì)針對(duì)性幫助學(xué)生分析原因，加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提出改進(jìn)策略，如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。3. 指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量教師要注重學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的，要及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通，分析原因。（三）課外讀物進(jìn)校園管理根據(jù)教育部印發(fā)中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法通知要求，學(xué)校將采購(gòu)規(guī)范的課外讀物，禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物（含數(shù)字出版產(chǎn)品），禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。1. 學(xué)校每學(xué)年參照教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目向孩子推薦課外讀物，班主任對(duì)孩子帶到班級(jí)的讀物進(jìn)行嚴(yán)格審核，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時(shí)處置。2. 學(xué)校給每

10、個(gè)班配備書柜，開放圖書室、讀書吧等，并通過形式多樣的閱讀活動(dòng)、繪本課、閱讀指導(dǎo)課提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。3. 營(yíng)造書香校園氛圍，學(xué)校開展形式多樣的閱讀活動(dòng)。學(xué)校對(duì)學(xué)生帶入校園的讀物進(jìn)行管理，消除不良影響。（四）手機(jī)管理為保護(hù)學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作文件要求。1. 嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入學(xué)校，班主任老師將手機(jī)號(hào)碼向家長(zhǎng)公開，家長(zhǎng)如有緊急特殊情況需要聯(lián)系學(xué)生，可直接與班主任老師聯(lián)系，由老師轉(zhuǎn)告。2. 教師不用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。教師以身作則，言傳身教，不在學(xué)生面前玩手機(jī)。3. 班主任利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生

11、進(jìn)行科學(xué)運(yùn)用手機(jī)的教育與指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理運(yùn)用手機(jī)和電話手表，提高自我管理能力。（五）體質(zhì)健康管理根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知要求。1. 學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育與健康課程，小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí),小學(xué)三至六年級(jí)和初中每周3課時(shí);每天保證40分鐘大課間活動(dòng)并科學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容。保障學(xué)生每天至少一小時(shí)在校體育活動(dòng)時(shí)間。2. 學(xué)校開設(shè)籃球、足球、乒乓球、羽毛球等體育類選修課程。3. 學(xué)校開展每日陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)，每日兩次眼保健操時(shí)間。定期組織學(xué)生進(jìn)行視力檢查。4. 每學(xué)年組織開展"田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”“班級(jí)足球賽”"班級(jí)籃球賽”“藝體節(jié)”"趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等多種