幼兒園二級(jí)(技師)保育員能力提升試卷C卷附解析

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園二級(jí) ( 技師 ) 保育員能力提升試卷C卷 附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 ()的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。A、2歲B 、 3歲C 、5歲D 、6歲2、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時(shí)，少吃東西B少說(shuō)話C嬰幼

2、兒在哭鬧時(shí)，不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯3、日曬消毒的時(shí)間是（）。A 1-2 小時(shí)B.2-5小時(shí)C.3 小時(shí)D.3-6小時(shí)4、教師對(duì)待口吃幼兒的正確做法是()。A多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習(xí)C反復(fù)糾正D.不許說(shuō)話5、 ()是幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備、材料。A聯(lián)合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C拱型圈D轉(zhuǎn)椅6、為了保護(hù)視力，嬰幼兒讀書(shū)應(yīng)該在()環(huán)境進(jìn)行。A、明亮處B、夕陽(yáng)下C、黑暗中D、陽(yáng)光直曬下7、體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的()。A、增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力B 、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育C 、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D 、以上都對(duì)8、幼兒思維的發(fā)展， 是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的

3、漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了 ()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A知覺(jué)性思維B手的思維C行動(dòng)思維D直覺(jué)行動(dòng)思維9、嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該()。A、做其他工作B 、休息C 、與幼兒游戲D 、做好服藥紀(jì)錄10、 ()我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會(huì)以后C解放后D進(jìn)， 20世紀(jì) 90年代以來(lái)11、下列屬于化學(xué)消毒法的是()。A機(jī)械消毒B日曬消毒C碘酒消毒D煮沸消毒12、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備?；顒?dòng)前，保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒

4、的情緒，照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒，( ) 。A做好物質(zhì)準(zhǔn)備B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍C準(zhǔn)備好材料D準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料13、幼兒穿襪子時(shí)，保育員應(yīng)該提醒他們（）。 . 將襪跟穿在腳面上 . 襪子穿在襯褲腿里面 . 襪子筒包住襯褲的褲腳 . 襪子不提起來(lái)14、嬰幼兒 ()時(shí)說(shuō)謊為正常現(xiàn)象。A 3-4歲B 6-7歲C89歲D 10歲后15、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、餐具一餐一消毒B、寢室、活動(dòng)室一周一消毒C、兒童內(nèi)衣隔日一消毒D、兒童用品玩具定期清洗、消毒16、列屬于幼兒基本情緒的是()。A、認(rèn)知B、直覺(jué)C、知覺(jué)D、依戀17、 ()為不正確的添飯方式。A排

5、隊(duì)自取飯菜B用公共餐勺取飯菜C挑挑揀揀D不挑挑揀揀18、嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指()和小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。A雙手動(dòng)作的發(fā)展B腿的動(dòng)作的發(fā)展C大肌肉動(dòng)作的發(fā)展D攀登、鉆爬動(dòng)作的發(fā)展19、肥胖癥容易使嬰幼兒產(chǎn)生（）.A孤獨(dú)感B.合群感C.容易被孩子們接受D.愉快感20、嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指大肌肉動(dòng)作和（）的發(fā)展。A走，跑，跳動(dòng)作的發(fā)展B.小肌肉動(dòng)作的發(fā)展C腿的動(dòng)作發(fā)展D.攀登，鉆爬動(dòng)作的發(fā)展21、保教人員的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的() 。A. 研究能力 B 學(xué)習(xí)能力C 管理能力D 交往能力22、毛巾的消毒方法是()。A洗滌劑洗滌B肥皂洗滌C清水洗滌D煮沸消毒23

6、、睡眠前保育員應(yīng)（）。 . 提醒孩子排尿 . 組織嬰幼兒游戲 . 用許愿的方式提要求 . 為嬰幼兒講有懸念的故事24、針對(duì)呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是()。A空氣的紫外線燈消毒B戴口罩C 到公共場(chǎng)所D注射抗體25、保育員要善于利用日常生活中的各種機(jī)會(huì)進(jìn)行()。A專(zhuān)門(mén)教育B個(gè)別教育C 小組教育D隨機(jī)教育第1頁(yè)共5頁(yè)填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。2、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫()。3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。4、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ()，不脫離幼兒的生活實(shí)際。5、缺

7、乏維生素A可患 ()。6、幼兒的毛巾、水杯要()，堅(jiān)持 ()消毒。7、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。8、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要()地記錄下來(lái)，不能作 ( )的判斷，應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是()兒童的行為表現(xiàn)。9、缺乏維生素 A可患（）。10、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。11、進(jìn)行活動(dòng)室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。12、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的() 以及( )，選擇教育的內(nèi)容。13、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用

8、()、()、水等自然因素，開(kāi)展戶外活動(dòng)。14、水痘發(fā)生后，患兒應(yīng)馬上()，保育員對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒，開(kāi)窗通風(fēng) ( )小時(shí)。15、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。16、幼兒園要教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。17、幼兒園必須把保護(hù) （）和促進(jìn)（）放在工作的首位， 在重視幼兒（）的同時(shí)，要高度重視幼兒的（）。18、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要()，并將剩余部分 ( )。19、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到 ()，早預(yù)防、 ()、早治療。20、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 () 、()有無(wú)異常，皮膚有無(wú) ( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。5、（）

9、愛(ài)玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。6、（）孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。8、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。9、（）圖書(shū)的消毒方法是暴曬書(shū)皮。10、（）如果頭部摔傷未見(jiàn)出血，成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周?chē)谐鲅獣r(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。11、（）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教， 教中有保， 保教結(jié)合”的思想。12、（）提高認(rèn)識(shí)，端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。13、（）終身教育、以人為本、面向世界

10、、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過(guò)的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來(lái)，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時(shí)大便。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、怎樣樹(shù)立保育員形象？2、幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么？3、結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)？4、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。5、幼兒發(fā)熱的物理降溫法？2、（）熱愛(ài)保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的

11、核心。3、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。第2頁(yè)共5頁(yè)分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、怎樣使幼兒經(jīng)常保持快樂(lè)的情緒？2、論述題：舉例說(shuō)明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、開(kāi)窗通風(fēng)，紫外線燈照射12、答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、日光、空氣1、 B14、答案：隔離、 32、 C15、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)3、 D16、個(gè)人4、 A17、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康5、 B18、答案：登記記錄，上交保管6、 A19、早發(fā)現(xiàn) , 早隔

12、離7、 D20、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹8、 D判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 D1、10、 B2、11、 C3、×12、 B4、×13、 B5、×14、 B6、×15、 C7、×16、 D8、17、 C9、×18、 C10、×19、 A11、20、 B12、21、 A13、22、 A14、23、 A15、24、 A問(wèn)答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 D1、答：保育員在言語(yǔ)上應(yīng)講文明，文雅而幽默；在工作上，應(yīng)勤勤懇懇認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍；填空題（本題共22 小題，每題1

13、分，共 20 分）在品格情操上，應(yīng)言行一致表里如一，心胸寬廣，遵紀(jì)守法，公正廉潔，富有正義感。要有謙1、 1：200虛的品德，能夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，有了成績(jī)不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點(diǎn)錯(cuò)誤2、 2歲半左右， 20，六齡齒不隱瞞，知錯(cuò)必改。3、胸骨偏下方2、參考答案：4、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼（ 1）幫助家長(zhǎng)確立正確的教育思想。5、夜盲癥（ 2）幫助家長(zhǎng)為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。6、專(zhuān)人專(zhuān)用 , 每天（ 3）引導(dǎo)家長(zhǎng)了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。7、安全，保護(hù)（ 4）幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒的能力。8、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋?zhuān)?5）幫助家長(zhǎng)樹(shù)立與幼兒共同成長(zhǎng)的理念。9、夜

14、盲癥3、參考答案：10、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生（ 1）確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對(duì)第4頁(yè)共5頁(yè)本班嬰幼兒的具體情況而定。（ 2）選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。（ 3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。（ 4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對(duì)嬰幼兒實(shí)施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過(guò)于單一，而應(yīng)多種形

15、式的綜合。4、答： 行為受情緒支配 愛(ài)模仿 思維帶有直覺(jué)行動(dòng)性。5、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（1）從根本上講，快樂(lè)的源泉是需要的滿足。兒童從出生時(shí)起，就有了人類(lèi)最基本的需要生理需要和安全需要，這兩種需要的滿足所帶來(lái)的舒適感和安全感是兒童快樂(lè)情緒的最初源泉；（2）快樂(lè)不是人刻意追求的直接結(jié)果，它只來(lái)源于需要的滿足，可通過(guò)我們的工作滿足兒童的需要，帶給他們快樂(lè)；（ 3）快樂(lè)的最重要的來(lái)源是自我實(shí)現(xiàn)的需要的滿足。也就是說(shuō)，更為本質(zhì)、更為深層次的快樂(lè)來(lái)源于兒童自身。深層次的快樂(lè)來(lái)源于自信、自我滿足直接相聯(lián)的成功感或成就感。2、幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹(shù)立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營(yíng)養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長(zhǎng)期以來(lái)幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”。幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則，但在實(shí)際工作