幼兒園三級(高級)保育員每周一練試題A卷附解析

1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園三級 ( 高級 ) 保育員每周一練試題A 卷 附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、幼兒常見的()主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。A社會行為B道德行為C學(xué)習(xí)行為D模仿行為2、 ()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐

2、C、餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習(xí)慣4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動的規(guī)則C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。5、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時(shí)，少吃東西B少說話C嬰幼兒在哭鬧時(shí)，不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯6、保育員要教育孩子學(xué)會寬容，()，學(xué)會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會工作7、直覺行動思

3、維又叫做手和()。A行動思維B眼的思維C 動作思維D直接思維8、()我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會以后C解放后D進(jìn)， 20世紀(jì) 90年代以來9、開窗通風(fēng)的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D 、增加二氧化碳的量10、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒臨時(shí)放在班上11、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、保育員要（）

4、，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開括創(chuàng)新13、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時(shí)服藥15、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B 、及時(shí)補(bǔ)充水C 、吃飯D 、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水16、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候

5、根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在() 起時(shí)通過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是()。A、每月一次B 、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次19、藥品登記表中不能沒有（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名20、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強(qiáng)行制止B 、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇21、應(yīng)使用 ()消毒體溫表。A、石灰B、過氧乙酸C 、漂白粉D 、日曬22、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名23、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不

6、吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對24、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗處B 、陽光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處25、嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因?yàn)?)。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖第1頁共5頁C、外耳道短，細(xì)菌繁殖3、（）給小嬰兒喂藥時(shí)，應(yīng)使其頭部稍偏向一側(cè)。D、外耳道長，進(jìn)入污水4、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。5、（）幼兒園的任務(wù)是：實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，實(shí)施體、智、德、美諸方面發(fā)展填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、對疾病的防治應(yīng)做到()，早預(yù)防、 ()、早治療。2、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 (

7、)。3、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、 ()、()。4、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用()、()、水等自然因素，開展戶外活動。5、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有()、()、()、 日曬、( )等。6、幼兒的毛巾、水杯要()，堅(jiān)持 ()消毒。7、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。8、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、 合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童 ()制定并實(shí)施與兒童 ()相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。9、保育員配合室內(nèi)教育活動時(shí)，要養(yǎng)成( )的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師 ( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的

8、()和 ()。10、幼兒圃在制定生活制度時(shí)應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動()，做到( )。11、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、 合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()制定并實(shí)施與兒童 ( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。12、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離開。13、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。14、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。15、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。16、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是()，二是 ()。17、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。18、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要()，并將剩余部分 ( )。

9、19、缺乏維生素 A可患 ()。20、幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。6、（）教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。7、（）做好新生入園的重點(diǎn)是盡快幫助孩子對新環(huán)境建立起安全感。8、（）體罰是一種教育手段。9、（）教育幼兒遇到防電標(biāo)志說明危險(xiǎn)，不能隨便觸摸。10、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。11、（）要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。12、（）冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預(yù)防感冒發(fā)生。13、（）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支

10、持的態(tài)度。14、（）兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)。15、（）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。，問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）， 1、幼兒園為什么要實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則？2、幼兒全天熱量的分配要求是什么?3、對幼兒生活活動的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握哪些要點(diǎn)？4、影響嬰幼兒生長發(fā)育的因素有哪些？5、保育員的主要職責(zé)是什么？1、（）幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。2、（）流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應(yīng)及時(shí)治療，加強(qiáng)護(hù)理。第2頁共5頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、怎樣使幼兒經(jīng)常

11、保持快樂的情緒？2、請分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn)，一般都要叫兩次尿。可今天，時(shí)間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是個(gè)尿包， 快起來換衣服，真 是越忙越亂”。第3頁共5頁參考答案11、良好的衛(wèi)生習(xí)慣12、答案：低處、濕毛巾單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）13、 3個(gè)半1、 A14、 3個(gè)半2、 C15、胸骨偏下方3、 B16、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒4、 A17、 3個(gè)半5、 C18、答案：登記記錄，上交保管6、 A19、夜盲癥7、 B20、一尺8、 B判斷題（本題共

12、15 小題，每題 1 分，共 15 分）9、 B1、10、 B2、11、 C3、12、 B4、13、 C5、14、 D6、15、 B7、16、 A8、17、 C9、18、 A10、19、 D11、20、 C12、21、 B13、22、 A14、23、 E15、24、 B問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 B1、答：填空題（本題共 22 小題，每題 1 分，共 20 分）(1)幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育。1、早發(fā)現(xiàn) , 早隔離(2)幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料。2、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)(3)幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。3、傳染源、傳播途徑、易感人群(4)繼續(xù)

13、我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)：“保教合一”“保教并重”“保教結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)對幼兒4、日光、空氣成長的全面關(guān)懷及對幼兒家長的負(fù)責(zé)精神。5、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒2、答：幼兒全天熱量的分配要求為：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐點(diǎn)占：10晚餐占6、專人專用,每天20-30 。7、消毒水，太陽底下晾曬3、答：8、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點(diǎn)（ 1）從實(shí)際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)；9、答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動內(nèi)容（ 2）在生活活動中堅(jiān)持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理10、答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動靜交替能力；第4頁共5頁（ 3）日常生活活動是施教的機(jī)

14、會，保教目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貫穿在日常生活活動中，切不可忽視；（ 4）日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好配合，且要配合默契。4、答：遺傳營養(yǎng)體育運(yùn)動和勞動生活制度疾病生活環(huán)境季節(jié)污染。5、參考答案：（ 1）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。（ 2）在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合被本班教師組織教育活動。（ 3）在于醫(yī)務(wù)人員和本班教室指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全、衛(wèi)生保健制度。（ 4）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（1）從根本上講，快樂的源泉是需要的滿足。兒童從出生時(shí)起，就有了人類最基本的需要生理需要和安全需要，這兩種需要的滿足所帶來的舒適感和安全感是兒童快樂情緒的最初源泉；（ 2）快樂不是人刻意追求的直接結(jié)果，它只來源于需要的滿足，可通過我們的工作滿足兒童的需要，帶給他們快樂；（ 3）快樂的最重要的來