幼兒園五級(jí)(初級(jí))保育員考前練習(xí)試卷A卷附答案

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園五級(jí) ( 初級(jí) ) 保育員考前練習(xí)試卷A 卷 附答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易()。A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦2、應(yīng)使用 ()消毒體溫表。A、石灰B 、過(guò)氧乙酸C 、漂

2、白粉D 、日曬3、嬰幼兒 ()時(shí)說(shuō)謊為正常現(xiàn)象。A3-4 歲B6-7 歲C89歲D10歲后4、除使用 84液外，還可以選用（）對(duì)玩具進(jìn)行消毒。A 0.1%的洗消凈的洗消凈C 0.8%的洗消凈的洗消凈5、嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視，5歲后逐漸轉(zhuǎn)為()。A、近視B、正常C、遠(yuǎn)視D、弱視6、 6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱(chēng)為()。A、乳牙B、恒牙C、六齡齒7、幼兒乳牙有多少顆?()。A、 20顆 B、 24顆 C、 32顆8、幼兒吲保育和教育的主要目標(biāo)是：()，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣A配合幼兒游戲B幫助家長(zhǎng)照顧孩子C經(jīng)濟(jì)利益D促進(jìn)

3、幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展9、使用 84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A、 10分鐘B、 5分鐘C、 1分鐘D、半分鐘10、職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的()。A、工作B、活動(dòng)C、專(zhuān)門(mén)性活動(dòng)D、特殊活動(dòng)11、咽部異物的處理中，最好用 ( ) 取出異物，切不可采用大口吞咽的方法，否則會(huì)使異物越扎越深，出現(xiàn)危險(xiǎn)。A勺子B筷子C鉗子D鑷子12、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子13、 掃地時(shí)掃帚應(yīng) ()。A、向上挑起清掃塵土B、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚(yáng)C、向前挑掃，避免塵土飛揚(yáng)D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚(yáng)。14、造成孩

4、子缺乏()的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過(guò)多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。A、人際交往能力B、獨(dú)立生活能力C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力。15、采用煮沸法消毒的時(shí)間是()。A、煮 15分鐘B 、煮 20分鐘C 、水開(kāi)后煮 20分鐘D 、水開(kāi)后煮 5分鐘16、水杯消毒后應(yīng)()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水沖洗17、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗18、為預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加()。A、牛奶B、魚(yú)肝油C、水果D、雞蛋19、（）出現(xiàn)時(shí)需要糾正嬰幼兒的睡姿。. 左側(cè)臥 . 右側(cè)臥. 蒙頭睡. 仰臥

5、20、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹(shù)下、高層建筑下避雨21、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是()。A角色游戲B表演游戲C結(jié)構(gòu)游戲D教學(xué)游戲22、體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的()。A、增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力 B 、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D、以上都對(duì)23、 ( ) 的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。A、 2歲B、3歲C、5歲D 、6歲24、炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)避開(kāi)()的時(shí)間段因?yàn)榇藭r(shí)的陽(yáng)光正處于最灼熱的階段。A 8： 30-10 ：00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30-16 ： 30D 10： 3

6、0-14 ： 3025、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意()。第1頁(yè)共5頁(yè)A、帶手套B、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)()職業(yè)培訓(xùn)。2、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。3、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。4、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是()，二是 ()。5、幼兒看書(shū)繪畫(huà)時(shí)，書(shū)本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。6、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。7、幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和 ()。8、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、()、()

7、的清潔衛(wèi)生工作。9、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要( )地記錄下來(lái)，不能作 () 的判斷，應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。10、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、( )要求和注意事項(xiàng)。11、在室外活動(dòng)中，保育員要注意觀察嬰幼兒的()，及時(shí)了解他們的 ()，適時(shí)地給予()和()。12、 84消毒液配制的程序是()。A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量，計(jì)算所需要的加水量和藥量；B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.13、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、()、 ()。14、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共(

8、)個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫()。15、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、()()。16、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用() 、 ()、水等自然因素，開(kāi)展戶外活動(dòng)。17、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過(guò)程中，若餐具落地， 應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前 ( )分鐘左右，不可 ()，避免 ()。18、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒()和 ()。19、健康的新概念除（）以外，還包括（）和社會(huì)適應(yīng)良好。20、保育員配合室外教育活動(dòng)，每周伊始，要了解本周室外活動(dòng)的()、() 安排及活動(dòng)( ) ，做好室外活動(dòng)前的 ( )檢查和材料準(zhǔn)備工作。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）從兒童時(shí)期起

9、，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。2、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。3、（）只要保育員能像母親一樣熱愛(ài)孩子就一定能做好保育工作。4、（）在觀察中為了避免幼兒對(duì)事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。5、（）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。6、（）對(duì)有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有專(zhuān)人保管，保育員每次使用這些物品時(shí)要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。7、（）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。8、（）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)和別人一起游戲。9、（）保育員

10、工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。10、（）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。11、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要要求城鄉(xiāng)各類(lèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)從實(shí)際出 發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。12、（）保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。13、（）學(xué)前兒童的游戲離不開(kāi)玩具，年齡越小，這種特點(diǎn)就越明顯。14、（）教具可以放在分類(lèi)柜中不固定的位置。15、（）班級(jí)保教人員的言語(yǔ)舉止對(duì)幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、對(duì)幼兒生活活動(dòng)的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握哪些要點(diǎn)？2、體弱兒童有哪幾類(lèi)？3、幼兒園的雙重任

11、務(wù)是什么？4、怎樣樹(shù)立保育員形象？5、嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的保育要點(diǎn)是什么？第2頁(yè)共5頁(yè)分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、舉例說(shuō)明日常生活中應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行哪些方面的安全教育？2、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心？第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)12、答案： A BC單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、傳染源、傳播途徑、易感人群1、 B14、 2歲半左右，20 ，六齡齒2、 B15、傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群3、 B16、日光、空氣4、 D17、答案：更換、20 30、過(guò)早、污染5、 B18、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的

12、增長(zhǎng)6、 C19、身心健康，心理健康7、 A20、答案：內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備8、 D判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 C1、10、 C2、×11、 D3、12、 A4、×13、 D5、×14、 D6、15、 C7、16、 D8、×17、 A9、×18、 B10、19、 C11、20、 D12、21、 B13、22、 D14、×23、 B15、24、 D問(wèn)答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 A1、答：填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）（ 1）從實(shí)際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)；

13、1、初中 , 幼兒保育（ 2）在生活活動(dòng)中堅(jiān)持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理2、 20 30能力；3、消毒水，太陽(yáng)底下晾曬（ 3）日常生活活動(dòng)是施教的機(jī)會(huì)，保教目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貫穿在日常生活活動(dòng)中，切不可忽視；4、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒（ 4）日常生活活動(dòng)中的保育與教育，需有教師與保育員的良好配合，且要配合默契。5、一尺2、答：營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長(zhǎng)遲緩輕度營(yíng)養(yǎng)不良、反復(fù)感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、6、科學(xué)、合理腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童肥胖兒等。7、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)3、答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的

14、教育。同時(shí)為幼8、答案：設(shè)備、環(huán)境兒家長(zhǎng)安心參加社會(huì)主義建設(shè)提供便利條件。9、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋4、答：保育員在言語(yǔ)上應(yīng)講文明，文雅而幽默；在工作上，應(yīng)勤勤懇懇認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍；10、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生在品格情操上，應(yīng)言行一致表里如一，心胸寬廣，遵紀(jì)守法，公正廉潔，富有正義感。要有謙第4頁(yè)共5頁(yè)虛的品德，能夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，有了成績(jī)不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點(diǎn)錯(cuò)誤不隱瞞，知錯(cuò)必改。5、答：呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成。鼻：特點(diǎn)，嬰幼兒鼻腔短小、狹窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正確的擤鼻涕方法，正確處理鼻堵的問(wèn)題。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共

15、 16 分）1、答：（ 1）遵守幼兒園的安全制度，教育幼兒不得隨便離開(kāi)自己的班級(jí)，有事必須得到老師的允許才能離開(kāi)。遵守秩序，出入各室及上下樓梯時(shí)不要擁擠。運(yùn)動(dòng)、游戲時(shí)遵守規(guī)則。不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)或游戲。（ 2）遵守交通規(guī)則，教育幼兒不在車(chē)前橫穿馬路，不在馬路上玩耍、踢足球等等。教育兒童遵守公共交通秩序。例如，要走人行橫道，過(guò)馬路走斑馬線，不在馬路上停留、玩耍、打鬧。（ 3）懂得“水”“火”“電”的危險(xiǎn)，兒童平衡及自救能力差，誤入水中，無(wú)掙扎及自救能力，很易溺水。教育兒童不玩火不擺弄電器。不可在大樹(shù)下避雨，尤其是高大孤樹(shù)下，以免被雷擊，并注意躲開(kāi)被掛斷的電線。（ 4）不要拾撿小物件，如釘子、碎玻璃、野花野草等。教育幼兒不把小物件放到口中吸吮，不把