優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡簡介

1、范文最新推薦優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡簡介除此之外，我還利用課余時(shí)間去發(fā)傳單、賣牛奶、 當(dāng)服務(wù)員、做家教等兼職，無論多累多辛苦，我只要想到父親頭頂著 那么猛烈的太陽在田間勞作，我覺得任何的苦和累都不能和他相比。 我始終相信努力付出就會有收獲，無論前方的道路有多么坎坷，都要 自立自強(qiáng)，奮斗不止，這樣才能讓父母安享晚年，才能成為一名對國 家有用的人。腳踏實(shí)地，奮斗青春；自強(qiáng)不息，愈挫愈勇；感恩社會，傳播正能量我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，從小我深知家里情況不好，僅靠父 親微薄的收入很難維持家庭的正常開支，自此我立志要成為一名自立 自強(qiáng)的學(xué)生。自大學(xué)入校以來，我嚴(yán)格要求自己，務(wù)實(shí)，勤奮，上進(jìn), 各科成績優(yōu)秀，

2、積極參加各項(xiàng)活動，在各方面都取得了優(yōu)異的成績。一、心系時(shí)政緊跟黨走少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我關(guān)注國家政治，深入了解十八大會議精神以及中 國夢的豐富內(nèi)涵。我積極參加入黨積極分子培訓(xùn)班、 黨的理論知識交 流活動，并獲得河池學(xué)院學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神主題教育活動之追尋發(fā)展印記，譜寫青春年華章主題征文比賽優(yōu)勝獎。我協(xié)助完 成了廣西高校優(yōu)秀黨支部申報(bào)，以愛為名，立足校園，服務(wù)社會創(chuàng)建 學(xué)習(xí)？服務(wù)型黨支部獲得自治區(qū)二等獎。 我認(rèn)真完成組織的每一項(xiàng)任務(wù)，贏得了師生的一致好評。二、勤奮樂思銳意進(jìn)取學(xué)無止境永攀高峰始終鞭撻著吳丹丹不斷學(xué)習(xí)，我先后獲得國家一等助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金；順利通過了英語專業(yè)四級、大學(xué)英語四 級

3、、全國計(jì)算機(jī)二級、普通話二級乙等考試；積極參加學(xué)科競賽，獲 東方正龍杯第四屆廣西翻譯大賽優(yōu)秀獎、 外研社全國英語寫作大賽優(yōu) 勝獎。此外，我還注重培養(yǎng)自己的寫作特長，我的新聞稿多次發(fā)表在河池 學(xué)院的網(wǎng)站上，其中外國語學(xué)院開展大學(xué)生黨的群眾路線主題教育 實(shí)踐活動在學(xué)校網(wǎng)站的點(diǎn)擊排行第一。同時(shí)，我積極參加校運(yùn)會， 增強(qiáng)身體素質(zhì)。三、服務(wù)師生感恩社會學(xué)習(xí)之余，我擔(dān)任外國語學(xué)院團(tuán)委副書記，始終以奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù) 同學(xué)，鍛煉自己為宗旨，全心全意投入到團(tuán)委、學(xué)生會工作中。通過 參與組織策劃河池學(xué)院第四屆英語文化活動周系列活動、外國語學(xué)院2018年圣誕暨迎新晚會等多項(xiàng)活動，我逐漸變得成熟優(yōu)秀。同時(shí)， 作為團(tuán)支書

4、，我熱心幫助同學(xué)，組織班級獲得優(yōu)秀團(tuán)支部稱號。我還活躍在社團(tuán)活動中。擔(dān)任雙語通訊社社長期間，我攜手社團(tuán)各 成員順利出版雙語青年，贏得師生的稱贊；擔(dān)任家教協(xié)會副會長 期間，被評為2018年廣西高校優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)，為了提高師范技能， 我不僅閱讀有關(guān)教師技能的書，還參加試講、說課比賽等活動。通過 我的努力，邀請了宜州市電視臺到試講比賽現(xiàn)場。我的身影也活躍在志愿服務(wù)行列中，積極投身到美麗廣西，清潔鄉(xiāng) 村的志愿活動中，去鄉(xiāng)村里清掃垃圾。除此之外，我定期支教，還加 入了青年志愿者協(xié)會去看望養(yǎng)老院老人的隊(duì)伍， 幫助老人做飯，掃地， 擦桌子 我秉著奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神與同學(xué)們攜手，為 創(chuàng)建充滿愛、和諧

5、、文明的校園而努力。這些平凡的小事，我并不是每一件都能做得盡善盡美，但這些活動 讓我在實(shí)踐中不斷變得優(yōu)秀，也變得更加自立、堅(jiān)強(qiáng)。四、獻(xiàn)身基層永不言棄2018年暑假，吳丹丹參加了關(guān)愛苗苗暑期義務(wù)工作營，在支教的過 程中，我感受了到孩子們的天真與純樸和他們渴望學(xué)習(xí)的眼神。這些經(jīng)歷讓吳丹丹更加堅(jiān)定成為一名人民教師的信念。在學(xué)習(xí)和工作之余，我并沒有忘記家庭的重?fù)?dān)，不僅平時(shí)省吃儉用， 還利用空余之間在外做兼職和勤工儉學(xué)，以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。每 個(gè)周末，天微亮就得起床，趕去工作的地方，中午只有很短的休息時(shí) 間，有時(shí)還得加班這樣疲于奔命，心里確實(shí)感到很苦，而別的同 學(xué)此時(shí)大多數(shù)都在睡覺、逛街、看電視。但一

6、想到父親此時(shí)可能就在 田頭勞作，想到這里，我又會感到無比幸福。畢竟自己的付出，有比 父親還大嗎？就這樣我一直堅(jiān)持著，不管多苦多累都不放棄。五、和睦相處真心真意在生活中，吳丹丹是一個(gè)樂觀開朗的女生，同學(xué)們都喜歡和我談心。 我誠實(shí)守信，樂于助人，有良好的生活習(xí)慣，不攀比不浪費(fèi)。每一件小事都成為我生命中的感動，平凡的我在接下來的大學(xué)生活里會繼續(xù)積極向上，用心傳遞幸福。六、艱苦奮斗自強(qiáng)不息轉(zhuǎn)眼間，德商村鎮(zhèn)銀行的新員工崗前培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕，而我們自培訓(xùn)結(jié)束后也馬不停蹄地投入到了新工作中。回顧在德清主發(fā)起行培訓(xùn)期間所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 讓人記憶深刻、無比懷 念。岡膠吉束培訓(xùn)的時(shí)候的我們心潮澎湃、 百感交集，

7、有憧憬、有感謝、 有感動、有不舍，憧憬的是即將踏上的營銷專員工作崗位，感謝的是 老師們?yōu)槲覀兪跇I(yè)解惑，感動的是師生間、伙伴間的細(xì)微關(guān)懷，不舍 的是伙伴們的純真友情。在短短的十七天里，我們新員工從互不熟悉 的一群人到親密無間的一個(gè)整體。 這段培訓(xùn)經(jīng)歷，都必將沉淀成為我 職業(yè)生涯乃至整個(gè)人生當(dāng)中不可或缺的財(cái)富?？偨Y(jié)這段時(shí)間的培訓(xùn)和 實(shí)習(xí)結(jié)果，可謂感觸良多、收獲頗豐。我的體會如下：一、珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在海寧德商村鎮(zhèn)銀行實(shí)習(xí)的半個(gè)多月里， 我們跟著前輩熟悉信貸業(yè)務(wù)流程，并進(jìn)行客戶拜訪。正是這樣的實(shí)踐 機(jī)會，讓我對業(yè)務(wù)知識和客戶交流方面有了更深入的認(rèn)識。二、加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)一致。培訓(xùn)課程中還包含了服務(wù)

8、禮儀課，課上 大家都充分發(fā)揮了自己的想象力，積極發(fā)言，集思廣益、群力群策， 上課前還是互不相識的陌生人，轉(zhuǎn)眼之間就轉(zhuǎn)變成了一個(gè)充滿凝聚力 的戰(zhàn)斗集體。俗話說：人心齊，泰山移。在游戲 PK環(huán)節(jié)中，我深深 地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們 工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中，無論自己從事哪個(gè)崗位， 都離不開同事之間的配合，一滴水只有在大海中才能生存。既然需要 配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相 互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率。三、腳踏實(shí)地，志在擎云。從美好的校園生活走上社會生活，對每 個(gè)大學(xué)生來說無疑是一種考驗(yàn)，這將意味著我們從此將闊別

9、無憂無 慮、專心讀書的日子，開始融進(jìn)新的團(tuán)隊(duì)中為未來打拼。盡管之前有 過半年的工作經(jīng)歷，但此刻我才明白，將夢想變成現(xiàn)實(shí)的路沒有想象 中那么順暢。對于我們這些剛踏出校園不久的學(xué)員來說， 每個(gè)人都有 自己遠(yuǎn)大的理想和志向，如何把這些理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我覺得這就需要 我們從現(xiàn)在一步一步地做起，腳踏實(shí)地，才能仰望星空。四、克己奉公、嚴(yán)以律己。銀行業(yè)是特殊的行業(yè)，銀行業(yè)是跟錢打 交道的，廉潔自律非常重要?？傊?，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺、感受頗深。對于海寧德商村鎮(zhèn)銀行的市場定位，我們一直秉承勇力潮頭，德行 天下的企業(yè)理念，堅(jiān)持以服務(wù)三農(nóng)和小微企業(yè)為己任， 力求打造海寧 百姓的稱心銀行.相對于大型商業(yè)銀行，

10、我們村鎮(zhèn)銀行因市場定位、 服務(wù)對象以及業(yè)務(wù)范圍的有限性，受國家經(jīng)濟(jì)金融政策調(diào)整變化影響 較大。所以，村鎮(zhèn)銀行必須密切關(guān)注國家政策導(dǎo)向，以及央行有關(guān)金 融政策，特別是經(jīng)濟(jì)金融相關(guān)法律法規(guī)的頒布、修正，以便防范在經(jīng) 營過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。除了在發(fā)起行的短暫培訓(xùn)以外，在實(shí)習(xí)過程中，我們也常常會和前 輩們一起利用下班時(shí)間學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)相關(guān)知識， 并由他們帶著熟悉崗 位工作內(nèi)容。俗話說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自己。在今后的工作中， 我將立足崗位、踏實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)，干一行、愛一行、專一行，把 在學(xué)校學(xué)到的知識與實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合起來，以能者為師，做到虛心學(xué)習(xí)、工作盡心，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)，掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，使

11、自己 成為一個(gè)復(fù)合型的人才，做一個(gè)有責(zé)任心、充滿自信的海寧德商村鎮(zhèn) 銀行新員工，做一個(gè)真正能夠腳踏實(shí)地、仰望星空的人！兩個(gè)星期前剛接到培訓(xùn)的通知時(shí)，有種天上掉餡 餅的感覺。兩周后的今天，我仍然慶幸能有這么好的機(jī)會來這里學(xué)習(xí)。十天前，獨(dú)自來到了山水之甲一一桂林。剛來到這里的第一天，就 見到了兩個(gè)班助一一非常可愛熱心的姑娘， 還有接下來同在一個(gè)屋檐 下的盧老師一一一位有著三十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師， 和藹可親，雖然 已過了知天命的年紀(jì)，精神卻比我們這些 8090后好得多。隨后，在開學(xué)典禮上見到了同一班的同學(xué)們，才發(fā)現(xiàn)自己是年紀(jì)最 輕的那個(gè)，身邊都是些教學(xué)成果累累的教研員和經(jīng)驗(yàn)豐富的一線教 師，一瞬間有

12、種走錯(cuò)教室的錯(cuò)覺，不知何德何能，才能與這些前輩成 為同學(xué)，坐在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)。所以，從培訓(xùn)開始的第一天，我就暗 下決心一定要多向?qū)＜仪拜厒冋埥?，好好珍惜這次機(jī)會，好好學(xué)習(xí)。接下來的課程確實(shí)讓我收獲滿滿：第一天的戶外拓展培訓(xùn)，是學(xué)得 最累的一天，但也是學(xué)得最開心的一天，它讓我們形成了一個(gè)集體，讓我們意識到，來到這以后，我們就不再是一個(gè)人的學(xué)習(xí)，而是一群 人的共同進(jìn)步，只有團(tuán)結(jié)起來，我們才能為了共同的理想和目標(biāo)奮斗， 這一天的活動也為我們接下來的學(xué)習(xí)開了一個(gè)好頭。 在顧震亞的課堂 上，他通過對商業(yè)培訓(xùn)理論和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)介紹， 把教育理論融于商業(yè) 培訓(xùn)中，讓我們認(rèn)識到確立正確的教學(xué)目標(biāo)和要求的重要性，

13、后來還通過紅方黑方的游戲，讓我們看到商業(yè)社會的殘酷和信任的重要， 相 信一個(gè)人容易，但是信任一個(gè)群體就沒那么簡單了。 而信任的缺失會 對利益雙方都造成巨大的損失。把這點(diǎn)放到教學(xué)上來說，教育者和教 育對象之間的相互信任，無論是對于教師的教學(xué)效果，還是學(xué)生的學(xué) 習(xí)效率都有極大的提升作用，反之亦然。在吳老師的高三復(fù)習(xí)的課堂 上，讓我不禁感嘆他們學(xué)生的高素質(zhì)和教師的高水平。這堂課上，吳老師使用的傳統(tǒng)教學(xué)媒體一一粉筆和黑板，這一點(diǎn)真 心讓我覺得自愧不如，我現(xiàn)在過于依賴多媒體，有時(shí)多媒體出了點(diǎn)狀 況不能使用的話，整節(jié)課都感覺亂套了，吳老師的這節(jié)課不僅讓我學(xué) 到了一些高三一輪復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)的一些技巧， 也讓我開

14、始反思，教學(xué)媒 體都是課堂教學(xué)的輔助工具，不能過度依賴，多媒體教出來不一定都 能取好的教學(xué)效果，傳統(tǒng)教學(xué)媒體也能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率， 所以在 課堂中應(yīng)該有的放矢。周群老師的課程真是讓我大開眼界， 她從一個(gè) 全新的視角一一評分細(xì)則和評價(jià)規(guī)則來看教育改革，評分細(xì)則和評價(jià) 規(guī)則我一直都有關(guān)注，但是只是把它當(dāng)成成績成績判斷的標(biāo)準(zhǔn)， 從沒 把它跟教育改革趨勢聯(lián)系起來，更未曾想過中學(xué)思想政治學(xué)業(yè)評價(jià)的 改革能對教學(xué)的作用如此之大，聽完周群老師的課，讓我再一次意識 到自己的無知，也讓我學(xué)會了用新的視角來看高考、 看教學(xué)、看教育, 政治答案不再是那個(gè)言之有理，酌情給分或多多益善的溫柔女子了， 它的評分有了更科

15、學(xué)的依據(jù)，它的改革也將帶來整個(gè)政治課程的改從這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識了很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和言辭犀利的教研員， 看到了教育園地更廣闊的天地，見識了到之前從到過的高度，也從中 學(xué)到了很多教學(xué)相關(guān)的理論和實(shí)踐案例。這次參加的是教研員班，所 以班上有不少的教研員，通過這次的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)教研員真是教育事 業(yè)上最可愛的人：他們跟我們教師非親非故，卻能對從始至終跟我們 直言不諱，雖然這些話里以批評的話居多，但是我們都知道他們的評 論無論多么犀利，都是真心為了改進(jìn)我們的教學(xué)而說的， 有點(diǎn)類似于 明朝的言官，值得我們敬佩。除此之外，對我來說，我在國培計(jì)劃最大的收獲就是讓我意識到了 自己的無知，愛因斯坦曾經(jīng)描繪過有知與無知的關(guān)系： 如果讓我們來 畫一個(gè)圈，一個(gè)人所知道的東西就好比是圈里的里面，一個(gè)人不知道 的東