認(rèn)識(shí)小草中班科學(xué)活動(dòng)教案_第1頁(yè)
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1、認(rèn)識(shí)小草中班科學(xué)活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo):1.運(yùn)用各種感官,積極尋找、發(fā)現(xiàn)各種小草,并能說(shuō)出幾種常見(jiàn)小草的名字。2.了解小草的作用及與人類(lèi)生活的關(guān)系。活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)抽時(shí)間帶幼兒到草地上觀察小草,獲得一些草的知識(shí)?;顒?dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入1.談話(huà)春天來(lái)了,天氣暖和了,大樹(shù)和花兒把春天打扮得真漂亮,小草也從泥土里鉆出來(lái)了。今天我們小朋友都帶來(lái)了一盆小草。2.交流帶來(lái)的小草誰(shuí)來(lái)介紹一下你帶來(lái)的小草,他是什么樣子?叫什么名字?盡量多交流不一樣的小草,讓幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒從小草的根、莖、葉、介紹自己的小草)二、交流校園里找到的小草1.剛才我們認(rèn)識(shí)了這么多的.小草,那等會(huì)我們草地上尋找小草??纯从袥](méi)有

2、我們剛才認(rèn)識(shí)的好嗎?2.帶幼兒到草地上尋找小草。3.邊尋找、邊說(shuō)一說(shuō)自己的小草是什么樣子的?它叫什么名字?挖出來(lái)看一看它的根、莖、葉、花的顏色、形狀等特點(diǎn)。(如有不清楚的,老師可以介紹一下),對(duì)于幼兒找到的小草,三、了解小草的作用與人類(lèi)的關(guān)系。1.了解小草的功能。剛剛小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的小草,那你知道這些小草有什么用呢?(1)飼料:剛剛小朋友說(shuō)了這些小草可以喂小雞、喂豬等。小草可以當(dāng)飼料,喂動(dòng)物吃,(2)食用:有的草不光動(dòng)物能吃,我們?nèi)祟?lèi)也可以食用。如:草頭、薺菜、馬蘭草等,可以做成美味的菜肴。有的草能染顏色,像麥草就能染青色(我們吃的青團(tuán)就是用麥草的汁染出來(lái)的。)(3)凈化空氣:(可啟發(fā)幼兒

3、草坪有什么的作用)(美化環(huán)境、使空氣清新),綠油油的小草不光能美化環(huán)境、凈化空氣,還能保護(hù)土壤不流失,使泥土保持濕潤(rùn)。(4)藥用:有的小草還可以做藥,如蒲公英、馬蘭草,魚(yú)腥草就能做藥。2.了解小草的害處。師:小草既然這么有用,為什么人們還要鋤草呢?(小草和莊稼長(zhǎng)在一起,營(yíng)養(yǎng)都被小草吸收了,莊稼就長(zhǎng)不好。)(花園里長(zhǎng)了雜草,花園就不美觀了。)小結(jié):草的生長(zhǎng)也需要陽(yáng)光、空氣、水分和養(yǎng)料,所以,莊稼地或花園里的草多了,就會(huì)影響莊稼和花的生長(zhǎng),就要把草鋤掉。四、品嘗小草有些小草含有豐富的營(yíng)養(yǎng),可以補(bǔ)充身體里的各種需要,但不是所有的小草都能吃的,所以我們小朋友是不能隨便的吃小草,我們找到的這些小草中馬蘭草是可

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