班主任個(gè)人工作方案最新范文格式

1、班主任個(gè)人工作方案最新范文格式 班主任個(gè)人首先在平常要鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力氣，提高班級(jí)整體水平。以下是整理的班主任個(gè)人工作方案，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。 班主任個(gè)人工作方案.一 為了讓班級(jí)布滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和同學(xué)思想實(shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高同學(xué)道德素養(yǎng)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。 一、分析班級(jí) 本班共有同學(xué)72人，其中男生40人，女生32人。學(xué)

2、習(xí)成果參差不齊，同學(xué)比較有禮貌，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較好，完成作業(yè)狀況較好。但是由于男女生比例失衡，所以應(yīng)花更多心思對(duì)每個(gè)同學(xué)加以適當(dāng)了解。 二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)訓(xùn)練，老師賞識(shí)同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的力量。 1、抓好班主任的日常工作。 組織好同學(xué)做課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。 檢查本班同學(xué)值日生工作。班級(jí)的值

3、日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。 進(jìn)行平安訓(xùn)練，組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。學(xué)校生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊急學(xué)習(xí)，離校時(shí)心情變得興奮，行為舉止也簡(jiǎn)單失控，在返家的途中會(huì)相互追趕，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教室整理好同學(xué)隊(duì)伍，向同學(xué)提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。 2、組織和培育班集體。班級(jí)集體是班主任訓(xùn)練的對(duì)象，又是班主任工作依靠的訓(xùn)練力氣。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培育。 確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。班主任在了解和

4、討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)同學(xué)有很大的訓(xùn)練作用。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 選拔、培育和用法班干部。我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級(jí)的主動(dòng)分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。 三、個(gè)別生 1、了解同學(xué)思想狀況。了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。我剛接手該班

5、，每個(gè)同學(xué)在我面前都是一張白紙，為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我主要實(shí)行以下幾種途徑： 與同學(xué)交談。有方案地利用班隊(duì)會(huì)課與同學(xué)交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解同學(xué)狀況，增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。 不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過(guò)平常的觀看與檢查同學(xué)的書(shū)面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度，同學(xué)出現(xiàn)較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。 填同學(xué)基本狀況表格、進(jìn)行家庭訪問(wèn)。首先，通過(guò)書(shū)面形式與學(xué)校生父母的對(duì)話(huà)，了解學(xué)校生在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。其次，親密關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)

6、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同解決問(wèn)題。 (4)在學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)嚴(yán)格管理。常寫(xiě)觀看日記，每天早上檢查一次，提高孩子們的寫(xiě)作力量。 2、做好個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作。其詳細(xì)做法如下：對(duì)于個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練，班主任應(yīng)持正確的看法，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，看法上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)后進(jìn)生身上的主動(dòng)因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚(yú)絲。班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)。 四、詳細(xì)活動(dòng)方案： 第一周： 1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。 2、制定班規(guī)，

7、學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理?xiàng)l例。 3、開(kāi)展班委競(jìng)選，提出要求。 4、布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 其次周： 1、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。 3、對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。 第三周： 1、培育同學(xué)上課鈴聲一響，教室里要寧?kù)o的習(xí)慣。 2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生訓(xùn)練，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 第四周： 1、進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字競(jìng)賽。 2、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。 第五周： 1、慶“國(guó)慶”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)訓(xùn)練。 2、進(jìn)行班級(jí)美文朗誦競(jìng)賽。 第六周：培育同學(xué)的參加意識(shí)和集體主義精神。 第七周： 1、連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。 2、進(jìn)行班級(jí)拓展活動(dòng)，增加班級(jí)凝聚力。 第八周：

8、 1、連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練。 2、進(jìn)行敬重父母、師長(zhǎng)的訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)。 第九周：培育同學(xué)正確的是非觀念。 第十周： 1、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)、考試。 2、進(jìn)行家訪，共同抓好同學(xué)考前復(fù)習(xí)預(yù)備工作。 第十一周： 1、總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。 2、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。 3、召開(kāi)其次次家長(zhǎng)座談會(huì)。 第十二周： 1、向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，抓好思想訓(xùn)練，以防止同學(xué)思想松懈。 2、訓(xùn)練同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練和審美觀念。 第十三周：向同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。 第十四周： 1、進(jìn)行勤儉節(jié)省訓(xùn)練。 2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)惜公物訓(xùn)練。 第十五周：班級(jí)書(shū)法競(jìng)賽。 第十六周： 1、培育同學(xué)的集體主義觀念。 2、訓(xùn)練同學(xué)早睡早起，

9、不能貪眠。 第十七周: 1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的訓(xùn)練。 2、評(píng)比班級(jí)文明同學(xué)。 第十八周：連續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。 第十九周： 1、制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。 2、評(píng)比班級(jí)德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部。 其次十周： 1、搞好各類(lèi)評(píng)比，樹(shù)立榜樣。 2、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，做好放假前的預(yù)備工作。 班主任個(gè)人工作方案.二 新的一學(xué)期又開(kāi)頭了，以“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)的一切”為己任，對(duì)學(xué)校、.、家庭、同學(xué)的將來(lái)負(fù)責(zé)，努力工作為了使同學(xué)能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案如下： 一、同學(xué)基本狀況分析 四(5)班共有同學(xué)54名，女22名，男32名。學(xué)困生比較多，同學(xué)

10、學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較差，不愛(ài)完成作業(yè)的人有8人。全班同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)約有三分之一較差，上學(xué)期平均成果不夠抱負(fù)。同學(xué)課堂參加意識(shí)差，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。 二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培育目標(biāo) 1、了解同學(xué)思想狀況。 2、抓好班主任的日常工作：組織好同學(xué)參與升旗和兩操，檢查本班同學(xué)值日生工作，做好個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作。 3、轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。 4、培育優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。 5、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培育良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培

11、育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量，活躍課堂，使同學(xué)主動(dòng)參加到教學(xué)中來(lái)。 7、加強(qiáng)課堂紀(jì)律，特殊是非班主任課的紀(jì)律，通過(guò)與任課老師間的溝通及聽(tīng)取同學(xué)們的看法，提高同學(xué)的自覺(jué)性和自我管理的力量，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。 三、基本措施和做法： 1、為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我方案實(shí)行以下幾種途徑：與同學(xué)交談，有方案地利用班會(huì)課與同學(xué)交談，充分了解同學(xué)的基本狀況，帶領(lǐng)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和日常行為規(guī)范，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣;不定期檢查同學(xué)的作業(yè)，展出同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度，準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的同學(xué);進(jìn)行家訪，了解同學(xué)在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。 2、組織同學(xué)參與

12、每周一的升旗儀式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練;組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，保證學(xué)校生常常熬煉身體，使同學(xué)有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善，對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境訓(xùn)練、關(guān)懷集體、喜愛(ài)勞動(dòng)等方面的訓(xùn)練。 3、組織和培育班集體。 班級(jí)集體是班主任訓(xùn)練的對(duì)象，又是班主任工作依靠的訓(xùn)練力氣。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培育。 確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。 選拔、培育和用法班干部。 4、切實(shí)抓好行為規(guī)范訓(xùn)練，以德為本。 (1)全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明禮貌，提高同學(xué)的道德素養(yǎng)。 (2)從小事做起、從自我訓(xùn)練做起，大家行動(dòng)，樹(shù)立良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持每天記。 (3)

13、愛(ài)惜公共財(cái)物，每個(gè)同學(xué)必需從愛(ài)護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。 (4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。 (5)狠抓課堂紀(jì)律，特殊是非班主任課紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)調(diào)查了解。 (6)常常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng)，給同學(xué)供應(yīng)一個(gè)個(gè)性進(jìn)展的空間。 5、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的看法訓(xùn)練，促進(jìn)每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的提高。 (1)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)看法的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹(shù)立同學(xué)學(xué)習(xí)的信念，針對(duì)同學(xué)實(shí)際培育和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面對(duì)全體，培育提高學(xué)習(xí)力量，逐步增加全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信念和愛(ài)好。 (2)、培育同學(xué)良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)同學(xué)在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題，嚴(yán)格要求，

14、使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在準(zhǔn)時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使同學(xué)重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使同學(xué)學(xué)到的學(xué)問(wèn)得以準(zhǔn)時(shí)的鞏固和汲取。 6、加強(qiáng)平安訓(xùn)練。 為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好同學(xué)的平安訓(xùn)練工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)當(dāng)做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)平安宣揚(yáng)，多提示，多查詢(xún)，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。 (1)、利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練。 (2)、利用班隊(duì)課給同學(xué)傳授相關(guān)的平安意識(shí)，法律意識(shí)，增加同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 (3)、利用突發(fā)大事加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安訓(xùn)練。 7、做好個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作。 對(duì)于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的同學(xué)，進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練。詳細(xì)做法如下

15、： 對(duì)于個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，看法上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)學(xué)困生身上的主動(dòng)因素，特殊是要留意培育學(xué)困生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，曉之以理。 8、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。 (1)、對(duì)于同學(xué)的在校表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通，通過(guò)家訪，打電話(huà)等形式，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。 (2)做好家訪記錄。 班主任個(gè)人工作方案.三 新的學(xué)期開(kāi)頭了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進(jìn)展，充分挖掘同學(xué)的才智潛能，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想 班主任工作方案遵循學(xué)

16、校本學(xué)期德育工作的總體思路,班級(jí)工作圍繞以學(xué)校生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練為基礎(chǔ),以養(yǎng)成訓(xùn)練為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想訓(xùn)練活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人為保障,以同學(xué)自我訓(xùn)練為有效途徑，促進(jìn)同學(xué)良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。 二、班級(jí)狀況分析 大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的相互競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但偶有自私現(xiàn)象出現(xiàn)。 三、本學(xué)期詳細(xì)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力氣，提高班級(jí)整體水平。 3、加強(qiáng)學(xué)

17、風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛(ài)好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 4、與同學(xué)融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 四、詳細(xì)措施 (一)連續(xù)抓好同學(xué)的思想工作 (1)針對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行耐煩的談話(huà),直到行之有效。 (2)多多了解關(guān)懷同學(xué),努力開(kāi)導(dǎo)同學(xué),盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者. (3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通狀況,統(tǒng)一思想。 (4)對(duì)一些要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性,鼓舞他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。 (二)、體育、衛(wèi)生工作：1、上好體育課。2、抓好“兩操”，注意質(zhì)量。3、布置好“宣揚(yáng)角”，定期宣揚(yáng)衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，生活小常識(shí)。 (三)、科技、藝術(shù)工作：1、組織好同學(xué)參加每天的二課堂活動(dòng)。2、幫

18、助各科老師抓好有特長(zhǎng)同學(xué)的培育。 (四)、老師的自我要求：1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好同學(xué)的榜樣。2、通過(guò)工作，結(jié)合心理學(xué)，訓(xùn)練學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。 作為老師，我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷探究，著重班級(jí)的德育，主動(dòng)協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。 班主任個(gè)人首先在平常要鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力氣，提高班級(jí)整體水平。以下是整理的班主任個(gè)人工作方案，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。 班主任個(gè)人工作方案.一 為了讓班級(jí)布滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和同學(xué)思想實(shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)自

19、身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高同學(xué)道德素養(yǎng)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。 一、分析班級(jí) 本班共有同學(xué)72人，其中男生40人，女生32人。學(xué)習(xí)成果參差不齊，同學(xué)比較有禮貌，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較好，完成作業(yè)狀況較好。但是由于男女生比例失衡，所以應(yīng)花更多心思對(duì)每個(gè)同學(xué)加以適當(dāng)了解。 二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)訓(xùn)練，老師賞識(shí)同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的

20、各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的力量。 1、抓好班主任的日常工作。 組織好同學(xué)做課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。 檢查本班同學(xué)值日生工作。班級(jí)的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。 進(jìn)行平安訓(xùn)練，組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。學(xué)校生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊急學(xué)習(xí)，離校時(shí)心情變得興奮，行為舉止也簡(jiǎn)單失控，在返家的途中會(huì)相互追趕，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教室整理好同學(xué)隊(duì)伍，向同學(xué)提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。 2、組織和培育班集

21、體。班級(jí)集體是班主任訓(xùn)練的對(duì)象，又是班主任工作依靠的訓(xùn)練力氣。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培育。 確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)同學(xué)有很大的訓(xùn)練作用。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的

22、目的。 選拔、培育和用法班干部。我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級(jí)的主動(dòng)分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。 三、個(gè)別生 1、了解同學(xué)思想狀況。了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個(gè)同學(xué)在我面前都是一張白紙，為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我主要實(shí)行以下幾種途徑： 與同學(xué)交談。有方案地利用班隊(duì)會(huì)課與同學(xué)交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解同學(xué)狀況，增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。 不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過(guò)平常的觀看與檢查同學(xué)的書(shū)面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度，同學(xué)出現(xiàn)較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果出現(xiàn)較

23、大的退步時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。 填同學(xué)基本狀況表格、進(jìn)行家庭訪問(wèn)。首先，通過(guò)書(shū)面形式與學(xué)校生父母的對(duì)話(huà)，了解學(xué)校生在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。其次，親密關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同解決問(wèn)題。 (4)在學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)嚴(yán)格管理。常寫(xiě)觀看日記，每天早上檢查一次，提高孩子們的寫(xiě)作力量。 2、做好個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作。其詳細(xì)做法如下：對(duì)于個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練，班主任應(yīng)持正確的看法，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，看法上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)后進(jìn)生身上的主動(dòng)因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚(yú)

24、絲。班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)。 四、詳細(xì)活動(dòng)方案： 第一周： 1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。 2、制定班規(guī)，學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理?xiàng)l例。 3、開(kāi)展班委競(jìng)選，提出要求。 4、布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 其次周： 1、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。 3、對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。 第三周： 1、培育同學(xué)上課鈴聲一響，教室里要寧?kù)o的習(xí)慣。 2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生訓(xùn)練，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 第四周： 1、進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字競(jìng)賽。 2、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練

25、。 第五周： 1、慶“國(guó)慶”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)訓(xùn)練。 2、進(jìn)行班級(jí)美文朗誦競(jìng)賽。 第六周：培育同學(xué)的參加意識(shí)和集體主義精神。 第七周： 1、連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。 2、進(jìn)行班級(jí)拓展活動(dòng)，增加班級(jí)凝聚力。 第八周： 1、連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練。 2、進(jìn)行敬重父母、師長(zhǎng)的訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)。 第九周：培育同學(xué)正確的是非觀念。 第十周： 1、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)、考試。 2、進(jìn)行家訪，共同抓好同學(xué)考前復(fù)習(xí)預(yù)備工作。 第十一周： 1、總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。 2、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。 3、召開(kāi)其次次家長(zhǎng)座談會(huì)。 第十二周： 1、向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，抓好思想訓(xùn)練，以防止同學(xué)思想松懈。 2、訓(xùn)練同學(xué)樹(shù)立正確的

26、學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練和審美觀念。 第十三周：向同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。 第十四周： 1、進(jìn)行勤儉節(jié)省訓(xùn)練。 2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)惜公物訓(xùn)練。 第十五周：班級(jí)書(shū)法競(jìng)賽。 第十六周： 1、培育同學(xué)的集體主義觀念。 2、訓(xùn)練同學(xué)早睡早起，不能貪眠。 第十七周: 1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的訓(xùn)練。 2、評(píng)比班級(jí)文明同學(xué)。 第十八周：連續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。 第十九周： 1、制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。 2、評(píng)比班級(jí)德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部。 其次十周： 1、搞好各類(lèi)評(píng)比，樹(shù)立榜樣。 2、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，做好放假前的預(yù)備工作。 班主任個(gè)人工作方案.二 新的一學(xué)期又開(kāi)頭了，以“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)的一切”為己任

27、，對(duì)學(xué)校、.、家庭、同學(xué)的將來(lái)負(fù)責(zé)，努力工作為了使同學(xué)能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案如下： 一、同學(xué)基本狀況分析 四(5)班共有同學(xué)54名，女22名，男32名。學(xué)困生比較多，同學(xué)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較差，不愛(ài)完成作業(yè)的人有8人。全班同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)約有三分之一較差，上學(xué)期平均成果不夠抱負(fù)。同學(xué)課堂參加意識(shí)差，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。 二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培育目標(biāo) 1、了解同學(xué)思想狀況。 2、抓好班主任的日常工作：組織好同學(xué)參與升旗和兩操，檢查本班同學(xué)值日生工作，做好個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作。 3、轉(zhuǎn)

28、變同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。 4、培育優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。 5、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培育良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量，活躍課堂，使同學(xué)主動(dòng)參加到教學(xué)中來(lái)。 7、加強(qiáng)課堂紀(jì)律，特殊是非班主任課的紀(jì)律，通過(guò)與任課老師間的溝通及聽(tīng)取同學(xué)們的看法，提高同學(xué)的自覺(jué)性和自我管理的力量，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。 三、基本措施和做法： 1、為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我方案實(shí)行以下幾種途徑：與同學(xué)交談，有方案地利用班會(huì)課與同學(xué)交談，充分了解同學(xué)的基本狀況，帶領(lǐng)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和日常

29、行為規(guī)范，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣;不定期檢查同學(xué)的作業(yè)，展出同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度，準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的同學(xué);進(jìn)行家訪，了解同學(xué)在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。 2、組織同學(xué)參與每周一的升旗儀式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練;組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，保證學(xué)校生常常熬煉身體，使同學(xué)有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善，對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境訓(xùn)練、關(guān)懷集體、喜愛(ài)勞動(dòng)等方面的訓(xùn)練。 3、組織和培育班集體。 班級(jí)集體是班主任訓(xùn)練的對(duì)象，又是班主任工作依靠的訓(xùn)練力氣。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培育。 確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。 選拔

30、、培育和用法班干部。 4、切實(shí)抓好行為規(guī)范訓(xùn)練，以德為本。 (1)全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明禮貌，提高同學(xué)的道德素養(yǎng)。 (2)從小事做起、從自我訓(xùn)練做起，大家行動(dòng)，樹(shù)立良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持每天記。 (3)愛(ài)惜公共財(cái)物，每個(gè)同學(xué)必需從愛(ài)護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。 (4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。 (5)狠抓課堂紀(jì)律，特殊是非班主任課紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)調(diào)查了解。 (6)常常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng)，給同學(xué)供應(yīng)一個(gè)個(gè)性進(jìn)展的空間。 5、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的看法訓(xùn)練，促進(jìn)每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的提高。 (1)

31、、加強(qiáng)學(xué)習(xí)看法的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹(shù)立同學(xué)學(xué)習(xí)的信念，針對(duì)同學(xué)實(shí)際培育和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面對(duì)全體，培育提高學(xué)習(xí)力量，逐步增加全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信念和愛(ài)好。 (2)、培育同學(xué)良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)同學(xué)在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在準(zhǔn)時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使同學(xué)重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使同學(xué)學(xué)到的學(xué)問(wèn)得以準(zhǔn)時(shí)的鞏固和汲取。 6、加強(qiáng)平安訓(xùn)練。 為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好同學(xué)的平安訓(xùn)練工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)當(dāng)做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)平安宣揚(yáng)，多提示，多查詢(xún)，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。 (1)、利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練。 (2)、利

32、用班隊(duì)課給同學(xué)傳授相關(guān)的平安意識(shí)，法律意識(shí)，增加同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 (3)、利用突發(fā)大事加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安訓(xùn)練。 7、做好個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作。 對(duì)于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的同學(xué)，進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練。詳細(xì)做法如下： 對(duì)于個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，看法上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)學(xué)困生身上的主動(dòng)因素，特殊是要留意培育學(xué)困生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，曉之以理。 8、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。 (1)、對(duì)于同學(xué)的在校表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通，通過(guò)家訪，打電話(huà)等形式，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。 (2)做好家訪記錄。 班主任個(gè)

33、人工作方案.三 新的學(xué)期開(kāi)頭了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進(jìn)展，充分挖掘同學(xué)的才智潛能，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想 班主任工作方案遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,班級(jí)工作圍繞以學(xué)校生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練為基礎(chǔ),以養(yǎng)成訓(xùn)練為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想訓(xùn)練活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人為保障,以同學(xué)自我訓(xùn)練為有效途徑，促進(jìn)同學(xué)良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。 二、班級(jí)狀況分析 大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的相互競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)愛(ài)集體，

34、愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但偶有自私現(xiàn)象出現(xiàn)。 三、本學(xué)期詳細(xì)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力氣，提高班級(jí)整體水平。 3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛(ài)好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 4、與同學(xué)融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 四、詳細(xì)措施 (一)連續(xù)抓好同學(xué)的思想工作 (1)針對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行耐煩的談話(huà),直到行之有效。 (2)多多了解關(guān)懷同學(xué),努力開(kāi)導(dǎo)同學(xué),盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者. (3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通狀況,統(tǒng)一思想。 (4)對(duì)一些要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性,鼓舞他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。 (二)、體育、衛(wèi)生工作：1、上好體育課。2、抓好“兩操”，注意質(zhì)量。3、布置好“宣