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1、變形記節(jié)目制作特點(diǎn)分析變形記一個(gè)紀(jì)實(shí)類節(jié)目, 一個(gè)廣受歡迎的節(jié)目, 一個(gè)生命期短暫的節(jié)目?!皳Q位思考”是該節(jié)目的創(chuàng)造思想來(lái)源。所謂的“換位”就是對(duì)換兩個(gè)主人公的人生角色,而且一般對(duì)換兩個(gè)人都是生存處境或社會(huì)角色, 或性格特質(zhì)等方面存在很大的差異性。 在兩位主角交換位置之后, 攝影師就會(huì)跟蹤拍攝他們的日常生活,然后再以紀(jì)實(shí)的手法表現(xiàn)出他們變形的過(guò)程。變形記擺脫了那些娛樂(lè)類、 訪談?lì)惖裙?jié)目單一傳播的目的, 而它主要是以反映社會(huì)問(wèn)題為目的。 它以社會(huì)突出的問(wèn)題為主進(jìn)行選材, 如城市子女教育問(wèn)題、青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題、代溝問(wèn)題等。它將目標(biāo)移到了普通人的身上,不再是以那些藝人為主。 雖然它與民生新聞一樣都
2、反映了一些現(xiàn)實(shí)社會(huì)的問(wèn)題, 不過(guò)它們還是有不同的地方。 民生新聞是典型的板塊式結(jié)構(gòu), 而變形記則屬于一種順序式結(jié)構(gòu)。變形記和人在他鄉(xiāng)都屬于紀(jì)實(shí)類節(jié)目,不過(guò)它不是一個(gè)簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)類節(jié)目,它將紀(jì)錄片與真人秀結(jié)合的在一起, 創(chuàng)造而來(lái)一個(gè)新型的紀(jì)實(shí)類節(jié)目節(jié)目。節(jié)目中的主持人在其中起到引進(jìn)話題和拋出問(wèn)題的作用。一般節(jié)目一開(kāi)始,支持人都會(huì)對(duì)本期節(jié)目的對(duì)換者做簡(jiǎn)單的社會(huì)角色介紹, 然后以提出問(wèn)題的方式進(jìn)入下一個(gè)畫(huà)面。 主持人在節(jié)目播出期間會(huì)出現(xiàn)多次, 每次出現(xiàn)都會(huì)對(duì)之前播出的節(jié)目?jī)?nèi)容做一個(gè)小結(jié)或者談一下自己的觀點(diǎn)。 從第二季開(kāi)始,節(jié)目又加入了心理醫(yī)生,而且安排心理醫(yī)生跟隨主角,對(duì)他們的每一個(gè)變化進(jìn)行分析。節(jié)目
3、開(kāi)始一般都是會(huì)用空白畫(huà)面來(lái)簡(jiǎn)單地介紹兩個(gè)對(duì)換者的生活環(huán)境, 接著就會(huì)引出主角, 特別是當(dāng)該期的題材是關(guān)于城市子女教育問(wèn)題的時(shí)候。 如果是城市小孩和農(nóng)村小孩進(jìn)行交換時(shí), 一般都會(huì)將農(nóng)村窮苦的環(huán)境編排在前面, 接著才用空白畫(huà)面切換到繁華的城市。在拍攝方面,它采用了全程跟蹤,將兩位主角交換前后的日常生活記錄下來(lái),方便做交換前后的對(duì)比。 拍攝至少要擁有兩臺(tái)攝像機(jī), 而且是全程跟蹤主角記錄,這就使得該節(jié)目的費(fèi)用比其他同類型節(jié)目的費(fèi)用大, 這也就是它生命周期短 (只有三季)的原因。在拍攝到周圍環(huán)境時(shí),一般都是俯拍全景。在節(jié)目中還用到了近景、遠(yuǎn)景、中景、特寫(xiě)等。有時(shí)候會(huì)用定格畫(huà)面或重復(fù)畫(huà)面來(lái)強(qiáng)調(diào)某個(gè)鏡頭,不
4、再簡(jiǎn)單的使用特寫(xiě)來(lái)強(qiáng)調(diào)。鏡頭組接方式有淡進(jìn)淡出、溶變、劃變。在不同的鏡頭切換采用不同的方式, 即具體問(wèn)題具體分析, 使得前后兩個(gè)鏡頭切換夫人更加自然,然觀眾容易接受。 同其他節(jié)目一樣, 剪輯的時(shí)候還是要考慮到動(dòng)作的連貫性,不過(guò)特別要注意的是兩個(gè)人的行為對(duì)比以及時(shí)間的順序。兩個(gè)人的行為有可對(duì)比性,才可能安排在一起。全程拍攝到的是他們一天、一個(gè)晚上的行為,因而在組接鏡頭時(shí)要將時(shí)間早中晚的變化考慮在內(nèi)。剪輯的時(shí)候,偶爾會(huì)用到卡通中才會(huì)用的幾張畫(huà)同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)畫(huà)面中,這樣的情況一般是用在想要表現(xiàn)出主角的異常動(dòng)作, 而這樣的動(dòng)作用攝影的方式有不能很還的顯現(xiàn)出來(lái)時(shí)??偟膩?lái)說(shuō)還是為了強(qiáng)調(diào)某種行為動(dòng)作。該節(jié)目在內(nèi)容編排的過(guò)程中, 以對(duì)比手法為主, 主要是為了突出兩個(gè)主角生活環(huán)境的差別,突出每個(gè)角色對(duì)換前后的變化, 突出每個(gè)角色互換后每天的表現(xiàn)。節(jié)目主要是用交叉蒙太奇和平行蒙太極。 這兩種蒙太奇主要都是用來(lái)敘事的, 因此這樣的結(jié)合也是無(wú)疑的。 在講述一個(gè)人的時(shí)候使用的是平行蒙太奇, 而當(dāng)講述到兩人或?qū)蓚€(gè)人進(jìn)行對(duì)比時(shí)均采用交叉蒙太奇。 兩種一起用不會(huì)顯得單調(diào)。 節(jié)目同時(shí)使用同期聲和解說(shuō), 不過(guò)主要是以解說(shuō)為主。 因?yàn)槭歉櫯臄z, 就會(huì)有很多畫(huà)面是沒(méi)有聲音的, 而那些畫(huà)面又不像電視劇上的畫(huà)面那么精彩, 如果沒(méi)有解說(shuō),那么觀眾就會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊, 就會(huì)沒(méi)心繼續(xù)
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