小學校園文化建設方案

1、小學校園文化建設方案一、指導思想以自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展的辦學理念為核心，以服務全校師生為宗旨， 以素質拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎設施建設， 創(chuàng)新校園文化活動的內容，拓展校園文化活動的領域，規(guī)范校園文化活動的模式，努 力構建具有我校特色的校園文化體系。二、目標任務（一）環(huán)境建設1、綠化、美化工作做好綠化、美化環(huán)境工作。針對校園實際對校園進行綠化、美化，以實用、經(jīng) 濟、美觀為原則，以綠色植物造景為主，花壇缽花為輔，適當設置景點，做到點面結 合，使校園成為工作、學習、休憩的理想場所。加強對綠化工作的目標責任制管理。設專職綠化人員，定期對全校花草、樹木、 綠籬進

2、行修剪、養(yǎng)護。2、工作學習環(huán)境：對教室、辦公室、功能教室、活動室內部設施進行全面的檢修或升級。對各功能室實行承包到人制度，并把管理好壞與平常工作量獎進行掛鉤，為教 工各頊文娛活動提供舒適的外部環(huán)境。開展文明班級、文明辦公室等評選活動。定期、不定期進行各種形式的檢查評比活動。3、人文景觀建設：適當設置人文景觀，充分利用教室內外墻壁的宣傳作用。在學校設置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質教育實施、課程改革目標、 人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內容要求的名人名言語錄牌W匾牌。根據(jù)不同時期的需要增設宣傳櫥窗、黑板報、布告欄等。（二）文化氛圍：1、宣傳輿論充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、黑板報、廣播站、校報和宣傳櫥窗

3、的主陣地作用。引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。擴大宣傳陣地、宣傳設施和宣傳內容。結合學習黨章一法一條例活動，把文明 校園建設與學校的中心工作緊密結合起來。2、校園文化：本著自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展的宗旨組織開展豐富多彩學生課外活動。舉辦藝術節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、教師論壇、青年教師才藝大賽、學術報告、專 題講座等活動，豐富校園文化。開展各種健康向上，生動活潑的體育比賽和文娛活動。（三）道德規(guī)范：1、文明舉止：加強禮儀教育。加強形勢教育，增強正義感。開展敬業(yè)教育，樹立干一行、愛一行、專一行的思想。2、道德行為:開展與社區(qū)服務共建實踐活動。進行人生觀、世界觀、價值觀、道德觀和愛國

4、主義教育。開展以三大、三愛為主題的教育活動。（四）校內秩序：強化校園治安管理，建立健全各類規(guī)章制度，維護公共秩序。要加強門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關。落實責任制，實行分級管理，確保師生活動安全加強巡查制度，維護校園正常的學習、生活秩序。三、具體措施1、統(tǒng)一思想，提高認識，明確校園文化建設的重要性。校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，大力加強和建設校園文化是學校 管理的一個重要內容。推進高品位校園文化建設是發(fā)展先進文化的重要內容，是實現(xiàn) 教育現(xiàn)代化的必然要求。高品位的校園文化，能為社會提供新的文化規(guī)范，有利于培 養(yǎng)造就大批有較高文化素質和人文精神的人才，因此全校教職工要提高對加強校園文 化

5、建設的重要性、必要性的認識，把思想自覺統(tǒng)一到學校校園文化建設的行動上來。2、加強領導，明確職責，確保校園文化建設工作的順利進行。成立由學校黨支部、校委會為主要成員、師生代表參加的校園文化建設組織機構, 全面組織領導校園文化建設工作。根據(jù)目標任務，明確各處室的職責，確保校園文化 建設工作的順利進行。3、以人為本，發(fā)揮師生在校園文化建設中的主體作用。師生是學校的主體，校園文化是師生員工學習、工作以及生活的一種精神氛圍與 物質環(huán)境，每個師生員工都生活在其中，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物 質環(huán)境的建造與變革，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶、引導和塑造。為此, 要充分發(fā)揮他們在校園文化建設中的主體作用，使校園文化建設在學校發(fā)展過程中， 真正達到求真務實，以樂醒人，以美育人的積極效果。小學校園文化建設方案相關文章：中學校園文化和特色建設方案 中 北大學團隊建設方案 學校學生