![一年級(jí)下冊(cè)語文素材20182019古詩(shī)詞賞析語文a版_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/21/c9d9852b-1f73-4996-9ec3-e2a353f3e94d/c9d9852b-1f73-4996-9ec3-e2a353f3e94d1.gif)
![一年級(jí)下冊(cè)語文素材20182019古詩(shī)詞賞析語文a版_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/21/c9d9852b-1f73-4996-9ec3-e2a353f3e94d/c9d9852b-1f73-4996-9ec3-e2a353f3e94d2.gif)
![一年級(jí)下冊(cè)語文素材20182019古詩(shī)詞賞析語文a版_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/21/c9d9852b-1f73-4996-9ec3-e2a353f3e94d/c9d9852b-1f73-4996-9ec3-e2a353f3e94d3.gif)
![一年級(jí)下冊(cè)語文素材20182019古詩(shī)詞賞析語文a版_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/21/c9d9852b-1f73-4996-9ec3-e2a353f3e94d/c9d9852b-1f73-4996-9ec3-e2a353f3e94d4.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1 / 7語文版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞賞析、春曉唐孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來 風(fēng)雨聲,花落知多少。注釋:曉:早晨,天明,天剛亮的時(shí)候。聞:聽見。 啼鳥:鳥啼,鳥的啼叫聲。夜來:昨夜。知多少:不知 有多少。知:表示推想。譯文: 春夜酣睡天亮了也不知道,醒來只聽到到處有鳥 兒啼叫。想起昨夜里風(fēng)聲緊雨聲瀟瀟,花兒不知道被打落了 多少?春曉是唐代詩(shī)人孟浩然隱居在鹿門山時(shí)所作,詩(shī)人 抓住春天的早晨剛剛醒來時(shí)的一瞬間展開聯(lián)想,描繪了一幅 春天早晨絢麗的圖景,抒發(fā)了詩(shī)人熱愛春天、珍惜春光的美 好心情。首句破題,寫春睡的香甜;也流露著對(duì)朝陽明媚的 喜愛;次句即景,寫悅耳的春聲,也交代了醒來的原因;三 句
2、轉(zhuǎn)為寫回憶,末句又回到眼前,由喜春翻為惜春。全詩(shī)語 言平易淺近,自然天成,言淺意濃,景真情真,深得大自然 的真趣。詩(shī)的前兩句寫詩(shī)人因春宵夢(mèng)酣, 天已大亮了還不知道,一覺醒來,聽到的是屋外處處鳥兒的歡鳴。詩(shī)人惜墨如金, 僅以一句“處處聞啼鳥”來表現(xiàn)充滿活力的春曉景象。但人 們由此可以知道就是這些鳥兒的歡鳴把睡夢(mèng)中的詩(shī)人喚醒, 可以想見此時(shí)屋外已是一片明媚的春光,可以體味到詩(shī)人對(duì) 春天的贊美。正是這可愛的春曉景象,使詩(shī)人很自然地轉(zhuǎn)入 詩(shī)的第三、 四句的聯(lián)想: 昨夜我在朦朧中曾聽到一陣風(fēng)雨聲, 現(xiàn)在庭院里盛開的花兒到底被搖落了多少呢?聯(lián)系詩(shī)的前 兩句可知: 夜里這一陣風(fēng)雨不是疾風(fēng)暴雨, 而當(dāng)是輕風(fēng)細(xì)
3、雨, 它把詩(shī)人送入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng),把清晨清洗得更加明麗,并不可 恨。但是它畢竟要搖落春花,帶走春光,因此一句“花落知 多少”,又隱含著詩(shī)人對(duì)春光流逝的淡淡哀怨以及無限遐想。、村居 清 高鼎 草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學(xué)歸來后,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!咀⑨尅看寰樱涸卩l(xiāng)村里居住時(shí)見到的景象。拂堤 楊柳:2 / 7楊柳枝條很長(zhǎng), 垂下來,微微擺動(dòng), 像是在撫摸堤岸。 醉:迷醉,陶醉。春煙:春天水澤、草木等蒸發(fā)出來的 霧氣。散學(xué):放學(xué)。紙鳶:風(fēng)箏。譯文 :農(nóng)歷二月,村子前后青草漸漸發(fā)芽生長(zhǎng),黃鶯飛 來飛去。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在輕輕地 撫摸著堤岸。 在水澤和草木間蒸發(fā)的水氣, 煙霧般
4、地凝聚著。 楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村里的孩子們放學(xué)以后, 一路上沒什么耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī), 把風(fēng)箏放上藍(lán)天。村居描寫了詩(shī)人居住在鄉(xiāng)村時(shí)因春天來臨而喜悅, 所見到的春天景象和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景。第一、二句寫時(shí)間和自然景物。早春二月,小草長(zhǎng)出了 嫩綠的芽?jī)海S鶯在天上飛著,歡快地歌唱。堤旁的楊柳長(zhǎng) 長(zhǎng)的枝條,輕輕地拂著地面,仿佛在春天的煙霧里醉得直搖 晃。第三、四句寫的是人物活動(dòng)。孩子們放學(xué)回來得早,趁 著刮起的東風(fēng),放起了風(fēng)箏。兒童、東風(fēng)、紙鳶,詩(shī)人選寫 的人和事為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。有景有人有事,充滿了生活情趣,勾畫出一幅生機(jī)勃勃 的“樂春圖”
5、。全詩(shī)字里行間透出詩(shī)人對(duì)春天來臨的喜悅和 贊美。、尋隱者不遇 唐 賈島 松下問童子 ,言師采藥去。只 在此山中,云深不知處。注釋:尋:尋訪。隱者:隱士,隱居在山林中的人。 古代指不肯做官而隱居在山野之間的人。一般指的是賢士。不遇:沒有遇到,沒有見到。 童子: 沒有成年的人, 小孩。 在這里是指“隱者”的弟子、學(xué)生。言:回答,說。云深:指山上的云霧。處:行蹤,所在。譯文 :蒼松下,我詢問隱者的徒弟, 他說師傅采藥去了。 就在這座山中,可是林深云密,我也不知道他到底在哪。此詩(shī)首句寫尋者問童子,后三句都是童子的答話,詩(shī)人 采用了寓問于答的手法,把尋訪不遇的焦急心情,描繪得淋 漓盡致。詩(shī)中以白3 /
6、7云比隱者的高潔,以蒼松喻隱者的風(fēng)骨, 寫尋訪不遇,愈襯出尋者對(duì)隱者的欽慕高仰之情。全詩(shī)遣詞 通俗清麗,言繁筆簡(jiǎn),情深意切,白描無華,是一篇難得的 言簡(jiǎn)意豐之作。全詩(shī)只有二十字,作為抒情詩(shī),卻有環(huán)境,有人物,有 情節(jié),內(nèi)容極豐富,其奧秘在于獨(dú)出心裁地運(yùn)用了問答體。 不是一問一答,而是寓問于答,幾問幾答。 第一句省略了 主語“我”?!拔摇眮淼健八上隆眴枴巴印?, 見得“松下” 是“隱者”的住處,而“隱者”外出?!皩る[者不遇”的題 目已經(jīng)交待清楚?!半[者” 外出而問其 “童子”,必有所問, 而這里把問話省略了, 而寫出“童子” 的答語:“師采藥去。 ” 從這四個(gè)字而可想見當(dāng)時(shí)松下所問是“師往何處
7、去” ?!拔摇?專程來“尋隱者” ,“隱者”“采藥去”了,自然很想把他找 回來。因而又問童子: “采藥在何處?”這一問詩(shī)人也沒有明寫,而以“只在此山中”的童子答辭,把問句隱括在內(nèi)。 最后一句“云深不知處” ,又是童子答復(fù)對(duì)方采藥究竟在山 前、山后、山頂、山腳的問題。明明三番問答,至少須六句 方能表達(dá)的,賈島采用了以答句包問句的手法,精簡(jiǎn)為二十 字。這種“推敲”就不在一字一句間了。、絕句 唐 杜甫 遲日江山麗 ,春風(fēng)花草香。泥融飛燕 子,沙暖睡鴛鴦。注釋:遲日:春天日漸長(zhǎng),所以說遲日。泥融:這 里指泥土滋潤(rùn)、濕潤(rùn)。鴛鴦:一種水鳥,雄鳥與雌鳥常常 雙雙出沒。譯文: 江山沐浴著春光,多么秀麗,春風(fēng)送
8、來花草的芳香。燕子銜著濕泥忙著筑巢,暖和的沙子上睡著成雙成對(duì)的 鴛鴦。這首詩(shī)是詩(shī)人杜甫經(jīng)過兩年的流離奔波回到成都草堂 之后,面對(duì)浣花溪一帶的春光而作。這一首寫于成都草堂的 五言絕句,是極富詩(shī)情畫意的佳作。該詩(shī)反映了詩(shī)人經(jīng)過奔 波流離之后,暫居草堂的安適心情,也是詩(shī)人對(duì)初春時(shí)節(jié)自 然界欣欣向榮景象的歡悅情懷的表露。詩(shī)一開始, 就從大處著墨, 描繪出在初春燦爛的日光下, 浣花溪一帶明麗絢爛的春景?!斑t日”突出了初春的陽光,同時(shí)用一“麗”字點(diǎn)染“江山” ,表現(xiàn)了春日陽光普照、林 木蔥蘢、溪水潺潺的秀美4 / 7景色。第二句詩(shī)人進(jìn)一步以和煦的春風(fēng),初放的百花,如茵的 芳草,濃郁的花香來展現(xiàn)明媚的大好春
9、光。三、四兩句轉(zhuǎn)向 具體的初春景物描繪,以工筆細(xì)描銜泥飛燕、靜睡鴛鴦,與 一、二兩句粗筆勾畫的景物相配合,使整個(gè)畫面色彩鮮明、 虛實(shí)相生、和諧統(tǒng)一。、憫農(nóng) 唐 李紳 鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤 中餐,粒粒皆辛苦。注釋:憫農(nóng):同情、憐憫農(nóng)民。鋤禾:為莊稼鋤苗 松土。譯文:烈日當(dāng)空, 農(nóng)民還在田里揮動(dòng)著鋤頭為禾苗鋤草; 汗水滴下,落入禾苗下的泥土中。誰知道那盤中的美餐,每 一粒糧食都飽含著農(nóng)民們的辛苦!這首詩(shī)是寫勞動(dòng)的艱辛,勞動(dòng)果實(shí)來之不易。第一、二 句“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”描繪出在烈日當(dāng)空的正午, 農(nóng)民仍然在田里勞動(dòng),這兩句詩(shī)選擇特定的場(chǎng)景,形象生動(dòng) 地寫出了勞動(dòng)的艱辛。 有了這兩句具體
10、的描寫, 就使得第三、 四句“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的感嘆和告誡免于空洞抽 象的說教,而成為有血有肉、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的格言。這首詩(shī)反映的不是個(gè)別人的遭遇,而是所有農(nóng)民的生活 和命運(yùn)。詩(shī)人選擇比較典型的生活細(xì)節(jié)和人們熟知的事實(shí), 表達(dá)了對(duì)農(nóng)民深深的憐憫之情。在今天,這首家喻戶曉、膾炙人口的小詩(shī),仍然是我們 要珍惜農(nóng)民勞動(dòng)成果、愛惜每一粒糧食的座右銘。、江上漁者 宋 范仲淹 江上往來人,但愛鱸魚美。 君看一葉舟,出沒風(fēng)波里。注釋:漁者:捕魚的人。但:只。愛:喜歡。 鱸魚:一種頭大口大、體扁鱗細(xì)、背青腹白、味道鮮美的魚。生長(zhǎng)快,體大味美。君:你。一葉舟:像漂浮在水 上的一片樹葉似的小船。出沒:若隱若現(xiàn)。指一會(huì)兒看得 見,一會(huì)兒看不見。風(fēng)波:波浪。5 / 7譯文: 江上來來往往的人只喜愛鱸魚的味道鮮美??纯?那些可憐的打魚人吧,正駕著小船在大風(fēng)大浪里上下顛簸, 飄搖不定。鑒賞: 這首的小詩(shī)指出江上來來往往飲酒作樂的人們, 只知道品嘗鱸魚味道的鮮美,卻不知道也不想知道打魚人出 生入死同驚濤駭浪搏斗的危境與艱辛。全詩(shī)通過反映漁民勞 作的艱苦,希望喚起人們對(duì)民生疾苦的注意,體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì) 勞動(dòng)人民的同情。首句寫江岸上人來人往,十分熱鬧。次句寫岸上人的心 態(tài),揭示“往來的原因。后二句牽過的視
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 菏澤2024年山東菏澤東明縣文化和旅游局引進(jìn)急需緊缺人才3人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 福建2025年福建省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院招聘衛(wèi)生健康政策研究高層次人才筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 白山2025年吉林白山市縣事業(yè)單位招聘應(yīng)征入伍高校畢業(yè)生14人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 濟(jì)寧2025年曲阜師范大學(xué)招聘120人(博士長(zhǎng)期招聘)筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 浙江浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘專任教師11人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 池州安徽池州石臺(tái)縣消防救援大隊(duì)招聘3人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年中國(guó)太空球市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)減震器專用調(diào)整座市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)高純稀土行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)金屬名片夾行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 新版藥品管理法培訓(xùn)完整版本課件
- 醫(yī)院信息系統(tǒng)HIS知識(shí)培訓(xùn)教學(xué)課件-HIS的主要內(nèi)容
- 硝苯地平控釋片
- 合成聚氨酯原料及助劑生產(chǎn)項(xiàng)目
- 四川省瀘州市2019年中考物理考試真題與答案解析
- 部編版語文六年級(jí)下冊(cè)全套單元基礎(chǔ)??紲y(cè)試卷含答案
- 2023年保險(xiǎn)養(yǎng)老地產(chǎn)行業(yè)分析報(bào)告
- 保險(xiǎn)公司防火應(yīng)急預(yù)案
- 動(dòng)物檢疫技術(shù)-動(dòng)物檢疫的分類(動(dòng)物防疫與檢疫技術(shù))
- 2024醫(yī)師資格考試考生誠(chéng)信考試承諾書
- 煤礦職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)課件2023
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論