學(xué)校校訓(xùn)、辦學(xué)理念及簡介【精選】

1、學(xué)校校訓(xùn)、辦學(xué)理念及簡介辦學(xué)理念：使每一位學(xué)生都得到發(fā)展讓每一位家長都能夠滿意辦學(xué)理念的內(nèi)涵：首先是“以人為本”，是指學(xué)校一切事情都以“人為出發(fā) 點(diǎn)，以“人”的成功體驗(yàn)作為過程，以“人”的和諧發(fā)展為歸宿?！懊恳晃弧奔矗好嫦蛉w學(xué)生，立足每位學(xué)生都有不斷發(fā)展的潛能和動(dòng)機(jī)， 關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展需要，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生個(gè)性差異，使每位學(xué)生都 能夠有所成，即“升學(xué)有基礎(chǔ)，就業(yè)有本領(lǐng)，發(fā)展有潛力”。校訓(xùn)：“拼搏、開拓”旨在激勵(lì)元中人繼承和發(fā)揚(yáng)迎難而上、負(fù)重奮進(jìn)、自強(qiáng)不息、 爭先創(chuàng)優(yōu)的精神。就是要搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前不徘徊；要迎 難而上，知難而進(jìn)，在挫折和困難面前不退縮；要敢于碰硬，

2、壓力面前不松勁。要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，勇立朝頭，求實(shí)創(chuàng)新。就是要轉(zhuǎn)變理念，不因循守舊； 就是要把握時(shí)代的脈搏，做時(shí)代的弄潮兒；就是要開拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新。校風(fēng)：勵(lì)志崇德創(chuàng)新有為勵(lì)志：意為奮志，集中心思致力于某種事業(yè)。我們把勵(lì)志作為我們學(xué)校的校 風(fēng)，就是要讓教職工集中心思致力于黨的教育事業(yè)，教書育人，為國育才，讓學(xué) 生都集中心思致力于自己的學(xué)業(yè)，積極拼搏，學(xué)有所成。崇德：“崇”，推崇?！暗隆保赖?、德行，即人的品質(zhì)或品格。崇德即主 張人要推崇高尚的品格，這是為人之本，我們把“崇德”作為校風(fēng)，充分體現(xiàn)我 ?！坝藶楸?，德育為先”的辦學(xué)思想。創(chuàng)新：意為更新、改變，創(chuàng)造新的東西。創(chuàng)新是一個(gè)學(xué)校進(jìn)步的靈魂

3、，目前, 我國新課程改革的重點(diǎn)就是創(chuàng)新教學(xué)，把培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新和實(shí)踐能力的人作 為教學(xué)的根本宗旨，并把創(chuàng)新作為推進(jìn)教學(xué)發(fā)展的永不枯竭的動(dòng)力， 所以我們要 造就一支具有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍和培養(yǎng)有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生。有為： 指有作為， 把“有為”作為校風(fēng)， 寓意我們每一個(gè)元中人都要在元中 這個(gè)溫馨、和諧的大家庭里開拓進(jìn)取，努力拼搏，有所作為。教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)民主博學(xué)愛生嚴(yán)謹(jǐn)：意為嚴(yán)密周到?！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為認(rèn)識(shí)必須有一種嚴(yán)謹(jǐn) 的學(xué)術(shù)風(fēng)格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃龖B(tài)度，為人師表，必須時(shí)刻對(duì)自己嚴(yán)格要求，我們要努 力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、以德修身、為人師表、舉止文明、工作踏實(shí)、辦事負(fù)責(zé)、嚴(yán)于 律己、謙虛謹(jǐn)慎的嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)。民

4、主：建立民主的教風(fēng)，是當(dāng)今教育改革的迫切要求，民主的教風(fēng)要求教師 在傳授知識(shí)中博米眾議，善于聽取學(xué)生的各種意見，去粗取精、去偽存真，不斷 改進(jìn)教學(xué)方法，我們要營造民主的教風(fēng)，變主宰學(xué)生一時(shí)的老師為交給學(xué)生終生 學(xué)習(xí)方法的老師。博學(xué)：意為學(xué)識(shí)淵博，知道的多，了解的廣，學(xué)問豐富，為人師者必須博學(xué)， 只有自己博學(xué)，才能使學(xué)生博學(xué)，因此，我們的教師團(tuán)隊(duì)當(dāng)廣知博學(xué)、精通業(yè)務(wù)、 一專多能、苦練內(nèi)功、熱心科研、善于總結(jié)、積極進(jìn)修、繼續(xù)教育。愛生：即關(guān)愛學(xué)生，這是良好教風(fēng)的內(nèi)在靈魂。熱愛學(xué)生是教師的天職，是 教師高尚情操、道德的體現(xiàn)。教師要深情、無私地愛學(xué)生，不知疲倦地幫助、教 育、引導(dǎo)學(xué)生，把愛施予每一位學(xué)

5、生，我們要努力做到師生平等、民主和諧、關(guān) 愛學(xué)生、善待后進(jìn)、家?；ピL、經(jīng)常溝通、尊重學(xué)生、杜絕體罰。學(xué)風(fēng)：厚積 有恒 善思 樂學(xué)厚積：意為大量地、充分地積蓄。作為學(xué)生，要在各個(gè)方面積蓄能力、提高 技能，平時(shí)要注意基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)、積累。做到積少成多，達(dá)到基礎(chǔ)扎實(shí)，從而 進(jìn)一步做到薄發(fā)。有恒：意為有恒心、堅(jiān)持不懈，人貴有志、學(xué)貴有恒，學(xué)習(xí)上持之以恒，是 讀好書的關(guān)鍵，只有持之以恒，才能最終達(dá)到自己的理想和目標(biāo)。善思：意為善于思考，孔子云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，善思者 即為善學(xué)者，只有善思，才能善學(xué)，我們拒絕讀死書、死讀書，要做到活學(xué)善思。樂學(xué)：“樂”，意為樂意、快樂，“樂學(xué)”即為樂意學(xué)習(xí)

6、，在快樂的環(huán)境中 學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種快樂，變過去的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”， 變“苦學(xué)” 為“樂學(xué)”，提高學(xué)習(xí)的自覺性，使學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種自覺行為。校園文化建設(shè)主題：“名人激勵(lì)，理想育人”。這一主題具有積極的導(dǎo)向和濃郁的親和力， 能夠 激勵(lì)和鼓舞廣大師生。今后我們還將不斷的豐富、完善，挖掘這一核心理念的內(nèi) 涵和外延。談笑有鴻儒，往來無白丁。古往今來，歷史沉淀，名人卻屹立不倒，名人精 神猶如一盞不滅的明燈，引領(lǐng)著一代代人走向理想的彼岸， 獲得思想的啟迪，精 神的收獲。名人，是人類的精英；名人，是一顆顆燦爛的明星。他們用行動(dòng)證明成功是 在不斷的積累中練就的，他們從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想，并為到達(dá)

7、理想的彼岸勤 奮學(xué)習(xí)和不懈努力，一步一步走向輝煌。在順境中，他們高歌猛進(jìn)；在逆境中，他們刻苦拼搏。從古代到現(xiàn)代，從國內(nèi)到國外，在不同的歷史時(shí)期，在不同的國 度里，總會(huì)閃現(xiàn)出許多耀眼的明星。在人類發(fā)展的長河里，熠熠閃光，放射出五色的光彩，照亮后人行進(jìn)的道路。-三揮關(guān)蟲齡三生的三三壬合起案咗以理的教三研:改：-:宰關(guān):器：?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)減境學(xué)生負(fù)擔(dān) f f - -改上狠*。校賽紀(jì)組加雖步三:T Tif,if,本升蕓蘭亍弐.3 寫.“文并一學(xué)模：芯主；提急活動(dòng)按二歷 HvS-sHvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識(shí)要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁._ - - - 力