后備干部學(xué)習(xí)心得4篇

1、后備干部學(xué)習(xí)心得4 篇后備干部學(xué)習(xí)心得一:我的兩天 后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2010 年 10 月 23日非常榮幸參加了五常市教育局和進(jìn)修學(xué)校組織的全市中小學(xué)后備干部培訓(xùn)班,能夠參加這次培訓(xùn),首先得感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、認(rèn)可與栽培,使我成為了一名后備干部,我一定努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作不負(fù)重望。其次感謝教育局和進(jìn)修學(xué)校組織了這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我們這些年青教師有機(jī)會(huì)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)深造,提升自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。通過這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,收獲頗多,我的思想也得到了一次大洗禮。、責(zé)任感更強(qiáng)了。通過這次學(xué)習(xí)使我的責(zé)任感更強(qiáng)了,因?yàn)槲覀冞@些人不再是普通的教師了,我們是后備干部了 , 在學(xué)校必須嚴(yán)格要求自己,在工

2、作的各個(gè)方面必須以大局為重做好表率, 要做好校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的助手,能夠?yàn)樗麄兎謶n解難,出謀劃策;同時(shí)也要尊重和關(guān)愛每一位教職員工,用一顆熾熱的愛心激發(fā)他們的工作熱情; 還要用一顆真誠(chéng)的心來愛我們的學(xué)生,因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的未來,祖國(guó)的希望,只有他們優(yōu)秀、強(qiáng)大了,我們的祖國(guó)將來才能強(qiáng)大,才能富強(qiáng),才能立足于世界。所有的這些都是我們這些后備干部必須做到的,否則我們就不配做一名后備干部,也可以說是一位不稱職的教師。、一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。振興教育,希望在教師,關(guān)鍵在校長(zhǎng)。作為學(xué)校的管理者和指導(dǎo)者,校長(zhǎng)在提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平中處于核心地位。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校工作的中心人物,他的優(yōu)秀素質(zhì)對(duì)于教師來說

3、具有最現(xiàn)實(shí)的、最生動(dòng)的、最鮮明的直接影響力。有什么樣的校長(zhǎng),就有什么樣的學(xué)校。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。校長(zhǎng)就是一場(chǎng)戲的總導(dǎo)演,沒有一個(gè)高水平的“導(dǎo)演 ”, 實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)行高效管理,辦出特色學(xué)校都將是一句空話。作為一校之長(zhǎng),要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校,并非是一件簡(jiǎn)單的事,不是每一個(gè)人都能當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng),作為一名優(yōu)秀的、稱職的校長(zhǎng)應(yīng)該具有較高的政治和道德素質(zhì)、無私的奉獻(xiàn)精神、精湛的業(yè)務(wù)水平、豐富的的文化底蘊(yùn)、出色的表達(dá)能力、良好的人際關(guān)系、寬廣的胸襟情懷、良好的抗挫能力、高超的組織能力、還要勇于開拓創(chuàng)新。校長(zhǎng)具備了這些素質(zhì),才能勝任其工作,才能辦一所出色的學(xué)校、人民滿意的學(xué)校。也許我不能成為一名優(yōu)秀

4、的校長(zhǎng),但我一定以一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為一名優(yōu)秀的后備干部,一名優(yōu)秀的教師。, 要活到老學(xué)到老,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。有人這樣說過: “知識(shí)就是力量,教育就是財(cái)富,學(xué)習(xí)就是生命?！蔽覀円渤＿@樣教育學(xué)生,要不斷地學(xué)習(xí),學(xué)無止境,要活到老學(xué)到老。我們作為教師更應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),你的知識(shí)才更加豐富,視野才更加寬闊,工作能力才會(huì)更強(qiáng),只有這樣才能滿足學(xué)生的求知欲望,才能培養(yǎng)出祖國(guó)優(yōu)秀的下一代。我們置身于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要生存下去,就要不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是生存與發(fā)展的有力保證,教師的職業(yè)要求教師必須與時(shí)代發(fā)展的脈搏共存,如果漠視時(shí)代發(fā)展,拒絕學(xué)習(xí)接受新東西,默守陳規(guī),最終必將被淘

5、汰出局,因此學(xué)習(xí)型的人才是時(shí)代的呼喚。我們這些教師必須做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,校長(zhǎng)必須做一個(gè)學(xué)習(xí)型的校長(zhǎng),后備干部也必須做一個(gè)學(xué)習(xí)型的后備干部,爭(zhēng)取跟上時(shí)代的步伐。以上只是我這兩天培訓(xùn)學(xué)習(xí)受到的啟發(fā)一部分,總之兩天的后備干部培訓(xùn)活動(dòng),使我受益匪淺 , 觀念提升了、視野開闊了、經(jīng)驗(yàn)積累了、責(zé)任感更強(qiáng)了。讓我在各個(gè)方面都提高了認(rèn)識(shí)我將以此為新的契機(jī)與起點(diǎn),在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自己、提高自己,爭(zhēng)做一名合格的后備干部。對(duì)下次培訓(xùn)的希望:希望能到一些有特色的名校去參觀,真正的開闊眼界,親身體驗(yàn)其教學(xué)與管理方式。后備干部學(xué)習(xí)心得二:后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得（1418 字 ） 2012 年 10 月和 11

6、 月期間,我有幸參加了本校的后備干部培訓(xùn)活動(dòng),本次培訓(xùn)是由安校長(zhǎng)籌劃,分別由我校的丁鳳娟副校長(zhǎng)等五名校長(zhǎng),給全校的18名后備干部精心準(zhǔn)備的專場(chǎng)報(bào)告。此次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富和充實(shí),幾位領(lǐng)導(dǎo)分別從不同的角度為我們講解了作為一名合格的后備干部所應(yīng)該具有的能力和素質(zhì)。通過此次培訓(xùn)我受益匪淺,感受良多,從對(duì)自身所肩負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)以及對(duì)學(xué)校建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)等方面都有了很大的提高,對(duì)自己今后的努力方向也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)就本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談一談自己的一點(diǎn)體會(huì)。通過本次培訓(xùn),我的思想站到了新的高度,擁有了審視自己工作的新視角。我在學(xué)校擔(dān)任四年級(jí)的班主任,通過培訓(xùn)后,我覺得自己不能只關(guān)心教學(xué),不能只研究備課、上課

7、、 教研等,與此同時(shí) ,還一定要以學(xué)校后備干部的角色,去想一想學(xué)校的規(guī)劃如何實(shí)現(xiàn)、學(xué)校的大好教育形式怎樣抓住契機(jī),我們今后的教學(xué)工作如何讓學(xué)生、家長(zhǎng)乃至教師更滿意、更滿足。另一方面,是我對(duì)自己的本職工作的理解更深刻了,作為一名班主任,我不僅要完成常規(guī)的教書工作,更要達(dá)到育人的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),讓每一名學(xué)生都能健康快樂的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。作為一名校級(jí)后備干部,我深深感受到只有自己有能力、有作為,才能適應(yīng)今后的工作崗位。因此我必須不斷提高自己的各方面的素養(yǎng),適應(yīng)教育新形式下的崗位要求,當(dāng)好一名合格的校級(jí)后備干部。今后我要從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。1 . 加強(qiáng)學(xué)習(xí)。聽了井校長(zhǎng)的報(bào)告后,我知道了作為一名后備干部首

8、先需要有一定的學(xué)習(xí)意識(shí)要端正態(tài)度踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)。首先要注重黨的方針政策的學(xué)習(xí),這是刻不容緩的,作為校級(jí)后備干部,必須深入地去學(xué)習(xí)方針政策,在政治上與黨保持一致,深入領(lǐng)會(huì)現(xiàn)階段教育方針的導(dǎo)向,提高政治理論水平。其次要在政治學(xué)習(xí)中,樹立正確的世界觀和價(jià)值觀,提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的能力。最后 ,還要大力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一方面學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù),提高自己的教育教學(xué)水平,使自己在學(xué)校教學(xué)工作中發(fā)揮一定的積極帶頭作用;另一方面學(xué)習(xí)教學(xué)管理業(yè)務(wù),提高自己的教育教學(xué)管理能力 ,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。2 提高素質(zhì)。在報(bào)告中,翟校長(zhǎng)講到作為一名優(yōu)異的后備干部, 我們需要提高自己的執(zhí)行

9、力這需要具有較高的領(lǐng)悟能力、計(jì)劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、授權(quán)能力、判斷能力、創(chuàng)新能力等。而這種執(zhí)行力不是單一的素質(zhì),而是多種素質(zhì)、能力結(jié)合的表現(xiàn),這就需要我們每一個(gè)后備干部都要時(shí)刻注意鍛煉自己,提高自己的綜合素質(zhì),以便將來更好的適應(yīng)崗位的需要。3 .注重修養(yǎng)。我認(rèn)為作為學(xué)校的后備干部還要:德才兼?zhèn)?以德為先。在學(xué)校各類工作中,作為一名后備干部時(shí)時(shí)處處要做到“慎 ”, 這是對(duì)工作的負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)?！吧髦匦惺隆本捅仨氉龅街苊苡?jì)劃,做到業(yè)務(wù)精良,做到品行端正。4 .維護(hù)團(tuán)結(jié)。張艷麗校長(zhǎng)在報(bào)告中講到,21 世紀(jì)要贏在團(tuán)隊(duì)。作為學(xué)校的后備干部,我們不僅要做好本職內(nèi)的教育工作,還要積極維護(hù)好學(xué)校的安定團(tuán)結(jié),同事之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、和諧共進(jìn)。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)特殊的人群,上有領(lǐng)導(dǎo)、下有被領(lǐng)導(dǎo),我們要努力擺正位置,發(fā)揮好作用,起到維護(hù)團(tuán)結(jié)安定的