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1、猜一猜猜一猜小黑魚,滑溜溜,小黑魚,滑溜溜,圓圓腦袋長尾巴,池圓圓腦袋長尾巴,池塘里面游啊游。塘里面游啊游。謎底:謎底:蝌蚪蝌蚪猜一猜猜一猜綠衣小英雄,田里捉綠衣小英雄,田里捉害蟲,冬天它休息,害蟲,冬天它休息,夏天它捉蟲。夏天它捉蟲。謎底:謎底:青蛙青蛙聽課文朗誦,想想課文中小蝌蚪在找媽聽課文朗誦,想想課文中小蝌蚪在找媽媽的過程,以及過程中有什么變化、小蝌蚪媽的過程,以及過程中有什么變化、小蝌蚪的媽媽是什么樣子的。借助拼音認讀生字,的媽媽是什么樣子的。借助拼音認讀生字,同學(xué)間交流識字方法。同學(xué)間交流識字方法。小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽 池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑池塘里有一群小蝌蚪,大大
2、的腦袋,黑(灰灰色色)的身的身子,甩著長長的尾巴,快活地游來游去。子,甩著長長的尾巴,快活地游來游去。 小蝌蚪游哇游,過了幾天,長出兩條后腿。小蝌蚪游哇游,過了幾天,長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食,就他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食,就(迎迎上去上去),問:問:“鯉魚鯉魚(阿姨阿姨),我們的媽媽在哪里?,我們的媽媽在哪里?”鯉魚媽鯉魚媽媽說:媽說:“你們的媽媽四條腿,寬嘴巴。你們到那你們的媽媽四條腿,寬嘴巴。你們到那邊去找吧!邊去找吧!”小蝌蚪游哇游,過了幾天,長出兩條前腿。小蝌蚪游哇游,過了幾天,長出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游,連忙他們看見一只烏龜擺動著四條腿
3、在水里游,連忙(追追上去上去),叫著:,叫著:“媽媽,媽媽!媽媽,媽媽!”烏龜笑著說:烏龜笑著說:“我不是你們的媽媽。你們的媽媽我不是你們的媽媽。你們的媽媽(頭頭頂頂)上有兩只上有兩只大眼睛,披著綠衣裳。你們到那邊去找吧!大眼睛,披著綠衣裳。你們到那邊去找吧!” 小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見荷葉上蹲著一只他們游到荷花旁邊,看見荷葉上蹲著一只大青蛙,大青蛙,(披披著著)碧綠的衣裳,露著雪白的碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,肚皮,(鼓鼓著著)一對大眼睛。一對大眼睛。 小蝌蚪游過去,叫著:小蝌蚪游過去,叫著:“媽媽,媽媽媽,媽媽!媽!”青
4、蛙媽媽低頭一看,笑著說:青蛙媽媽低頭一看,笑著說:“好好孩子,你們已經(jīng)長成青蛙了,快跳上來孩子,你們已經(jīng)長成青蛙了,快跳上來吧!吧!”他們后腿一蹬,向前一跳,蹦到了他們后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷葉上。荷葉上。 不知什么時候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不不知什么時候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。見了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。讀讀認認讀讀認認yy姨姨zhuzhu 追追huhu 灰灰d d n ng頂頂 阿阿ynyng迎迎g 鼓鼓p p 披披讀讀寫寫讀讀寫寫有有在在什什條條變變么么請同學(xué)分別扮演小蝌蚪、鯉魚請同學(xué)分別扮演小蝌蚪、鯉魚阿姨、烏龜、青蛙媽媽,分角色朗阿姨、烏龜、青蛙媽
5、媽,分角色朗讀課文。讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。它們是怎樣找到媽媽的?它們是怎樣找到媽媽的? 它們見到媽媽時心情怎樣?它們見到媽媽時心情怎樣?小蝌蚪找媽媽的過程中有什小蝌蚪找媽媽的過程中有什 么變化么變化它們的媽媽的是什么樣子?它們的媽媽的是什么樣子?看圖仔細觀察,說出蝌蚪的變化??磮D仔細觀察,說出蝌蚪的變化。 從小蝌蚪找媽媽的過程中你體會到了什從小蝌蚪找媽媽的過程中你體會到了什么?么?想一想想一想讀讀填填讀讀填填池塘里有一群小蝌蚪,他們游哇游,過了池塘里有一群小蝌蚪,他們游哇游,過了幾天,長出了兩條幾天,長出了兩條_ _ ,又過了幾天,長,又過了幾天,長出了兩條出了兩條_,沒過多久,沒過多久,_不見不見了,變成了一只只能捉害蟲的了,變成了一只只能捉害蟲的_。讀讀說說讀讀說說你們已經(jīng)長成小青蛙了。你們已經(jīng)長成小青蛙了。_ _ 已經(jīng)已經(jīng) _ _ 。小青蛙的
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